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這篇文章裏已經提到了新加坡建模思維課，這裏有關于課程更多的介紹和Demo：
新加坡名師建模思維課
新加坡頂尖小學的Ada老師受邀親自制作了小學段的新加坡建模思維課，教材是使用了新加坡原版教材，由Ada老師依據國內孩子的水平，量身制作的，主要教授建模思維和一些實用的應用題解題方法。Ada老師的背景很強哦，給大家帶來最真實的新加坡課堂。
Ada老師：
• 新加坡國立大學應用數學榮譽學位
• 新加坡教育部認證老師
• 現于新加坡Top 3的小學擔任數學老師
• 10年新加坡中小學教育經驗
課程特色：
• 全英文教學
• 課程安排從基礎，到進階再到高階（會有一些奧數難度的題目）
• 掌握和運用新加坡建模的方法
• 提高推理和解決問題的能力
• 用邏輯推理作爲啓發式方法解決單詞問題
• 提高學生的高階思維能力
課程大綱：
第一期20節課，每一節課60分鍾
主要包括了建模思維，和一些實用的應用題解題方法。
課程內容展示
1）Model drawing 新加坡建模
新加坡建模的方法把應用題簡單化，用一些長方形格子來建模，把題目中重要的信息都展示在模型上，這樣可以很清楚的展示不同的人，事物之間的關系。這個課程中，會學習Part-Whole Model和Comparison Model,這些是基礎但是非常重要的建模基礎。
對于一年級和二年級的孩子來說，下面的題目算是稍有難度的比較經典的使用Comparison model來完成的題目。
2) Act it out 情景展示q
情景展示這個方法可以幫助孩子建立抽象的數學概念。用實物來練習，幫助孩子建立抽象思維。它鼓勵孩子去創造，輔助內容和技巧的開發和提高理解的過程。它能夠幫助孩子更輕松的解決問題。這個課程中，老師會使用火柴棒，小方塊，圓片等教具來教孩子解決問題。
3) Make a list列表法
學會如何探究一個問題對于發展數學思維非常重要。列表法就是一個把信息整理成一個列表的系統的方法。這個方法可以讓學生清楚的研究數據並更輕松地做出判斷和得出結論，特別是和看一片沒有被整理過的數據。他們可以發現數據之間的規律和關系，並且運用它們來解決問題。
4) Guess and check猜測和檢驗c
猜測和檢驗的方法能夠讓孩子們做一些猜測，然後一直優化自己的猜測直到得到正確的答案。這個方法能夠鍛煉邏輯推理的能力。在這個階段的課程裏會有一些初奧的內容，比如經典的雞兔同籠。
5) Estimation 估測法
估測法可以在數學上的所有問題上幫助學生，其實在生活中也非常有用。我們常常會估算目測到的物品的數量。學生會被鼓勵去發展使用“目測”一小組的物品的數量，然後用這個當作基准，來估測更大一組物品的數量。他們也會鍛煉以5和10爲間隔的加減，對以後他們接觸更大的數字的分解也非常有幫助。
課程價格：
20節課，原價3600元，首期優惠到1999元
面向人群：
* 即將成爲小學一年級的准小學生和想學習新加坡建模的二年級學生，大班學生
* 需要有一定的英文聽力和閱讀能力
* 每班不超過16人
上課方式和時間：
網絡直播授課（具體軟件加入課程後會告知）
每節課都安排課內練習和課後作業
微信班級答疑
8月16日開課，上課時間可選擇：
每周五：19：30~20：30
每周日：18：30~19：30
每周日：19：45~20：45
（時段不合適的，也可以加小助手微信，人數夠了，老師有時間也可以協商安排。）
第一次課結束後12小時內可以全額退款
購買課程都會擁有大禮包：
1) 裝訂成冊的課後練習冊
2) 課程中會使用的cubes
3) 課程中會使用的sticks
4) 課程中會使用的chips
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