01
新加坡IB成績再創佳績
IB課程會考成績陸續揭曉，
新加坡領先世界的可不止一點點：
及格率依舊遙遙領先！
全球滿分考生超過一半在新加坡！
簡稱IB（International Baccalaureate）的國際文憑高中課程，全球各地區的成績陸續揭曉。新加坡本地學生的及格率雖比前年（2018年）略微下滑，達96.66%，但仍比亞太區約88%，和全球整體的約70%高出不少。
更搶眼的是，全球考獲滿分的69名考生中就有半數，也就是35人是新加坡學生。
去年參加國際文憑高中課程考試的2250名新加坡考生當中，有近三分之一考取超過40分的佳績，比起全球只有7.3％的考生比率高出許多。本地考生的平均分是37.99分，全球的平均分則是28.52分。
18年新加坡及格率達97.32％，遠遠高于全球的70％及格率，以及亞太區的91.3％及格率；平均成績是38.27分，也比全球考生的29.21分高出許多。
作爲一個教育強國，新加坡擁有相當多的優秀院校，IB成績絕對是世界一流！
早在1977年，IB課程就進入新加坡，至今已經有43年曆史了；目前，新加坡有三十多所學校提供IB課程，包括EtonHouse、華中、萊仕、德威等衆多國際學校。
新加坡在IB領域連續多年斬獲亞太區最佳成績。同樣在2016年，全球共有14,071多名考生參加IB會考，新加坡共有1849名考生參加。
02
IB成績簡介
國際文憑課程IB （International Baccalaureate），全球認可度高，對于有計劃轉去歐美國家的學生是一個很好的跳板。
如今，IB文憑被全球近1000所大學承認，其中包括哈佛大學、劍橋大學、 牛津大學等世界一流的名牌大學，近年來更有日益擴大的趨勢。
IBO即，爲全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，爲3—19歲的學生提供智力、情感、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作等各項能力。
IB課程也是三大國際類型課程中最接近大學授課體系的。
IB課程目種類多，學科跨度廣，考核的方式靈活，還有很多的社會實踐。
這門課程也在學術、藝術品德、體育等方面都會有所涉獵，能夠讓學生實現全面發展，適合那些優秀並善于管理時間的學生。
IB文憑考試一共有六個學科組，學生需要從每組中選擇一門課程，此外還要完成4000字論文以及參加150個小時的社區活動。
IBO文憑組織設置有:
IB小學項目（IBPYP，爲3-12歲的幼兒園和小學生設計的學習項目）。
IB中學項目（MYP，6到10年級）。
IB高中項目、IB 職業課程 （IBDP,IBCP 針對16-19歲的高中學生，學制爲兩年）。
03
IB MYP的五大領域
IBMYP是爲11-16歲的學生設計的IB中學階段課程，MYP的課程設置很好地滿足了大多數國家和地區的本土課程的要求，也起到了IBPYP和IBDP之間很好地過渡作用。MYP課程以人爲中心，包括五大領域和八大學科組，注重學科領域的相互交叉滲透，強調知識的綜合，培養國際意識，促進學生全面發展。MYP五大領域分別爲：環境探索、學習方法、社區服務、人類創造、健康與社會教育。MYP由八個學科組組成，分別是：習得語言（第二語言）；語言與文學（第一語言）；個人和社會；科學；數學；藝術；體育和健康教育；設計。
語言習得
Language Acquisition
IB MYP中的語言習得爲學生提供了可以深入了解語言特征，形成過程，形成方式以及語言中所包含的文化.
並讓學生認識到世界上有很多種不同的生活方式，理解世界的方式以及行爲方式。
能用超過一種語言溝通，是國際教育中非常看重的能力。語言習得爲語言和學術相關的挑戰，以促進最佳的教育體驗。
語言與文學
Language and literature
IB MYP中的語言與文學通過訓練聽力，口語， 閱讀，書寫，查看與呈現這六個方面的能力，來促進學生對語言的深度理解。除此之外，探究是MYP語言學習的核心，旨在通過訓練學生獨立和協作的調查能力，來增強他們對語言和文學的理解。
當MYP學生用語言和文學溝通自己的觀點時，他們將自己對道德，社會，經濟，政治與文化的見解通過文字表達出來，並形成自己的意見，最終化爲決策，使得他們可以成爲影響世界發展的人。
相比語言習得，語言與文學會強調對語言更深次的理解與運用。
數學
Mathematics
數學爲必修課，強調培養學生的邏輯思維。
IB MYP 數學課的目的在于鼓勵學生並使他們能夠：
喜愛數學，發展好奇心並開始欣賞它的優雅和力量。
展對數學原理和本質的理解。
在各種不同的情境中清楚和自信地進行數學交流。
發展具有邏輯性、批判性和創造性的思維。
在進行數學思考與解題的過程中發展自信心、毅力和獨立性；發展歸納和抽象能力。
將數學技能應用或轉用于範圍廣泛的實際生活情境當中以及其它知識領域和未來的發展當中。
欣賞技術領域和數學領域中的發展如何互相影響。
意識到數學研究和數學應用在道德、社會和倫理等方面産生的影響。
通過認識到數學的普遍適用性及其所反映的多重文化觀點和曆史觀點，欣賞數學在國際層面上廣泛和深遠的影響。
欣賞數學對其它知識領域做出的貢獻。
發展深入學習數學所必須具備的知識、技能和態度；發展對自己和他人的工作進行批判性反思的能力。
科學
Science
IB MYP 科學主要是爲IB DP中的物理，化學與生物打基礎。中學項目的科學課程旨在進一步發展學生在小學項目和其它以學生爲中心的初等教育項目中的學習和實踐。
科學學科主要的教學與學習方法是在跨學科教學單元的情境中開展有計劃的探究。進行科學調研時，鼓勵學生自己形成和提出問題，並通過開展研究和實驗找到問題的答案。
個人與社會
Individuals and societies
IB MYP的個體與社會課程旨在進一步發展學生在小學項目和其它以學生爲中心的初等教育項目中的學習和實踐收獲，尤其是學生對小學項目社會學的學習。但並不要求學生在學習中學項目之前必須具有哪些正式的學習經驗。
IB MYP的個體與社會課程對于培養學生爲學習IB DP個體與社會學科組的課程做好准備特別有幫助。此外，還要求中學項目學生開展嚴謹的調查研究，這將爲他們將來參加IB DP的內部評估打下重要的基礎。
藝術
Arts
IB MYP中，學生通過創造，表演和展示藝術來發展，接觸和傳達感受，經驗和想法。通過IB MYP的藝術教學，學生可以提前感受藝術帶給自己直觀的感受並可能立志成爲藝術家或者藝術工作者。IB MYP項目一般提供視覺藝術，媒體，戲劇，音樂和舞蹈作爲藝術科目。除此之外，很多學生有自己的藝術特長，例如鋼琴或者舞蹈，國際學校一般會鼓勵學生利用課外活動的時間去加強自己特長方面的能力。
設計
Design
IB MYP中的設計課程，可以讓學生運用實用和創造性的思維技巧來解決設計問題、探索設計在曆史和現代背景下的作用並在做出設計決策和采取行動時考慮他們的責任。
IB MYP設計課程側重于整體設計過程，而不是最終産品和解決方案。
設計課程通常包含對設計問題的探究和分析、開發和創建可行的解決方案以及測試和評估學生的模型，原型，産品或系統。
通過設計課程，學生可以將自己所有學過的知識聯系起來，組合成一個可以操作的解決方案，鍛煉學生的問題解決能力。
身體與健康教育
Physical and health education
IB MYP中身體和健康教育使學生能夠理解和欣賞身體活動的價值，並培養選擇健康生活的動力。體育和健康教育課程促進知識，技能和態度的發展，這將有助于學生的平衡和健康的生活方式。
通過身體和健康教育，學生可以學會欣賞和尊重他人的想法，並發展有效的協作和溝通技巧。
這個學科領域也提供了很多機會建立積極的人際關系，可以幫助學生培養社會責任感。
這八項課程可以說是包含了孩子在成長過程中必須具備的知識與基本素質，而且還會有專門的一套評估方式來考核孩子的成績哦！
04
國際學校語言班
然而想要接觸到國際班的主流課程,，孩子還必須通過語言班這個門檻！
大部分被新加坡國際學校錄取的孩子，錄取的只是預備班，也就是語言班，只有語言班的考試合格後，才能與其他同學一樣進入主流班學習對應的國際課程。
孩子在不同年級進入語言班後，需要考到相應的等級，則可以離開語言班進入主流班，去學習正常的國際課程。
如果同學們的考試一直不通過，就只能在語言班或者半語言班停留，在小學階段，語言班與主流班的課程還基本相似，但是一旦進入初中階段，如果還沒能離開語言班，則會發現語言班課程和主流班課程出現較大差別，很多國際課程科目無法選擇。
更嚴重的是等到了初中階段8年級的時候，就基本沒有轉入主流班的可能性了！
並且，隨著孩子年級的增長，語言班的要求也會逐漸增高。所以我們建議家長需要提前准備，盡快幫助孩子離開語言班。而APTIS考試就是從語言班考入主流班的途徑之一！
05
APTIS普思考試簡介
APTIS普思考試，是由雅思考試全球擁有方之一、在英語測評領域擁有超過70多年經驗的英國文化教育協會研發和推出。
APTIS普思青少版是針對年齡群13-17歲的青少年的考試。通過考試可以測評四項英語技能—聽力、口語、閱讀和寫作以及核心的必備知識（語法和詞彙）。
並且 ，普思考試與雅思確實有些“血緣關系”。英國文化教育協會是雅思考試的三大主辦方之一，而普思考試是英國文化教育協會獨家創辦的考試，從2012年開始推出。
既然知道了雅思與普思的“血緣”關系，難易程度也就不言而喻了!
06
APTIS考試究竟有多重要？
有的同學或許會說，既然那麽難，那我就不考了，反正也不是強制規定的考試，如果有的同學這麽想，那麽你就大錯特錯了！
恰恰相反，這場考試雖然不是硬性規定，可是其重要性卻絲毫不比畢業考試等硬性考試的重要性低。
APTIS普思考試是某些國際學校針對中學生升入主流班的一場考試，而中學也是進入主流班的最後時期！
因爲在小學階段，語言班與主流班的課程還基本相似，同學們還是可以接觸到和主流班相似的課程。
但是一旦進入初中階段，如果還沒能離開語言班，則會發現語言班課程和主流班課程出現較大差別，很多國際課程科目無法選擇。還談何去參加IB考試呢~
到了八年級之後，基本上就無緣進入主流班，接下來的時間就只能在語言班裏蹉跎。
目前像新加坡加拿大國際學校（CIS） ,APTIS普思考試就是作爲語言班的考核方式，也是唯一升入主流班的方法！
沒有其他的辦法，只有通過APTIS普思考試，才是在最後關鍵的時期，唯一的辦法！這也可以毫不誇張地說這也是你最後一次接觸到世界名校的機會！
所以同學們一定要抓住這次機會，全力以赴備戰APTIS考試！錯失掉這次機會，你就只能在語言班裏痛苦悔恨了！
07
APTIS考試頻率
現在已經在語言班的同學，考試的頻率是三個月左右考一次！還沒有入學的同學，可以隨時預約考試時間，頻率是一周左右考一次！
考試頻率雖高，同學們也照樣不能大意！APTIS考試的成績要求還是很高的呦，隨著你的年紀上漲，考試的難度也相應增加！所以APTIS普思考試是越早通過越好！
08
APTIS考試評分系統
APTIS普思考試采用創新的雙評分報告系統。考生的成績由兩部分組成：一部分是語法和詞彙得分（0-50分），另一部分是語言技能（聽、說、讀、寫）模塊得分。
各語言技能模塊包括量化得分（0-50分）和CEFR(歐洲語言共同參考框架)等級（A1-C）兩個分數。
09
APTIS的考試內容
有的同學或許有疑問，Aptis普思考試的內容有哪些？
Aptis普思考試的內容涉及板塊和其他英語考試的板塊大致相似。分別涵蓋了聽力、口語、閱讀和寫作以及核心的必備知識（語法和詞彙）。
Aptis 普思考試的在線測試管理平台實現電子化閱卷，口語和寫作部分由多位母語爲英語的真人考官測評，保證考試結果最短可于48小時內獲得。
考生的成績由兩部分組成,
一部分是語法和詞彙得分(0-50 分)。另一部分是語言技能模塊得分。語言技能模塊包括量化得分(0-50分)和 CEFR(歐洲語言共同參考框架)等級(A1-C)兩個分數。
Aptis普思考試的各個模塊內容及考試時長如下：
考試內容
題目數量
時間長度
語法與詞彙
50
最長25分鍾
閱讀
25
最長30分鍾
聽力
25
最長50分鍾
口語
4個任務
最長12分鍾
寫作
4個任務
最長50分鍾
Aptis普思語法和詞彙考試由哪些內容構成？
Aptis普思語法和詞彙考試分爲兩個部分。在第一（語法）部分的考試中，你將回答25個問題。大多數問題考察的是正式的書面英語。
少數問題考察英語口語，例如知道在特定情況下使用適當的語法（如正式或非正式情況下）。所有25個問題均采用有三個選項的單選題形式。
在第二（詞彙）部分的考試中，你將回答25個問題。這些問題以五個單詞（我們所考察的單詞）一組分爲若幹組，分別有十個選項可供選擇。
Aptis普思閱讀考試由哪些內容構成？
Aptis普思閱讀考試用時30分鍾，分爲4項任務。任務的難度遞增。
•句子理解你需要選擇一個單詞（三選一）來補全句子。一共需補全五個句子。
•語篇銜接（ 你會看到七個句子，它們屬于同一個故事但次序打亂了。
只有一種方法可以把這些句子組合成完整的故事，你的任務就是點擊句子並將它們拖到故事中的正確位置。
•短篇閱讀理解（ 你需要閱讀一篇短文約150個單詞）。你的任務是通過從列表中選擇適當的單詞填空來補全文章。
•長篇閱讀理解（本部分由一篇長文約750個單詞）以及一系列標題組成。
你的任務是將標題與文中的段落配對（一共有七組），總會有一個額外的標題與所有段落都不相匹配。
Aptis普思聽力考試由哪些內容構成？
聽力考試共有25個問題，用時55分鍾。關于聽力考試應牢記以下幾個要點：
這25個問題全部采用有四個選項的單選題形式。
每條聽力內容都對應一個單獨的問題。
如果希望可以再聽一遍問題，但並不一定要這麽做。
Aptis普思口試由哪些內容構成？
Aptis普思口試分爲四個部分，12個問題，大約需要12分鍾完成。以下爲每個部分的簡要說明。
•個人信息（在本部分中，你將被要求回答三個有關個人方面的問題，回答每個問題的用時爲30秒。）
•描述、表達你的觀點，並提供原因和說明（在本部分中，你將被要求描述一張圖片，然後回答兩個與圖片主題相關的問題，這三個問題的複雜性依次遞增（從描述到表達意見）。回答每個問題的用時爲45秒。）
•描述和比較，並提供原因和說明（在本部分中，你將被要求將兩張圖片作比較，然後回答兩個與該主題相關的問題。回答每個問題的用時爲45秒。）
•圍繞抽象主題討論個人經曆和觀點（在最後一部分中，你將看到一張圖片並被要求圍繞一個抽象主題回答三個問題，你有一分鍾的時間來准備回答並可以做筆記。回答的用時爲兩分鍾）
Aptis普思寫作筆試由哪些內容構成？
考生將填寫表格，通過社交媒體類型的書面談話互動並撰寫電子郵件。所有寫作任務均由考官打分。筆試用時55分鍾，以下每部分的用時僅供參考。
•單詞級寫作（在第一部分中，會有題目例如你剛剛加盟一個俱樂部、課程或活動，必須回答由俱樂部、課程或活動其他成員提出的一系列共5條文字信息。
本部分無延伸寫作（句子寫作）任務，只需填寫單個單詞。本部分的用時不得超過三分鍾。）
•短文寫作（本部分內容也是表格填寫，但是這次你需要填寫整個句子。本部分的用時不得超過七分鍾）。
•三段書面文本，均需回答（在本部分中，你將參與社交網絡類互動。你將收到並回答三個問題。本部分的用時不得超過十分鍾。）
•正式和非正式寫作（本部分要求你給一個朋友寫一封非正式的電子郵件，並給一個陌生人寫一封較爲正式的電子郵件。這兩封郵件都是對有關一項變化的信息所作的回應。本部分的用時不得超過20分鍾。）
Aptis普思考試會針對每位考生的測試情況提供一份完整的報告, 顯示考生在各技能項目上的得分情況, 以及該考生的個人語言水平狀況。
10
APTIS考試測評方式
APTIS普思考試支持機考及紙筆考試兩種測試方式。您可以自由選擇考試時間，地點和考試方式。考試可由學校自行管理和實施也可在英國文化教育協會的協助下進行。
APTIS普思考試的在線測試管理平台實現電子化閱卷，口語和寫作部分由多位母語爲英語的真人考官測評，保證考試結果最短可于48小時內獲得。
打開機考考試客戶端之後，會出現如下界面：
在開考前，您將收到一張A4紙，該紙張有兩個關鍵信息：
Keycode：五個模塊每個都對應不同的keycode，在方框中輸入某一個模塊的keycode，即可進入該模塊的考試。
PIN：在確認您的個人信息後，輸入四位PIN碼即可開始考試。所有模塊的PIN都相同。
開始考試後，同學們將看到如下考試界面：
11
考試注意事項
由于APTIS考生是上機考試和一般筆試是不一樣的，所以有些注意事項還是要提前了解好的！
需要學生提前熟悉題目類型和答題方式
寫作部分需要學生有較快的打字速度，並且在考試之前就能適應英文打字
在聽力部分開始前，請提前測試您的耳機，調節到合適的音量；開始考試後每道題目您最多可以聽兩次。
進行口語考試前，請先測試麥克風，確認錄音成功再開始考試。
如出現技術問題，如死機等，請及時咨詢監考人員。Apits普思考試會隨時自動保存您的考試進程，中斷後您仍可從暫停處繼續作答，請不用擔心。
完成所有模塊的考試後，請務必交回發給您的紙張，在確認所有答案都成功上傳後再離開考場。
知己知彼，百戰不殆（對自己有全面地了解，適合自己的方法才是最好的方法）
APTIS考試真題樣式
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優秀學員考試複習小竅門
對于一場考試來說，好的複習方法，會讓考試事半功倍，下面小新就給大家帶來了優秀成功學員他們的考試方法。
詞彙和語法成功的竅門：
許多學生問如何最大化地利用學習時間最有效地提高語法和詞彙能力。一個答案：閱讀。
通過閱讀文學作品和高質量的小說, 報刊文章和新聞報道, 你可以接觸到大範圍的詞彙和正確的語法。甚而更好的是閱讀大量不同來源的讀物。
找到一本你持續能讀的小說,再把各種讀物混在一起來讀。例如, 今天讀新聞類明天讀期刊類, 然後有時也讀一段故事書。
你很快就會發現你的英語語法和詞彙知識進步了多少, 而且同時你還提高了閱讀能力!
如果你不喜歡讀書, 別忘記你還可以看電影並且加上字幕。看一部你喜歡的而且已經熟悉英文原文的電影, 這樣你不需要關心故事發展而可以集中注意力理解單詞含義。
第一遍帶著字幕同時記下有用的短語, 第二遍挑戰一下自己, 不帶字幕看看你明白多少。這個辦法能有效地挑出上下文裏的新詞彙, 並且也會提高你的聽力能力。
閱讀測試成功的竅門
閱讀測試的各部分要求你使用不同的閱讀技巧。
第一部分要求你利用句中給出的信息選擇正確答案。
第二部分要求你通讀所有句子理解各句怎樣組合成一段完整而正確的文章。
第三部分要求你理解四個短篇的全部含義。
第四部分要求你理解七個段落裏每一段的整體含義。
提前逐一訓練上述技能會幫助你備考，當猜測詞語在上下文中的含義時。
注意下列事項會對你有幫助:
周圍的單詞
生詞附近是否給出了解釋或例子
文中生詞前後能表達近義或反義的單詞
聽力測試成功的竅門
你應該在選擇答案前聽完整個錄音。有可能所有的選項都被提到，所以你需要聽到線索，比如與所給選項含義相同的短語或者與選項相反的表達意見。
聽題之前仔細審題，確認關鍵詞並且知道自己需要聽到什麽內容。
找同義詞——你也許在一個問題裏看到一個單詞同時在錄音中聽到含義相近的另一個單詞。利用第二次聽錄音的機會檢查或確認自己的答案。
口語測試成功的竅門
記住試著從照片上的內容聯系到你自己的生活, 或者根據你對照片的理解講一個故事。
單獨描述一張照片很難表現出廣範圍的詞彙量和句子結構還有口語流利程度, 所以最好用大部分時間:如果你不知道照片上是什麽或者發生了什麽沒有關系。猜一猜!
口語測試不是測試你對照片內容的知識,而是測試你的口語能力。只要照片上的信息是你討論的主題, 你可以談論任何事情而不必一定說事實。
這也是一個很好的機會展示你使用思辯語言的能力, 例如, 我認爲… , 我不能 肯定, 但是…, 我想了解是否…,有可能…, 也許會… 等等。
邊講邊注意聽自己的談話, 如果說錯了就試著改過來。英語母語的講話者總是這樣做而且會用一些短語, 比如‘我要說的意思是’,‘抱歉, 我想說’等等。
一直講下去,偶爾犯了錯誤也不要擔心。當你講話時如果不會說某一個詞不要擔心, 因爲每個人都會遇上這種情況, 即使名人在相機前也是一樣。
你可以通過解釋你的意思而表達出來, 或者甚而利用猶豫策略比如說‘那個字是什麽來著’ , ‘我一下子想不起來那個字了, 但是意思是’ , ‘那個詞就在我嘴邊’等等。
提高英語口語能力最好的辦法就是練習口語。當你講話時別害怕犯錯, 這是我們學習的方式而且英語母語的講話者同樣會犯錯誤。
如果你出了錯就試著改過來然後繼續講。放松。這不是口語測試賽跑比賽, 取得成功的最好策略就是放松, 深呼吸, 然後盡自己所能。
寫作測試成功的竅門
你一定要完全理解題目然後恰當地回答。要花時間充分審題才可以計劃如何回答。切題才可以得分所以重要的是明白你應該做什麽並且充分回答問題。
開始下筆以前要計劃一下你所要寫的內容。
記住要先檢查一下已經寫過的內容並且改完錯誤之後才能繼續回答下面的題目。你不能回頭修改以前寫下內容所以你必須對眼下所寫的內容百分之百有信心之後才能繼續。
要聰明地管理好時間。整個寫作考試有50 分鍾，一定要留下足夠的時間來寫第四部分的作文。
在考試之前提高自己寫作流利程度的一個策略就是圍繞一個主題分別在一分鍾，五分鍾和十分鍾不同的限定時間內寫得越多越好。
寫的時候不要注意任何錯誤，就是盡量多寫。在時間截止時數一下字數，然後回頭檢查修改錯誤。
每天都這樣做堅持一個月，最後你就能知道你能寫出多少字了。這樣做可以幫助你提高熟練程度並且認識到自己寫作中的常見錯誤。
而課窩的優秀學員也帶來了他們的私人秘籍。
課窩的馬學員有上下課路上聽歌的習慣，因此老師推薦了馬學員一些很好用的背單詞App，還有英語學習的播客，使得英語學習不那麽枯燥，又拓展了英語學習的時間。
而馬同學的輔導老師徐老師說道：一路走來，我自己感到，APTIS的高分絕不是一蹴而就的。英語是每天都要被“養”著的東西，每一天在我們的頭腦裏一點一點豐富。
通過讀一篇篇文章，一次次作文，聽一遍遍聽力，說一個個話題，這種能力就慢慢滋長起來。
好啦，關于APTIS考試的介紹就先簡單介紹到這裏啦！希望小新今天的這篇文章能夠幫助到各位同學們和家長們哦！
是的，學英語並不是一件容易的事情，需要日積月累的反複練習才能達到量變變成質變的效果,希望同學們看了小新的這篇文章之後對各位同學的考試征程上有所幫助！
但是由于小新的幹貨有限，有關一些問題還是沒有解釋清楚，比如
學生在IB MYP中該如何選課？
如何應對IB MYP的內部測試和外部測試？
IB MYP的考核標准又是什麽？
評估作業是什麽？
評估作業對IB MYP的考核影響大嗎？
華中、英華、史丹福國際以及加拿大國際學校
師資方面差異大嗎？
華中國際學校畢業生大部分去了哪些世界知名大學上學了呢？
通過IB成績可以申請國內的北大嗎？
英華國際學校通過IB DP成績申請上世界TOP10大學的有多少人？申請到世界TOP50大學的學生擁有多少人？
史丹福國際學校的IB IGCSE均分是多少？
加拿大國際學生的IB DP成績申請知名大學的錄取率是多少？
備考AEIS考試期間，可以讀新加坡國際學校嗎？
新加坡國際學校是小班教學嗎？
世界一流學校對IB成績的要求是多少？
APTIS考試的難度到底有多難？
怎樣在短時間內有效率的准備應試考試？
考試時有哪些答題技巧？
通過不了APTIS考試就真的沒有機會了嗎？
考試的複習重點是什麽？
有沒有什麽複習的小竅門？
CIS的分數要求大概是多少？
考試的注意事項有哪些？
有沒有比較好的複習方法？
孩子考了好幾次還是沒有過，該如何是好？
……
這些問題
需要專業老師爲您解答！
小新這次也特意邀請到了我們課窩學新加坡咨詢總監Fiona JIANG，在1月16日晚上七點至八點半爲大家解決以上難題！蔣老師有7年一線國際教育行業教學和管理經驗！一定可以幫助孩子們在留學之路上掃除障礙！