一位普通的西班牙小学生物教师，最近上了热搜，因为她独特的教学方式，瞬间点燃了整个课堂，让她成为了媒体关注的焦点。
这位女教师名叫维罗妮卡，她从中国互联网上淘了一件人体3D器官服装，自己穿着给孩子们授课，让孩子们眼前一亮，课堂气氛空前热烈。对于很多人来说，生物课学起来比较粗糙，尤其要记住那么多的知识点，而国内的老师在教授人体器官知识的时候，往往比较保守，学生也没有太大的兴趣。
维罗妮卡穿上这件神奇的3D服装，让学生一目了然，生动而形象，小学生一下子就弄清了五脏六腑的位置，并且对绝大多数学生来说，这将成为小学课程中印象最深的记忆。
有网友评论，这位老师也是拼了，她就是一本行走的，活生生的教科书。我们的学校需要这样的创新，摒弃陈旧的教学模式，而课堂也可以创新，不再是整整齐齐的课桌椅，显得严肃而呆板，没有活力。这种挖空了心思来教学生的都是好老师。还有网友表示，这要是在国内，估计会有一些家长投诉老师吓到自己的孩子，估计老师再有创新的热情，都会被一些误解的家长打压下去。
课堂教学最忌讳死气沉沉，毫无波澜，而我们的教学模式也应该不断创新，记得小时候上生物课，老师总爱搬来一个人体模型，对一些敏感器官总是语焉不详，遮遮掩掩。俗话说，较无定法，能让学生记忆犹新，思想碰撞出火花的课堂就是好课堂，而不是所谓专家眼里看似老师授课精彩的好课。
对于小学生来说，最好的教学模式就是情境式教学法，当维罗妮卡穿着这样的衣服上课时，她的学生兴奋地大叫起来，还纷纷给老师鼓掌，学生把自己看到的视觉图像转化为知识，加深了记忆，快速掌握了本节课的内容。
相信这样的教师不在少数，而且都是对教学极有热情的老师，但是有人说，如果在比较含蓄的教育环境下，她的课一定上不起来，可能还会被冠以哗众取宠之名。
自从多媒体时代的到来，教学已经不仅仅是靠粉笔来上课了，这就意味着时代在发展，教育理念也要不断更新，但初衷都只有一个，就是为了教好孩子。
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