美國的盟國基本上都是發達國家，就算不是也少有混的差的，原因主要有以下幾點，第一，美國的扶植；第二，美國與其他的發達國家發展模式類似；第三，美國主動與發達國家成爲盟友。
發達國家是目前世界各國的追求
的目標，也是衡量一個國家發展程度的標志，全世界將近200個國家當中只有21個發達國家，而且還全都是美國盟友，這並非巧合。第一，美國扶植
美國的扶植是一些國家成爲發達國家的關鍵，世界各國都是從第二次世界大戰之後開始進行的全面發展，其中歐洲地區作爲二戰的主要戰場，上千座城市化爲廢墟，損失了數千萬人，戰後的歐洲國家普遍窮困潦倒，苦不堪言。以戰敗的德國爲例，根據悲觀統計，光是要清理街上的廢墟就要20年的時間。
戰爭期間一切都要保證戰爭勝負，所以物資消耗嚴重，糧食，煤炭，鋼鐵，生活用品嚴重短缺，被美國大兵吃到吐的斯帕姆午餐肉被各國百姓視作美味佳肴。
就在歐洲陷入困境之時，美國于1947年發起了“馬歇爾計劃”，源源不斷向歐洲運送物資，包括糧食，石油，煤炭，生活用品，“馬歇爾計劃”持續了四年，總共提供了131.5億美元的援助，其中90%是贈予，10%爲貸款。
在“馬歇爾計劃”的援助下，歐洲開始了全速發展，1948—1952年，歐洲工業增長了35%，農業已經超過二戰前水平，消除了貧窮和饑餓。
美國在歐洲複興過程中起到了重要作用，錦上添花不如雪中送炭，這也就不難理解爲什麽歐洲是美國的鐵杆盟友，任何情況下都願意與美國站在一起。
第二，發展模式
歐洲國家與美國在發展模式，政治制度方面都與美國相似，沒有封閉和保守，大力吸取經驗，加上歐洲原本就是世界上最發達的地區，科學技術仍在，即使短時間內陷入停滯，只要技術先進，很快就可以發展起來。
除了歐洲以外，亞洲的韓國日本也是類似，日本戰後獲得了大量的美軍訂單，爲日本的發展起到促進作用，其次，在財政入不敷出的情況下，日本政府仍然實行全額免費的義務教育，並且從外國購買專利技術，通過技術積累，良好的教育，日本韓國也成爲發達國家。
第三，美國主動尋找發達國家
發達國家意味著影響力與財力，“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親”，這句話放在國際社會仍然適用，美國需要盟友完成自己的戰略格局，這就需要盟友出錢，窮國能爲美國做什麽？
就拿非洲爲例，美國要想跟非洲國家成爲盟友，沒賺錢還要花錢扶貧，美國人當然不願意，所以優先選擇發達國家。
最後，所有的發達國家都是民主制國家，能跟美國玩到一起，如果這一點不相同，很容易互相排斥，這也是爲什麽一些國家始終無法融進美國的圈子。