當然，佩雷爾曼呆在房間裏並不是在呼呼大睡，而是在研究數學。這個小小年紀的孩子，捧著母親的課本，看得如癡如狂，一個個奇妙的數字徹底將他帶入了數學的奇妙世界裏。當時的許多孩子都知道佩雷爾曼是一個宅男，因爲他幾乎不願意走出家門。他在家中唯一的樂趣就是看數學書，唯一的遊戲就是做數獨遊戲，數學是佩雷爾曼全部的童年生活。
6歲時，佩雷爾曼進入小學讀書，他的母親也正是他的小學教師。在同學們還在掰著手指頭進行加減乘除的運算時，佩雷爾曼已經能夠自由的在腦海裏完成三位數的心算。
當時在佩雷爾曼的學校有一個慣例，就是老師會給成績好的學生分配一個成績差的學生，作爲班上成績最好的學生，佩雷爾曼分配到了一個班級倒數第一的孩子。這個孩子的計算能力非常差，讓所有的老師都頭痛不已。但是小小年紀的佩雷爾曼就像是有魔力一樣，硬生生在半年時間內把這個孩子變成了優等生。
1982年，佩雷爾曼進入中學就讀，在這裏，他的數學天賦得到了更爲廣闊的施展天地。就讀這個中學僅僅三個月，佩雷爾曼就勇奪了國際數學奧林匹克大賽的金獎，成績更是令所有人都贊不絕口——滿分42分。很快，美國的一所學校就朝這位神童抛來了橄榄枝，但是佩雷爾曼並沒有去美國的想法，他拒絕了這所學校。
在證明龐加萊猜想後，除了紛至沓來的邀請，還有許多激動人心的大獎，其中就包括獎金高達100萬美元的 “千禧年大獎”。這個獎項當之無愧的頒發給了佩雷爾曼，但是佩雷爾曼卻拒絕了這個獎項，並且告訴所有人：他不打算去領獎。
這在當時引起了學術界的輿論大潮，有人嘲笑佩雷爾曼是因爲湊不齊去美國領獎的路費，因爲據佩雷爾曼身邊的人來說，他過得非常窮困潦倒，甚至只吃得起面包片。但是很快就被獎項組委會辟謠了：如果佩雷爾曼願意領獎，他們可以爲佩雷爾曼支付所有費用。
但是這位數學怪人還是拒絕了。並且令人意想不到的是，次年，佩雷爾曼就辭去了手頭所有工作，自此人間蒸發，至今不知所蹤。有人說，他是去國外深造了；有人說，他是不堪媒體的打擾，躲到了沒有人知道的地方，繼續著自己的數學研究……
雖然佩雷爾曼消失了，但是他的大名依然在數學界傳揚。也許對于佩雷爾曼來說，他所追求的幸福，並不是錢財、地位、名利，而是自己的空間，在他的生命中，數學已經深深地融入了他的骨血，刻在了他的靈魂中。
比起那些莫須有的虛名，一切都不如數學研究來得實在。都說享受孤獨，是人生的最高境界，誠然如此，一直追求、一直熱愛，這就是這位數學怪人簡單的”幸福”。
文/煙寒若雨