爸爸媽媽從中國來到新加坡定居,小貝拉就在這個美麗的小島國出生長大。新加坡很小,不過,在今年5歲的貝拉心中眼中的世界卻很大。
從很小的時候,爸爸媽媽就帶著貝拉去看世界——每年一個國家,每次回國一兩個國內城市,西班牙、香港、廣州、北京、台北……小小的貝拉,體驗到了與自己生活的新加坡,很多不一樣文化和氣候、地理風貌。
從這些旅行中,貝拉學會了觀察和審視這些不同,也漸漸愛上思考和問問題,長成了一個特別有自己的想法和主見的孩子。
01
這個特別有主見的孩子,運氣很好,遇到了一個特別能包容,並且會細心觀察她的媽媽。
貝拉喜歡足球,喜歡輪滑,喜歡遊泳,各種愛好都是運動類的。還主動要求媽媽給自己報輪滑班,遊泳課。
她精力特別旺盛,可以不停地奔跑跳躍,常常嗨到大人都Hold不住。感覺這個小女生,朝著運動方向培養,沒錯了!

但是,貝拉媽媽發現,女兒還有特別特別安靜的時候。
在家的時候,貝拉可以時常坐在書房畫畫很久很久。
每次去幼兒園接她,如果遇到她正在畫畫,那我們得在外面等到她畫完,最久的一次等了45分鍾吧。到後來老師直接跟我們說她在畫畫,不希望被打擾,晚些來接吧。
貝拉大概4歲的時候就特別喜歡畫畫了,開始是自己隨便找紙來畫。後來就開始畫在牆上,那時候喜歡畫彩虹,我發現問她,爲什麽要畫在牆上,她說,爲了讓我隨時隨地可以看到彩虹。
02
媽媽想著,既然如此喜歡,那麽,就報一個興趣班吧。媽媽就在家附近,給貝拉報了一個繪畫班。
很奇怪的是,學了大半年,貝拉並沒有表現出特別喜歡或者特別興奮的感覺。這真是奇怪了,不是喜歡畫畫嗎?
和女兒認真聊了聊課上的內容,媽媽才發現,原來這個繪畫班大部分時間是帶著小朋友一起做“看起來很好看的手工創作”,但真正給孩子們觀察和畫畫的時間,很少。
而貝拉喜歡的,是繪畫。
在書房認真寫寫畫畫的貝拉
媽媽就開始認真幫她找更適合的真正教小朋友畫畫的繪畫興趣班。
新加坡CB期間,所有興趣班都改線上了。貝拉媽媽的朋友,給她推薦了網紅繪畫學校HiArt的網課。報名了3節試課,才上了一節,貝拉就拉著媽媽說,老師教的生動有趣,自己特別特別喜歡,催著媽媽報課。
△貝拉在HiArt第一節課畫的飛屋環遊記,順便也學習了一個很有想象力的故事。
之後,在HiArt老師的引導和啓發下,貝拉在繪畫上的天賦,迅速被挖掘了出來。
只要有時間,就約課,非常積極。上課也完全不需要媽媽陪,都是自己畫。她還跟媽媽說,每堂課老師都有教不同的新東西,好喜歡!
今年4月份,還沒上HiArt的時候,貝拉自己在家畫的畫。
貝拉媽媽說:
在HiArt老師的引導下,貝拉的作品展示出來的細節,越來越豐富,自己搭配的色彩,也越來越賞心悅目。
你會慢慢看得到她畫作的變化,色彩、技巧和細節都進步很明顯。
在HiArt上課之後,媽媽就把貝拉所有的畫都拍了圖,想要給她做一個畫冊,慢慢記錄成長。讓她也能夠發現自己的進步,也是對孩子的鼓勵。
每節課之後,媽媽都會發現,貝拉在自己畫畫的時候,多了一兩個新的東西,是她從上一節課學來的。
比如畫娃娃,從最初的單線條,到後來開始加一些帶設計感的元素在娃娃的衣服,眼睛會有睫毛,頭發會有劉海,很多小細節開始表現出來。
畫動植物也是,開始畫的東西很單調,就那麽幾個小動物、還有樹之類的,現在慢慢畫得內容豐富了很多,連葉子都會畫很多種了。
透過繪畫,HiArt的老師們還和孩子們分享各個國家的文化,教他們認識不同藝術大師的不同風格,教藝術史和建築特色,貝拉每次下課都非常興奮地和媽媽分享她學到的新知識。
03
優秀的繪畫機構和老師,能夠成爲孩子們心目中的一盞明燈,引導著他們向著藝術的殿堂前進。
HiArt的創始人可欣老師,不僅經營著4間繪畫學校,主筆寫教學大綱,她還是4個孩子的媽媽,一直堅持在一線教學,特別懂得如何引導教育孩子。
她可不只是上課有趣,還很注意正向引導孩子。
可欣老師說要多看畫展,多多從大師們的藝術作品中學習。後來貝拉去新加坡國家美術館都不去兒童區玩兒了,而是讓爸爸媽媽陪著看畫展。
貝拉現在對待自己的每一副作品都很認真,畫完會簽上名字和日期。
有時候她畫完畫,覺得哪裏不好,還會自己重新畫一幅。
04
可欣老師說,從這些飛速的進步中,可以看出貝拉的繪畫天賦。也可以看出,這個孩子的內心世界是如此富足,家長給了她很大很開闊的世界。
會看世界的孩子,眼界寬廣=筆下才有靈魂。保持思維和眼界,技巧反而可以長大才慢慢學。常常出門開拓眼界,觀察和記憶就會很好。真正純美的孩子很少,多元化裏,每個孩子的特點和優勢不同,很多孩子的思維觀察很棒,筆就有故事。
而一個會動筆的孩子,首先就是觀察能力和記憶力好,這些都是相關的。所以,真正會畫畫、愛畫畫的孩子,通常學習都不差!
△旅行中,貝拉會畫下來自己觀察到的美麗
女兒的興趣,在HiArt老師的啓發下,漸漸變成特長,貝拉媽媽也特別的驚喜。
給孩子選興趣班,是一個不斷大浪淘沙的過程。
之前,貝拉媽媽除了退過一次不合適的繪畫班,也因爲貝拉不喜歡,退了學了大半年的民族舞,而遊泳和輪滑、繪畫則堅持了下來。
孩子喜歡、遇到好的老師和家長能夠堅持,把興趣變特長,是孩子成長過程中重要的裏程碑。
一件事做好了,堅持住了,孩子的自信心也會變得更加強悍,以後再做另外的努力和堅持,就更容易一些。
貝拉的變化,也讓媽媽感受到了孩子努力成長,培養特長的快樂:
原來只是想著孩子喜歡就好,沒有想著要怎麽培養。後來才發現,原來HiArt學繪畫的不少小朋友都過了繪畫的DSA,把興趣變成了特長,可以給孩子的成長路上加分。就想著,可以慢慢培養一下。
每周2-3節線下課,只要有時間,貝拉幾乎都要上。有時候,5-7歲的班時間不合適,她還請求媽媽幫忙問老師,是不是可以上7-9歲的課。(HiArt的機制比較靈活,孩子能適應的話,可以選擇跨年齡段上課。)
這個世界激烈的競爭無處不在,尤其是生長在全民KIASU的新加坡,孩子有時候也很累。
從小培養一兩項孩子熱愛的特長,不僅能幫孩子沖刺名校,還可以給添點陶冶情操、豐富內心,一舉兩得,真的特別好。
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關于HiArt
HiArt創辦于2010年,同時擁有線上線下兩種授課方式。這是新加坡第一所根據年齡段特點編寫課程的藝術中心。
HiArt也是新加坡南洋藝術學院(NAFA)的官方合作院校,優秀的老師們大多來源于NAFA的藝術人才,也有許多孩子從HiArt進入了NAFA繼續深造。
還有許多孩子通過HiArt拿到了很多繪畫獎項,通過DSA(新加坡的特長生項目)進入了頂尖中學學習。
辣媽的話
每個孩子,都有自己獨特的天賦。如何尋找到孩子的興趣和天賦所在,是許多媽媽的功課。如何耕耘,才能讓天賦的幼苗茁壯成長,或者成爲孩子進入頂尖高等學府的助力,或者成爲陪伴他們一生的愛好?
希望這位媽媽發現自己孩子興趣,並且和孩子一起把畫畫發展成業內資深老師眼中“有天賦”的過程,能給媽媽們一些啓發。








































