67％畢業生入讀世界百強名校！60年新加坡老牌院校首談超高升學率背後的秘密~

– 教育大咖說之名校篇：聖法蘭西斯衛理學校-
2020一場疫情改變全球留學趨勢的發展，加之歐美留學政策的收緊，越來越多的國內留學生和家長們，把目光轉向了坐擁全球頂尖國際教育水平的新加坡！
新加坡的國際化教育也在經曆著前所未有的變局。
作爲新加坡第一留學升學平台-萬事通教育，萬事通老師們也收到了很多中國家長們的詢問：

全球疫情之下，新加坡留學的趨勢如何？
想要留學新加坡，孩子要具備怎樣的才能？
中國留學生們，是如何快速適應新加坡的國際化教育體系？……

縱觀新加坡，可能沒有比新加坡聖法蘭西斯衛理學校（St Francis Methodist School）校長Mr Wong Lok Oon和他優秀的管理團隊老師們，更適合回答大家對新加坡留學的這些問題了。
萬事通老師很榮幸采訪到了Mr. Wong , 作爲聖法新一任的校長，他將同聖法一起開啓一段全新的時代篇章~

聖法蘭西斯衛理學校

新任校長Mr. Wong Lok Oon

新加坡南洋理工大學教育管理碩士馬來西亞大學理學學士助理認證教練(ACC)

曾在新加坡4所政府學校擔任多年校長職位，是新加坡教育部領導中心的教育顧問，同時也是新加坡教育研究協會(ERA)和校長學會(Academy of Principals)等專業教育協會的成員。
現今是聖法蘭西斯衛理學校的新任校長兼CEO，投身新加坡教育事業超40年，豐富的新加坡教育經曆，這也讓他一直走在了國際化教育探索的前沿。

對他來說每位學生的發展和成長是最重要的，他希望看到學生在聖法蘭西斯衛理學校收獲成功和進步~

另一方面，聖法蘭西斯衛理學校與新加坡多數國際化院校不同，並不是全盤采用IB國際課程體系，而是立足于西澳、劍橋小學、IGCSE、新加坡O水准等多元化的課程，兼容並包。
致力于爲每位學生提供最適合他們的課程和升學路徑！
始終給學生最適合他們自身能力的學習選擇，在這裏，每一位孩子都是擁有無限潛能、可以大放異彩的“寶藏”~

01 。疫情沒有阻擋海外遊子求學的熱情2020招生人數，創曆史新高這次疫情也讓不少人對于出國留學的熱情有所下降。有的家庭放棄了將孩子送去海外的想法，覺得在國內照樣接受國際化教育；但也有家庭卻始終堅定著讓孩子感受國際化教育的信念，覺得教學環境決定著教育水平。
以“創造一個充滿活力的國際化學習社區”爲願景，聖法蘭西斯衛理學校也迎來了屬于它的“變革”。

2020年，聖法蘭西斯衛理學校的總招生人數創曆史新高！疫情並沒有阻擋海外遊子們的求學新加坡之路，也沒有影響到聖法前進的步伐~

在采訪中，學校助理主任Hazel老師告訴萬事通老師：2021學校會進一步擴大招生力度，將線上學習和線下課程更好的相結合，爲更多的國際學生提供來新加坡求學的機會。
02。
2019年創辦CIE國際劍橋小學課程60年老牌院校不斷創新多元化課程
創于1960年的聖法蘭西斯衛理學校，一直致力于爲不同年齡階段的學生們尋找最適合其自身發展的課程，學校在2019年3月開設小學部並提供國際劍橋小學課程。

該課程結合了新加坡本地嚴謹的教育文化背景，和政府小學課程模式及教學方法，給學生提供更全面的課程體系。
劍橋小學課程所開設的科目十分完善，除了英語和數學外，還會學習科學、藝術、體育等…..
如此以學生爲本，人性化的教育方式，這樣的學校機構在新加坡也是鮮少可以見到了。

03 。學習態度比成績更重要更適合新加坡教育的國際學生屬性
聖法蘭西斯衛理學校一直將致力于“提供良好的育人環境，讓學生在智慧中成長，建立人格力量和發展能力，在這個不斷變化的世界中茁壯成長並作出應有的貢獻”爲使命。
在被問到學校在招生過程中更加青睐什麽類型，或是具備怎樣特性的學生時，校長回答再次讓萬事通對聖法的教育理念有了全新的認識。

校長說道：“學生他（她）不一定需要很聰明，在有一定的英文基礎前提下，我們更看重學生自身對學習的態度、和他們的可塑造性。
只要學生願意主動、勤奮地去學習，聖法會很歡迎他們的加入。”

“我們相信每位學生的每種文化都應該被尊重。
在聖法蘭西斯衛理學校，我們著重培養學生們的多元化思維，爲學生們提供多種機會來釋放他們的天賦，探索他們的興趣。”

04。
幫助學生打開世界名校的大門3分之2的學生入讀全球排名前100名校

學校助理主任Hazel老師說道，“畢業學生是學校的最佳形象大使，這也是最讓我們驕傲的成果！”

“從聖法畢業的孩子們每3位中，約有2人進入例如像新加坡國大南大、悉尼大學、香港大學等排名前100的世界名校；

截止目前，所有在聖法順利完成國際A水准的學生們能有資格申請全球排名前300的大學！”
要知道在2021泰晤士世界大學排名中，中國的重本大學-中山大學排名是在第290名。

05。
在IB課程辦學方面的特色和優勢經驗豐富的本地師資
在被問到辦學課程特色時，聖法負責初高中部的副校長MS. NG WAN NAH回答說道，“衆所周知IB高中項目（IBDP）文憑是含金量非常高的文憑之一，頗受全球各大學招生官的青睐，同時該文憑也在全球150多個國家被高度認可。
作爲通往世界名校的一把鑰匙，IB課程也是聖法蘭西斯衛理學校最爲重視的一個課程體系。

正如我所知道的，很多中國家長都是沖著新加坡的IB課程而來，相比其他同樣都有IB課程的新加坡院校，擁有卓越學術的聖法老師們做足了准備。
我們的授課老師分別都有著非常的豐富新加坡本地學校教學經驗，例如有來自新加坡各大著名國際學校的、有新加坡政府學校教學經驗的等等…… 這也是我們的一大競爭優勢~

此外，學校的IB教學遵守著世界級的標准和准則，並且已根據這些世界級的標准和准則進行了調整和廣泛評估。
國際文憑組織通過推廣IB學習者的十大培養目標，來發展學生的特性，致力于培養具有國際競爭力的創新型未來人才。
將學習的責任交由學生主導，使其成爲自主學習者並對自己的學習負有自我責任感。

緊湊而有序的課程安排，針對基礎不同學習基礎的學生還會有額外的1對1課後輔導，確保每位學生的成績都有所提升~

與此同時，秉承的國際化的教育理念我們致力于融合文化與學習。我們聖法專注于使學生具有國際視野，不僅要了解全球問題和知識，還要對不同國家的傳統，價值觀和文化活動有很好的概念及理解。”

06。
豐富的課外生活教育不是只有在教室裏才能發生的“知道學生的興趣廣泛，我們不能在單一的活動中了解到他們的興趣。” 負責小學部的副校長MR. MELVIN SIM說道，“因此我們爲學生們提供了豐富多彩的活動，來探索自己的興趣~
學校一致秉承著“教育不是只有在教室裏才能發生的”教育理念，積極地爲學生們帶來豐富多彩的課外興趣活動。

在每周一次的興趣小組活動中，鼓勵來自不同國家的學生在一起開展興趣活動，例如剪紙，足球，唱歌表演等……
將課外延展活動讓學生們選擇參與他們喜歡的活動，並通過嘗試新鮮事物來擴展他們的經驗。”

07。
讓中國學生能更快的適應校園生活迎新活動+雙語關懷老師

在跟上千位中國家長交流的過程中，萬事通老師被問到最多的一個問題就是：中國學生在學校的學習情況和校園生活如何？學校又是如何幫助他們快速的適應和融入新加坡生活？
所以，針對大家的問題我們也抓住這次難得機會，提問了聖法團隊。相信在聽到他的回答之後，中國的家長們會很放心的將自己的孩子送來這裏讀書~

行政副校長MR. LIM FONG HIM這樣回答道，“作爲一間85%都是國際學生的正規及正統學校，聖法蘭西斯有著非常豐富的辦學經驗，無論是中國學生也好，還是其他海外的學生，在這裏都將得到無微不至的關懷與溫暖。
從低年級到高年級，每一個班級都會配有1-2個至少會說兩國語言的關懷老師，讓學生們有任何事情都可及時的同老師交流和尋求幫助。

除此之外，在每一個新學期的開始，學校還將會組織一些迎新活動。
讓學生們破冰的同時還能感受到來自學校老師的關心和照顧。在新加坡也能感受到同中國學校一樣的和諧校園生活~”

08。
傲人成績離不開優秀的管理團隊
新校長、新團隊、新未來
取得如此成功和傲人的成績，離不開聖法蘭西斯衛理學校優秀的師資和管理團隊，背後辛勤地付出和卓越地執行力。

聖法蘭西斯衛理學校

管理團隊

副校長(初高中)：Mdm Ng Wan Nah北京師範大學漢語言文學學士新加坡南大國立教育學院教育文憑

在新加坡教育部（MOE）和國際學校擔任團隊領導，已有超30年教育經驗。

她相信每個孩子都有潛力，只要有機會就能成功。她的目標是將每個孩子培養成能夠探究世界、與衆不同、善于溝通的未來型領導人才。

副校長(小學)

Mr Melvin Sim

澳洲莫納什大學學士

新加坡南大學國立教育學院教育文憑

Melvin有著近30年的新加坡教育經驗，在新加坡教育部（MOE）工作15年。
他認爲教育不僅僅是紙上的分數，他希望幫助每個孩子充分發揮自己的潛力，激勵學生去發現他們所在的世界。

副校長(行政)

Mr Lim Fong Him

新加坡國立大學會計學(榮譽)學士

有近20年豐富的新加坡本地金融行業和管理團隊的經驗。

他相信以價值觀爲中心，通過合作建立品格和關系。他希望利用自己的經驗，在VUCA的大環境下爲SFMS的未來添磚加瓦，更好的服務學生們。

助理主任Ms. Hazel Cui Ying國立教育學院教育管理專業碩士在讀

具備了強大的市場營銷、商業和財務敏銳性，她還負責監管學生招生與服務(SAS)和學校業務開發與營銷(BDM)部門。

作爲學校的校友，Hazel努力與學生分享她的留學經曆，並指導他們選擇合適的學術道路。

在如此優秀管理團隊地帶領之下，聖法將迎來一個全新的時代！共同爲來自超過20個國家的國際學生提供最完善、最貼心、最專業的教學服務~
在聖法，學生們能夠收獲的遠遠不止成績！

「校長寄語」最後，在同校長談到聖法蘭西斯衛理學校同新加坡其他學校的競爭優勢時，他所說的一段話，恰好是可以作爲這次專訪的最佳概括：
在我的眼裏每個孩子都是不同的，每個孩子都是具有無限的潛能！因此，在聖法，我們的老師更加注重去引導孩子通往最適合他們的未來道路。Developing Students For the Better Future