公積金局外展與夥伴合作部署長方恩耀解釋，學生在玩樂中一般更能吸收知識，因此當局決定采用遊戲的方式介紹公積金。
五名中學生集思廣益，討論如何在存款、買房等做決定時，妥善使用手上的現金和公積金款項，經過一番努力後，五人最後終于“買”到了理想中的房子。
原來，這是中央公積金局團隊爲中學生設計的遊戲，讓中三以上的學生透過玩遊戲認識公積金制度。今年2月起，公積金局走進校園，目前已有12所中學的學生在課堂時間接觸這套遊戲。
毅道中學的學生上個月在公積金局人員的引導下完成了遊戲。參與遊戲的班級分成五人一組後，遊戲主持人就開始講解遊戲規則。
每一組學生先領取15枚黃色的錢幣，再用其中三枚換取六枚綠色的錢幣。主持人解釋，黃色錢幣代表組員們的月薪，綠色錢幣則代表雇主以及雇員一起繳交的公積金。
學生得在15分鍾內，決定如何使用手中的錢幣。他們可用黃色錢幣來買房子，或是先存放在儲蓄戶頭裏，賺取利息。遊戲進行時，“不幸”被點名的小組會被迫使用黃色和綠色的錢幣，應付遊戲裏的突發情況。
學生更了解公積金實際用途
受訪學生告訴記者，老師曾在課堂上簡單介紹公積金，玩過遊戲後，他們更了解公積金的實際用途。
中三學生陳永翰（15歲）說：“我以前不知道，公積金存款是雇主和雇員一起繳交的。我也學到，原來公積金可用來供房子。”
夏子晴（15歲）則說，組員原本打算“買”私宅，但遊戲進行一半他們就被點名，因此得掏出錢幣應付意外，計劃也就被打亂。她說：“我們小組很早就開始儲蓄，因此影響不大。這也讓我們看到未雨綢缪的重要。”
毅道中學教師侯梅英受訪時透露，教師會在社會知識課（Social Studies）的課堂上，向學生簡單介紹公積金制度。她說：“但學生畢竟還沒領取工資，公積金的概念對他們來說很遙遠，透過遊戲的方式，更能讓他們對這個課題留下印象。”
公積金局外展與夥伴合作部署長方恩耀回複《聯合早報》詢問時解釋，學生在玩樂中一般更能吸收知識，因此當局決定采用遊戲的方式介紹公積金。他說：“希望透過互動式的遊戲，學生能盡早了解公積金制度，以及這個制度在新加坡扮演的角色。這對學生以後進入職場時是有益的。”
發言人也透露，當局正在爲初級學院、工藝教育學院、以及大學生設計一套類似的互動式遊戲，今年4月起推出。