彌陀學校的五名學生制作的分類和清洗機，上個月在國家環境局和東北社區發展理事會舉辦的“G!nnovation挑戰”中，贏得小學組別的最佳項目獎。
回收塑料瓶和鋁罐前的清洗步驟，激發了彌陀學校學生的想象力，設計出一款可分類、清洗並回收用水的特制機器。
彌陀學校的五名學生黃文毅（左起）、梁恩甯、何浤睿、林希恩和鄭欣妍制作的分類和清洗機，上個月在國家環境局和東北社區發展理事會舉辦的“G!nnovation挑戰”中，贏得小學組別的最佳項目獎。
除了就讀五年級的林希恩，其余四人都是四年級學生，五人花了六個月時間構思和制作。
機器上方的感應器探測到有人靠近，就會啓動電子水泵，抽取水桶中的雨水清洗塑料瓶或鋁罐。用過的水會流到下方的水箱中，洗完後只要將把手往外拉，洗好的瓶子就會掉到回收箱裏。
梁恩甯透露，他們會從學校的雨水池中取水，沖洗過塑料瓶或鋁罐的水則可用來澆花。
積極推動環保項目的彌陀學校，不僅教學生分類垃圾，也會要求學生妥善回收可循環物品，例如將飲料包裝沖洗幹淨。
林希恩指出，他們一開始想制作可以處理所有可循環物品的機器，包括紙張、利樂紙包裝（Tetra Pak）、塑料瓶和鋁罐等，後來發現難度太大，所以減少爲兩種。
天馬行空的五人也曾想制作一款“分類彈珠台”，放入物品後就會自動“彈”到不同的回收箱，但也因爲太複雜而作罷。
梁恩甯說：“我們很開心可以得獎，因爲我們很努力，也做了很久，感覺我們的努力得到了回報。”