原本是一堂學習華企文化，了解不同國家的華人如何被華族文化影響經商的課程，五名新大商學院學生卻發揮創意，邀請戲曲班子走入課堂演出，以讓他們從傳統戲曲中，獲取點子作爲結業作業。
通過傳統戲曲學經商知識，新加坡管理大學學生課程作業別出心裁，讓戲曲走進校園。
《三十六計之連環計》戲曲在新加坡管理大學課堂中上演。學生們拿著劇本翻譯本，仔細對照演員台詞，細品三國時代著名人物貂蟬、呂布及董卓的愛恨情仇。
商學院四年級學生吳明浩（25歲）認爲，戲曲告訴他從商道理，如須隨時准備預備計劃，這樣即便原來的計劃失敗，也不至于手忙腳亂，可隨時轉換跑道，用不同的方法，達到同樣的目的。
這原本是一堂學習華人企業文化，了解不同國家的華人如何被華族文化影響經商的課程，五名新大商學院學生卻發揮創意，嘗試從傳統戲曲中獲取點子，還將戲曲班子帶進課堂，呈現一場別開生面的結業作業。
身爲組長的吳明浩介紹，課程作業以小組形式進行，別的組別一般都是研究生意的風水，傳統行業的文化等知識，而他們因其中一個組員的親戚是傳統戲曲演員，便想到可以去聽一聽，再通過采訪演員來完成作業。
“沒想到，我們把計劃告訴教授時，他顯得開心又興奮。立刻建議我們將劇團帶進校園，這才有了如今的場面。”
課程教授是洋人 華文文本譯成英文有挑戰
看戲不是爲娛樂，要達到學習的目的，組員們也面臨不少挑戰。戲曲以方言演唱，而課程的教授卻是洋人，除此之外，大多數同學，也都聽不懂方言。
“我們要先將劇本讀懂，然後再將純華文文本翻譯成英文，這挑戰了我們自己的語言能力，同時也花費不少時間。”
組員們表示，戲曲中的唱段他們並未翻譯，一些同學在演員唱歌時顯得一知半解，但他們努力跟上進度，嘗試去理解，還興致勃勃地拍照錄像，對傳統文化的興趣因此增加。
吳明浩說，沒有經驗的組員們之所以選擇連環計，其實是聽從劇團的建議。這在早期原本是很紅火的劇目，但現在漸漸沒人愛看了。再演一次，也是讓演員們重溫舊夢，滿足他們的心願。
“說來慚愧，這些原本是我們華人的文化，但在此之前，我從來沒有想過它能讓我學到什麽。在學習之後，我才發現，原來傳統戲曲不僅是文化，還能教我們很多經商之道。”
課程導師，新大李光前商學院人力資源與組織行爲學教授湯姆斯·曼克夫認爲，大多數學生即便不精通福建、潮州或廣東話，都能通過觀看戲曲，發現及欣賞其中與現代亞洲商業策略之間有趣的聯系。同時，理解這些戲曲成爲曆史保留文化的重要之處。