中小學和初級學院等學校開學後，可能會根據風險評估爲屬于較高風險者進行冠狀病毒檢測，以確保學校安全。
全國3萬名學前教育中心職員將在本月內完成冠病病毒檢測，至于中小學和初級學院等，教育部發言人答複《聯合早報》詢問時說，病毒阻斷措施已降低社區感染病例數量至相當低的水平，目前的傳染風險也顯著低于阻斷措施前，因此沒有必要檢測所有需外出者，包括學生和教師。
發言人指出，病毒檢測是個有限的資源，應優先考慮屬于較高風險，以及會與年長者和幼兒等較弱勢群體長期密切接觸者，其中包括教育部幼兒園和其他學前中心的職員。
學校也會采取更多預防措施，例如要求教師和學生戴口罩、更嚴格檢測學生和職員是否出現症狀、減少不同班級之間的接觸，讓學生根據考試形式就座，以及隔開上下課時間等。
伊麗莎白諾維娜醫院傳染病專科醫生梁浩楠昨早受訪時說，檢測所有學前教育中心職員是個好舉措，能夠消除家長的顧慮，時機也妥當，因爲目前的社區感染病例已下降。
不過，他指出，即使這些職員現階段的檢測結果呈陰性，他們日後仍可能被感染。
至于是否該全面檢測中小學等學校的教職員，梁浩楠說：“問題在于我們該如何設定界限？要有更具包容性、更多的檢測，但我們又是否有能力檢測所有人？”
他指出，每個措施都須在風險、實用性、可用性、可行性和成本之間取得平衡，而學齡孩童也許更能夠說出症狀，有助于盡早發現病例。
新加坡臨床微生物學與傳染病學亞太學會會長淡馬亞（Paul Tambyah）則認爲，檢測所有職員的措施下來可擴大至其他工作場所，一次性的檢測雖不能避免病毒傳播，但能讓當局進一步了解情況，並提高衛生意識。學校也可進行監察病假缺課者和學校裏出現的呼吸道感染群等。
據了解，目前醫院的醫療人員也暫時不必接受強制性測試。
家長：學校環境風險高 居家學習雖麻煩但較安全
育有四名年齡介于五歲至13歲孩子的郭頌恩（38歲，數碼行銷員）指出，如果可行的話，她不介意中小學也進行全面病毒檢測，不過她理解大規模檢測不僅費時，也會耗費很多醫療資源。
“學校是更擁擠的環境，感染風險也更高。我不介意延長居家學習，讓孩子留在家，這雖然很麻煩但也比較安全。”
三個孩子都在上中學的家庭主婦羅莉珊（44歲）則說：“檢測所有職員並沒有太大的意義，他們今天的結果呈陰性，也不代表以後不會染病。我覺得更重要的是學校采取的預防措施，並希望當局能探討錯開各校開學的日期。”
一名不願具名的教師也指出，進行拭子檢測會導致許多不適，而且這段期間她都有遵守病毒阻斷措施條例，及並未外出等，因此贊同只爲較高風險者檢測。