作爲全球最適合外派的國家之一新加坡，教育體系和水平位列世界前列。衆所周知，不少央企外派高管或大型跨國公司代表都爲子女選擇了新加坡的國際學校，這其中也不缺大家熟知的明星家長，比如張柏芝，李連傑。
迅速發展的新加坡國際學校群體，在市場選擇下，形成了幾個方陣。“尺有所短，寸有所長”，我們不對學校簡單地進行排名，而是將其按A\B\C\D列示，並沒有排座次的意思。
A資曆雄厚第一梯隊
新加坡的留學市場非常成熟，從上世紀開始，便陸續有國際學校誕生，其中資曆最雄厚的幾所是：新加坡美國學校（SAS）、加拿大國際學校（CIS） 、東南亞聯合世界書院（UWCSE）等。
這幾個學校都有幾十年的辦學曆史，有較強的經濟實力。教學、管理水平高，管理人員和師資隊伍素質很強。盡管他們的收費也是新加坡國際學校中最貴的，但這幾間學校仍是很多家長特別是來自發達國家的家長們的首選。
B蒸蒸日上第二梯隊
排在第二梯隊應該是：澳洲國際學校（AIS）、新加坡德國歐洲國際學校（GES）、海外國際家庭學校（OFS）、新加坡國際學校（ISS）
其中，AIS和OPS的在校生人數都在3500以上，GESS也在1500以上的規模。這幾所學校也有較長的辦學曆史，近幾年發展的比較快。
相對于“第一梯隊”，這幾所國際學校入學門檻相對較低，中間年級插班更容易一些。而且除AIS外，這幾間學校大都是利用政府閑置的的校舍辦學，硬件條件相對差一些，但辦學成本也相對節省。所以其收費也相對低一些。
不過，由于它們都是IB國際學校，其辦學理念，課程規範，教學過程管理和教學質量等均受到國際文憑組織的指導和監督，因而不會因爲辦學條件稍差而有所欠缺。
C本土特色第三梯隊
第三梯隊當屬新加坡主流教育體制內的“自主學校”開辦的“國際部”，如英華學校國際部ACS (International), Singapore），華中國際學校（Hwa Chong International School），聖若瑟書院{St. Joseph“s Institution International）等。
它們的母體是新加坡政府主流基礎教育體系中的“自主學校”按。照新加坡政府的規定，除非有正當理由並獲得教育部批准，新加坡公民在小學、初中階段必須進入新加坡政府基礎教育體系完成學業，“O”水准之後前才可以選擇進入國際學校學習。
而新加坡教育部同時對國際學校接受新加坡公民的比例也有限制，而同時，給予這些“校中校”國際部以招收50%的本國學生的名額。所以，這一梯隊各個學校有一個共同特點，就是新加坡籍學生比例很高，本土特色非常突出。
D後起之秀第四梯隊
排在四梯隊的，是新加坡HWA國際學校（HWA）、史丹福美國國際學校（SAIS）、 新加坡紐克斯國際學校（NIS）等。
它們的共同特點是辦學曆史不到十年，屬于新加坡國際學校中的後起之秀。這幾間學校建校之初就面臨著國際學校間的激烈競爭，在夾縫中不斷向前跋涉。
經過近幾年的努力，HWA和SAIS都分別取得了IB全學段（PYP、MYP、DP）的開辦資格，Nexus也有了PYP和DP的授權。
這就意味著這些學校盡管在軟硬件條件方面還有一些差距，但在IB國際文憑的框架內已經達到了IB國際學校的辦學標准，取得了與其他幾十年的老校平起平坐的地位。
這幾所學校收費在國際學校中屬于相對低一些的，班級也基本沒有滿額，插班入讀相對比較容易。由于這幾所學校屬于事業拓展期，其班級規模比較小，生師比總體上高于前述幾個方陣的學校，也就是說，教師分配在每個學生身上的時間和精力，會高于滿員、甚至超員的那些學校，老師對學生的照顧可以更細致、更個性化一些，這其實對于小學或初中低年級的學生是有利的。
同時，爲了打造品牌，占據市場份額，這些學校還在盡力突出自己的特色，以滿足國際學生與家長一些屬于小衆的需要，如HWA的中文教學特色等。
