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前幾天去莉莉家做客,她6歲的兒子正坐在地板上擺積木,周圍還散亂地堆放著滿地的玩具,孩子快要被包圍了。
我說:“莉莉,你兒子的玩具也太多了吧!”
莉莉說:“成天嚷嚷著買玩具,買回來玩不了兩下就不玩了,有的玩具還沒拆封呢!就這套積木還好,沒玩膩,幾乎天天玩!”
我說:“其實,小孩子的玩具太多了也不好,容易分散孩子的注意力,應該有一些節制的!”
莉莉說:“有自己買的,有親戚朋友送的,不知不覺就裝滿一屋子了!”
現在的小孩子玩具確實都很多,不過,許多玩具除了讓孩子高興一時之外,沒有多大的意義,我們可以不要買那麽多玩具,多花一些時間陪孩子玩才是最重要的。
給大家介紹幾個簡單易學、操作性強,且不需要花費太多,孩子又喜歡,還能發展孩子各方面能力,陪孩子愉快度過親子時光的遊戲。
01 發展孩子觸覺的遊戲。
具體的玩法介紹兩種:
第一種:把孩子的眼睛蒙上,然後給他各種物品,讓他通過觸摸猜出是什麽物品。
第二種:讓孩子蒙著眼睛在屋子裏摸索,摸到一件東西就讓他猜猜是什麽。
這個遊戲大部分孩子都很喜歡,可以非常有效地發展孩子的觸覺。
02 發展孩子視覺的遊戲。
具體的玩法介紹三種:
第一種:抓幾顆豆子,或者棋子,讓孩子看一眼之後,馬上說出數字。這個遊戲可以隨時隨地玩兒,在外面走路時,看到路旁的某樣東西可以問,在超市購物時,看到貨架上的某樣東西也可以問。
第二種:在桌上擺放幾樣東西,然後,讓孩子閉上眼睛,拿走其中的一樣或者幾樣,讓孩子睜開眼睛後猜猜少了什麽。
這個遊戲,我家兒子小的時候特別喜歡玩,有的時候,他會要求我來猜,他故意什麽也沒有拿走,然後,看著我在那兒目瞪口呆(我當然能看出來了,假裝的),他則幸災樂禍的哈哈大笑。
第三種:讓孩子猜東西,比如,我們說臥室裏有一件綠色的、方形的東西,然後,讓孩子猜猜看是什麽東西,如果孩子在規定的次數之內猜對了,就可以換作他讓我們猜。
03 發展孩子判斷力的遊戲。
帶著孩子去家附近的公園、廣場、體育場等地方玩過一次後,第二次再去的時候,試著讓孩子帶路,經常做這樣的遊戲,孩子的判斷力和記憶力都可以得到訓練。
04 發展孩子記憶力的遊戲。
制作一些卡片,在卡片上寫下一些曆史、地理、數學等等方面的問題,然後把卡片摞起來,讓孩子來抽,抽到哪一張,就讓孩子馬上說出答案,說對的就把卡片拿走,說錯了就告訴孩子答案。
這個遊戲可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握大量的知識。
05 發展孩子身體素質的遊戲。
讓孩子模仿銅像擺姿勢,擺好後,在規定的時間內不允許動,然後開始數數。
這個遊戲可以讓孩子學會控制自己的肌肉,也會讓孩子的動作和形體更加優美。
06 發展孩子自理能力的遊戲。
孩子小的時候,對所有的家務活動都很感興趣,都想參與,如果我們不給他們這樣的機會,他們就會慢慢喪失這方面的興趣,失去了絕佳的鍛煉機會。
我們可以讓孩子模仿大人擦桌子、掃地、澆花、疊衣服擺放碗筷等等,不要嫌棄孩子做的不夠好、不夠娴熟,只要願意包容,給孩子多一些鍛煉的機會,孩子就會做得越來越好。
這個遊戲不僅能提升孩子的自理能力,對孩子的智力提升也有很大的幫助,對物品的收納、整理、分類,做家務的先後順序、精細程度,都會促進孩子思維能力的發展,讓孩子做事變得條理而高效,而這本身就是智力形成的一個過程。
當然,除了以上提到的遊戲外,還有許多簡單有趣且有實際意義的遊戲,比如折紙、下棋、放風筝等等,這裏不再一一展開介紹,相信爸爸媽媽們只要願意開動腦筋,發揮自己的聰明才智,一定會找到更多更有趣的遊戲,陪伴孩子度過一個快樂童年的。
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