在新加坡，孩子們通過公開演講來增強自信；接受各種有趣的教學方式，與知識面對面，“手牽手”；如今就連教材，學生們也可以通過自己的努力實現“自給自足”了！
2020年10月10日，新加坡社會及家庭發展部國務大臣孫雪玲女士在全國中學生創意故事大賽線上頒獎大會上發言，表示將集合獲獎作品出版一套補充閱讀教材。
頒獎大會直播截圖
大賽情況
2017年，由新加坡學生共同創作的36篇故事被成功收錄于《新新島》分級系列讀本，下發至新加坡所有小學供學習使用，取得了廣泛的好評。而作品就來自于新加坡推廣華文學習委員會和新加坡華文教研中心舉辦的“創意無限”全國兒童故事創作大賽。
新加坡教育部表示，根據實際的效果，會繼續推進孩子們自己創造“教材”這個項目的進程，幫助孩子們提高華文以及閱讀寫作方面的能力。
于是，19年8月，推廣華文學習委員會和華文教研中心再次舉辦了全國中學生創意故事大賽，希望通過比賽培養學生對華文的興趣，並發布一套適合中學生閱讀的華文讀物。
全國中學生創意故事大賽海報
這場比賽主要以現場創作的方式進行，吸引了來自五十余所學校的四百多名學生參與。參賽者有中學一年級的新生，也有高年級學生與初級學院的學生。
同時，公開組比賽進行網上征文，鼓勵其他新加坡居民及永久居民參與創作。公開組的參賽者來自各行各業，各年齡層。大家都積極參與故事創作，爲推動本地學生閱讀盡心盡力。
經過層層篩選，最終，36人憑借出色而富有想像力的作品獲獎。獲獎作品展現出巨大的創造力，作品元素包括了神秘冒險、身份切換、時空旅行和虛擬世界之旅等。（獲獎名單如下）
36位獲獎者名單及作品名（可滑動查看）
《奇獅妙想》
獲獎作品將由華文教研中心下的NTU出版社以8本中文分級讀物的形式出版，取名爲《奇獅妙想》，旨在用作中學生的補充閱讀材料。
這套書籍使用華文教研中心的語言評分軟件，根據所使用語言的難度被分爲四個等級（每個等級兩本書）。每個等級都針對特定學術級別的學生（例如，建議中一學生使用1年級讀物）。根據學生的語言能力，老師可能還會向學生推薦其他等級的讀物。
孫雪玲在發言中表示：
“新加坡有‘獅城’之稱，‘奇獅妙想’這個名稱中的‘獅’字，就特指‘獅城’，至少它也體現了我們鼓勵創意，鼓勵‘奇思妙想’的比賽表現。
在這些作品裏，既有秘境探險，身份變換的奇妙故事，也有穿梭時空，闖入虛擬世界的驚險傳奇，充分展現了我們新加坡人的奇思妙想。
爲了增添書本的趣味性和感染力，我們邀請本地畫家參與讀本的插畫設計，將這套書設計得色彩缤紛，圖文並茂。
可以說，這套讀本，從文字到插圖，都體現了本地創作者的想像力與創造力。”
負責插圖設計的全職自由創意總監和插畫師王祿貴（46歲）說：“我希望能協助創作更多有趣的華文媒介，讓更多青少年有機會去喜歡，並主動接觸，探索和推廣華文。”
《奇獅妙想》分級讀物封面圖
這套書籍將在2021年1月之前，派發給全島所有中學，公衆也可以在1月底後，從新加坡華文教研中心購買。
