《中國中小學寫作業壓力報告》顯示
中國孩子做作業的時長爲2.82小時，是全球水平的近3倍。91.2%的家長有過陪孩子寫作業的經曆，其中78%的家長每天陪寫作業，75.79%的家長和孩子因寫作業發生過矛盾。
不少家長在咨詢小文新加坡留學時，都會表示“孩子的作業太多了，才上小學作業就要寫到十點”，陪寫作業更是破壞親子關系的一大殺手。
對于計劃去新加坡留學，家長也是很關心新加坡的家庭作業數量多不多，題目偏不偏，家長需要改正簽字麽？
今天，小文就來詳細說說新加坡的家庭作業政策~
新加坡家庭作業政策
新加坡幾乎每所學校都有自己的“ HOMEWORK POLICY（家庭作業政策）”，闡明了家庭作業的重要意義、作業目標、作業時長、家長孩子兩者的角色。
家庭作業的重要意義
家庭作業的目的是讓學生重新學習課堂上學到的知識並練習所教授的技能。這將有助于加深學生的理解，並爲將來的課程做好准備。
作業目標
加強課堂教學，讓學生鞏固學習，獲得額外的實踐和應用所學的概念;
課前閱讀/研究有助于培養獨立自主的學習者;
讓教師監控學生的理解和進步，使他們能夠及時幹預和反饋;
作業類型
老師布置給學生的家庭作業有三大類：
練習題，以幫助學生鞏固、回憶和練習新學習的內容；
預習作業，要求學生搜集和閱讀背景資料，爲將來某一主題的課程做准備；
延伸作業，鼓勵學生獨立地、富有想像力地追求知識。包括寫書評，畫畫，做研究，或者從互聯網上檢索信息。
布置作業原則
布置的家庭作業必須有規律(不一定是每天)；
布置的家庭作業應該適合學生的年齡和能力；
家庭作業應該具有挑戰性和目的性，但不要要求太高，以免影響學生的積極性；
家庭作業需要考慮學生的其他任務，如參加CCA和下午的課程。
作業時長
P1 – P2：每天不超過1小時
P3 – P4：每天不超過1.5小時
P5 – P6：每天不超過2小時
景山小學生作業時長
小學生的角色
學生應該做到：
查看教室白板上的家庭作業角，以便完成家庭作業；
了解每項家庭作業的目標；
如果不理解家庭作業或者沒有按時完成作業，請通知教師；
確保將家庭作業帶回家完成並按時提交；
留出時間在家裏完成作業；
盡最大努力完成家庭作業，以適當的形式，清晰地書寫，並在提交前檢查錯誤；
父母的角色
家長爲支持孩子的學習，應該做到：
創造一個沒有分心和有利于學習的家庭環境；
提醒孩子完成作業；
監督孩子做家庭作業；
檢查孩子的學生手冊，了解每日家庭作業；
鼓勵和贊揚你的孩子完成家庭作業；
與老師合作，支持孩子的學習和發展。
不同于國內學校每逢假期作業翻倍，新加坡的學校節日期間不會安排家庭作業~
沒有家庭作業
節日期間沒有家庭作業；
節日結束後的上學日也不會進行拼寫測試；
英語和母語拼寫測試（以及P3至P6的科學拼寫）都不會在同一天進行；
CCA日和學期評估(SA1或SA2)前一周不會給學生布置過多的家庭作業，以便學生准備各種考試；
在學校放假期間，會調整家庭作業的數量，以確保學生能夠休息並享受假期。
了解了新加坡的家庭作業政策
不再擔心孩子留學新加坡
會有寫不完的作業了吧
