在即將到來的6月份，因爲疫情而姗姗來遲的2020和2021屆畢業典禮終于得以召開。又將有一批優秀學子從NUS畢業，自此開啓人生的新篇章。對于在新讀書的中國留學生，回國與否無疑是影響人生軌迹的一個重要命題，而你，又將做出怎樣的選擇呢？
曾經的他們
早在1870年，晚清政府就將百余名孩童送往海外求學，以求得先進技術的引進，這是中國第一批公派留學生。幾十名平均年齡爲12歲的學生登上遠赴大洋彼岸、通往未知未來的航船。在美國，孩子們以驚人速度克服了語言障礙，成爲各學校中最優秀的學生，所得優異成績令美國人驚歎不已；同時，他們也第一次接觸了西方的自然科學知識體系和人文社會科學思想，眼界與學識得到了極大開闊。
1881年，這一批留洋學子陸續回國，運用自己在海外學習到的知識技術，參與了中國最早的礦冶、鐵路、電報建設，活躍在此等新興産業，對于中國現代化均作出了不同方面的貢獻，其中比較出名的有外交官唐紹儀、劉玉麟，以及被寫入教科書的中國鐵路之父詹天佑等。
第一批公派留學生
彼時時局動蕩，送出留洋學子的目的也是爲國培養人才，而事實證明學成歸來的這一批勇敢而勤奮的青年，也確實沒有辜負民族的期待。盡管當時社會對歸國學子非議衆多，他們還是堅持將才華傾數奉獻于自己專長的領域，在風雲湧動的20世紀初期爲我國近代史劃下濃重筆墨。
時光流轉到20世紀50年代，新一代的青年才俊正在嶄露頭角。1950年，鄧稼先在美國普渡大學獲得了自己的博士學位，當時年僅26歲，被稱爲“娃娃博士”。在獲得學位後的第九天他就決定回國，並很快選擇加入中國“兩彈一星”項目的研究。在原子彈、氫彈研究中，鄧稼先領導開展了多項基礎理論研究，對原子彈的物理過程進行了大量模擬計算和分析，邁出了中國獨立研究核武器的第一步。同時，他還領導完成原子彈的理論方案，並參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。他生前共參與了中國進行的32次核試驗，其中親自去羅布泊指揮試驗隊的就達到15次。
鄧稼先
作爲我國優秀科技人才，鄧稼先在新中國成立初期毅然回國，爲我國科技事業的發展獻出了自己全部的智慧、熱血，甚至是健康，值得被所有國人銘記。
20世紀80年代以來，我國開放程度遠超從前，也有越來越多的優秀人才前往海外深造，在獲得學位後回國參與到各項科研和創業活動中來。他們攜著國人的勤勉好學走出國門，又懷著一顆赤子之心回歸故裏，在醫學、農學、工程學等多個領域做出巨大貢獻，成爲我國發展史上閃耀的明珠。
現在的我們
回憶往事是爲了今朝，2019年度我國出國留學人員總數超70萬人，回國人員總數超50萬，留學生已經成爲一個龐大的群體。而我們身處其中，正面臨著在茫茫人群中滄海一粟，卻關乎自己未來命運的抉擇。
曆年中國學生出國留學人數變化
影響選擇的因素總是多樣化的，個人理想、家庭境況、國際關系、就業形勢，諸多考量綜合在一起仿佛解不開的謎團。新加坡就業有其特定的好處，如可能不會過于繁重的工作、多元文化的國際視野、較爲簡單的職場人際關系和較爲平等的就業形勢等等；而在中國工作也有不可磨滅的優點，如蓬勃新生的經濟、廣闊的發展空間以及熟悉的語言與工作環境等，若要分析起來仍舊以個人喜好爲上。
可是在很多人的小時候可能也都有這樣一個小小的英雄夢想，希望自己成爲太空人、科學家、奧運冠軍諸如此類，總而言之是爲國家爲社會做出卓越貢獻的人。在成長的過程中我們明白了要成爲那樣的人並不容易，所以漸漸再也不會有人提起。而在互聯網高度發達的當下，世界各地的濟濟人才和他們的光輝事迹廣爲流傳，有如此優秀的案例在前，我們會開始懷疑自己的才能是不是終將埋沒在茫茫人海裏，而不能對世界作出一點點改變。我們看到的越多，看穿了上下幾千年，看遍了七大洲五大洋，就越覺得自己無力。
童年時期最著名的太空人楊利偉
但是人生漫漫，不能因爲未來的不確定性而停滯不前，剛剛大學畢業的我們，還沒有體驗到世界的滋味，正當是拿出自信闖蕩的年華。而可以離自己夢想更進一步的那一件事，那個可以讓利益至上的現代生活增添一份熱血的事，可能就是讓民族凝聚力將你帶回祖國、爲自己的民族與國家添磚加瓦吧。
我們總覺得成熟的人應該相信自己的平凡，正像我們總覺得不應該空喊愛國的口號。可是相信自己的能力，相信我們的國家，將我所信任的我的才華、我的熱血與真心盡數灑在我所信任的華夏土地上，闖出自己的一片天地，好像也是很厲害的一件事。比起爲自己套上一個個不逾矩的邊界，勇敢從容、不懼恥笑，才是真正的成熟。
這篇文章不是在道德綁架些什麽，畢竟一切的一切都要回歸理性的思考，找出符合個人當下情境的最優解。只是希望在如今，我們也可以自豪地說出：我想，並且我也可以，用我前二十來年發奮苦讀的成果，用我在大洋彼岸學到的一切，去好好建設我們的國家。
*本文圖片來源：sohu, 澎湃新聞等
