近日，新加坡耶魯—國大學院發布一項調查顯示，雖然疫情期間新加坡有著衆多關于新冠病毒的謠言，新加坡民衆卻不會因此以訛傳訛，散播謠言。
耶魯—國大學院（Yale-NUS College）是新加坡首所博雅教育學府，由新加坡國立大學和耶魯大學在2011年合作開辦，也是美國耶魯大學建校300余年來首個在海外發展開設的學院、亞洲首個享有常春藤盟校命名的學校。
據悉，該項調查研究是在去年3月至7月之間，對1237名新加坡居民進行。調查詢問他們對五個有關冠病謠言有多熟悉，包括喝水能夠免疫、吃蒜頭能免疫、疫情的源頭是人們食用蝙蝠羹、病毒是由美國實驗室流出，以及病毒是由中國實驗室流出。
結果顯示，參與調查的人平均聽過超過三個謠言，其中84.6％的人聽過冠病是因爲人們喝蝙蝠羹引起。此外，有11.4％的人相信喝水能避免染病，7.1％的人轉發有關蝙蝠羹的傳聞。
值得關注的是，研究發現，多數情況下公衆是否會轉發謠言，與他們是否相信謠言的真實性有密切關系。但也有例外，比如病毒由美國實驗室流出的謠言，承認轉發過這則謠言的受訪者都不相信這是真的。
關于新冠肺炎的假新聞有多少 搜索
疫情發展至今，關于疫情的謠言也在不斷地發展。除了上述的關于新冠的五個謠言，聯合國教科文組織此前還發布了一系列關于疫情的謠言。其中包括：
Q: 全身噴灑酒精或氯能殺死新型冠狀病毒嗎？ A:
不能。使用氯與酒精能有效進行表面消毒，但噴灑或塗抹此類物質無法殺死已進入體內的病毒，還會對口腔和眼睛的粘膜或者衣物有害。
Q: 紫外線消毒燈能殺死新型冠狀病毒嗎？ A:
紫外線燈不應用于手部或其他皮膚部位的消毒，因爲紫外線輻射會導致紅斑（皮膚過敏）。
Q: 5G移動網絡不會傳播COVID-19 A:
病毒不能通過無線電波或移動網絡傳播。COVID-19正在許多尚無5G移動網絡的國家傳播。感染者通過咳嗽、打噴嚏或說話時濺出的呼吸道飛沫傳播COVID-19。人們也可能會在觸摸被汙染的物體表面後觸摸自己的眼睛、嘴巴或鼻子而受到感染。
01
謠言從何而來
ABOUT US
想要識破謠言，就要先了解謠言的特點。了解謠言，我們先看看“R=I×A”這個著名的謠言公式。謠言公式最早由美國社會學家G·W·奧爾波特和L·波斯特曼于1947年總結提出。
其中，R即Rumour“謠言”“謠傳”，I即Important“重要”，A是Ambiguous“含糊”“模糊”。這個公式翻譯成中文即是：謠言的殺傷力=信息的重要度×信息的不透明程度。
謠言公式指出了謠言的産生和事件的重要性與模糊性成正比關系，事件越重要且越模糊，謠言産生的效應就越大。通俗地講，一件事情之所以引發謠言，說明它有一定的重要性和含糊性，且事件和人們切身利益相關度越高，信息不確定性越大，謠言滋生傳播的空間就越大。
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後來，傳播學者克羅斯將這一公式發展爲“謠言=（事件的）重要性×（事件的）模糊性÷公衆批判能力”說明謠言的能量既取決于真實信息的透明度，也取決于受衆的判斷水平。
當重大疫情來臨之時，傳染的不僅是病毒，還有焦慮和恐慌。伴隨著焦慮和恐慌，各種謠言、流言、僞科學也就無意或故意傳播開來。
02
如何辨別謠言
ABOUT US
據悉美國南加州大學的艾琳·紐曼教授的建議表示：在用直覺判斷某種說法是否可信之前，不妨“三思而後信”，先問問自己以下這幾個問題：
1.這種說法是否有可靠的消息來源？—時間地點人物是否確鑿。
2.別人相信這個說法嗎？—人們一般更傾向于相信熟人而不加以甄別，這也是朋友圈成爲謠言重災區的重要原因。
3.有沒有足夠多的證據支持這種說法？—事實爲依據。
4.它與我們過去所相信的是否一致？—與長期約定俗成的經驗背道而馳的還是好好甄別一下。
5.它是不是一個“好故事”？—一般人們都愛聽“好故事”，謠言借助“好故事”也更易于傳播。
