作爲新加坡留學最熱門的國際學校之一,世界聯合學院新加坡分校UWCSEA一直有“小聯合國”的美稱。那麽這所國際學校究竟好在哪裏?錄取條件如何?又到底適合哪些孩子申請呢?
學校簡介
世界聯合學院,United World Colleges(簡稱UWC), 始創于1962年,其總部設在英國倫敦,在全世界範圍內一共有17所分校。
東南亞世界聯合學院(UWCSEA)成立于1971年,是亞洲首家聯合世界書院,也是全球最大的uwc。
它在新加坡共有兩個校區:位于西部的杜佛校區,和位于東部的淡濱尼。
共有來自100多個國家的5千多名學生,將來自世界各地不同背景的學生擇優選拔、彙聚在一起學習、生活,培養他們成爲能夠爲世界作出貢獻的精英人才。
這才有了“小聯合國”的美稱。
學校共有五百多名老師,師生比例達到了10:1左右,給予每個學生更周全的呵護。
UWCSEA好在哪裏
首先,從規模來看,UWCSEA是亞洲最大的世界聯合書院,在文化多元性上有突出優勢。
通常一般的其他國際學校學生會有60到70個國家左右的背景,但是UWCSEA超過100個,是新加坡規模最大、同時學生來源最多樣化的學校。
第二,從教師隊伍來看,UCWSEA有超過560名教師,教職員工1000人以上,男女教師比例近乎1:1,師生比例1:10.
其中,約一半的教師來自英國,其次是澳洲、美國、新西蘭和加拿大等。由教學經驗豐富的國際團隊構成。
而且UWCSEA教師離職率極低,不超過7%,平均服務年限都在8年以上,對于保證教育的質量和連貫性都非常重要。
第三,從在校學生來看,如果能就讀于UWCSEA,身邊的同學基本都會是精英中的精英。尤其是高年級的學生,通過考試後還要進行三選一的選拔,能被錄取的都是同齡孩子中最優秀的。
久而久之就有了良性循環,在這種環境中成長的孩子,會受到同學的激勵,更自主地去學習。
最後,從畢業生去向來說,UWCSEA也極其優秀。
先來看UWCSEA的IB成績,2020年成績如下:
杜佛校區平均分爲38.3分(世界平均爲29.9),及格率100%(世界平均79.1%),40分以上學生44.1%(世界平均7.5%)
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淡濱尼校區平均分37.5,及格率100%,40分以上學生35.7%。
而畢業生中35%前往美國深造,27%前往英國深造,其他學生則會選擇加拿大、歐洲、澳洲或其他亞洲大學。
平均每個學生都會拿到4.52個大學offer。
UWCSEA不乏優秀校友在哈佛大學、牛津、劍橋、帝國理工等頂級名校學習。
課程介紹
UWC的課程體系由學術,個人與社會教育,戶外教育,學生活動和社會服務五個部分組成。
學術性課程
UWCSEA的課程體系以概念理解爲基礎,注重培養學生的批判性思維能力和創造性思維。
幼兒園-8年級將接受UWCSEA設計的課程,內容涵蓋識字、英語其他外語、數學、人文、科學、音樂、藝術、體育等。
學校爲9-10年級提供IGCSE考試,10年級也可選擇IB預備課程,11-12年級提供IB課程。
高年級采用淘汰制,如果IGCSE考試成績不優秀,學校會拒絕學生升入IB課程。
學生活動
常規的各種社團活動、籃球、足球、網球、排球、曲棍球、攀岩、遊泳、帆船、田徑等豐富多樣的課外體育活動
藝術性課程也是UWCSEA課程體系中不可或缺的一部分。學生通過參加各類藝術性活動,激發他們在音樂戲劇、舞蹈、電影、視覺藝術等方面的潛能。如學生在某一領域有濃厚的興趣和發展潛力,學校會幫助學生進行更深入的學習。
學生每周平均有3.4-3.9小時會投入到豐富的課外活動中。
戶外運動課程
除了常規的各種社團活動、UWCSEA爲學生提供必修的戶外運動課程,旨在培養學生的生存技能。
活動包括在新、馬、泰等地的徒步、皮劃艇、森林冒險、露營等。
個人與社會教育課程
通過培訓、心理輔導、網絡在線學習平台等方式增強學生的心理安全感,幫助他們發展良好的社會交際關系。
每個班級每天都有指導員指導時間20mins,學生傾訴一天過的如何,困惑,心情,感受,困難,煩心事等等。
社會服務
至少一年的長期志願本地慈善活動,培養學生的同情同理心和社會責任感。
錄取條件及流程
全球UWC的錄取率爲每年所有申請者總數的5%,也就意味著每20名申請者中只有一名學生有幸被錄取,該錄取率與哈佛大學和耶魯大學的考生錄取比例相近。
新加坡的UWCSEA的入學率 3:1,每個年級每年最少會有20個左右的學額。
招生的時候比較看重的方面包括但不限于:
1. 優秀的成績單:證明學生的學習態度是否積極,是否有良好的學習方法
2. 積極合作的課堂表現、與同侪友善相處的品質
3. 積極參與課外活動
4. 至少足以支持學生參加EAL(英語輔助課程)的英語流利度
5. 了解並認同UWC的教學理念
幼兒園至8年級的入學申請根據學生的英文水平、過往成績、課外活動等表現綜合考量。(若校方認爲提供的材料無法幫助他們充分判斷,則會有相應考察。)
9年級的申請有面試和筆試UWC對學生的選拔采取1/3學術和2/3價值觀相結合。
11年級IB課程的申請者,則會有更嚴格的學術測試和面試。
其他額外參考因素包括:
男女性別比例
申請者年齡是否貼合申請年級
申請者是否有兄弟姐妹正在UWCSEA就讀
是否有同時申請的兄弟姐妹
父母是否在UWCSEA任職
申請者此前是否進行過申請
UWCSEA每個年齡段的招生流程不太一樣。以9年級的學生爲例:
網上提交報名後,學校會邀請學生參加Immersion day,可以看作是是學校面招的環節。Immersion day主要包括歡迎環節;筆試環節;與學校招生一對一面試;和高年級在校生遊覽學校做活動以及辯論。
筆試:Grade9要檢測學生的英文能力,Fib和Grade10要考數學和第二語言能力,並根據數學檢測來分班。
和高年級的在校生的互動環節:事後學校會聽取他們的意見,來判斷申請者的性格、是否與UWC匹配。官方面試和與在校生互動,分別可以展示申請者與校方及同齡人接觸時的兩種表現。
什麽孩子適合
UWC的特點我們已經介紹過了,它不是一所分數至上、只講求升學率的學校。而是注重學生的身心健康、鼓勵學生通過學生活動和戶外活動了解不同國家的文化、通過社會服務表達對于人類福祉的關切。
因此學生在課余,需要投入大量時間參與戶外教育、學生活動和社會服務。
不少家長對于學生的學業有著很高的期待,UWC就不是個理想選擇;UWC也不適合性格過于內向、難以融入群體的學生,它對于學生的參與度有很高的要求。
“UWC 最顯著的特點就是它胸懷整個世界。”
它的最大優勢是:可以和來自全世界的各種學生一起生活學習。這種文化會影響孩子的一生。
90%的在校生都能申請到世界名校,這算是它的一個附屬作用,不得不說,這也是一個致命誘惑。
然而它並不適合只專注于學術的家庭和孩子,德智體美勞全面發展的孩子才會在其中如魚得水。
因爲性格的培養需要一個過程,成長環境對于性格塑造也很重要,從小就在多元化的環境中長大的小孩,會更適合UWC的環境和教育理念。
如果希望您把孩子培養成全方面發展的人才,盡早留學,置身于多元化的環境,會更容易適應。






















