大家好，我是關注孩子成長問題，讓孩子放心成長的全職寶媽曉曉~
左利手，俗稱左撇子，是指更習慣用左手的人。世界上，習慣使用右手的人大概是85%-90%左右，所以，相對于用右手的人，左撇子是少數派。
相信大家多多少少都聽過這種說法，左撇子更聰明。並且舉出很多左撇子天才的案例。但是通過研究表明，其實左撇子和右撇子之間的智商並沒有明顯的區別。
而經常被舉例的天才愛因斯坦其實人家也是正經的右撇子。
不過都說用左手可以鍛煉孩子右腦，難道開發孩子右腦不能夠讓孩子的智商高嗎？
當然，控制左手的是右腦，右撇子使用右腦的機會更多一些，那麽右腦是主管形象思維的“藝術半球”，所以使用左手的孩子在以下幾個方面會更具有天賦。
1.空間思維感強。“左撇子”具有較強空間思維能力。比如作畫前，可能已經做好了整幅圖的空間構思。
2.方向感強。很多人容易迷路，沒有方向感。“左撇子”一般很少出現這種情況，他們的方向感要強一些。
3.反應迅速。在運動中，左撇子的反應可能更快一點，身體也更靈活。
4.繪畫天賦。右大腦本來就是主管形象思維的，“左撇子”在藝術上比較容易具有天賦，尤其是繪畫。達芬奇就是左撇子中的繪畫天才的代表。
5.情商高。情感理解力由大腦右半球控制，因此“左撇子”在人際交往上還是很占優勢的。
在知乎中，有這樣一個問題：作爲一個右腦型人，你有什麽特殊的體驗和感受？
其中一個回答很長，有一句話是這樣說的：“理科在我看來根本沒有什麽邏輯可言，只不過是從已知向未知的推導而已，無非是因爲所以，通過套路和快速的嘗試就可以解決。”
其實以上幾個方面的天賦就讓右腦思考的孩子看著更聰明，也就是說，其實如果孩子不是左撇子，但是通過有效的鍛煉方法其實是可以有效地開發孩子大腦，讓孩子學習學習不費勁。
當孩子進入學齡階段，傳統的教育方法，開發的是孩子的左腦。比如，大量背誦使孩子的左腦發達起來，文字在頭腦中的印象是一行一行的字符而非圖畫。右腦開發須關注孩子的想象和感知力。
方法一：帶著孩子多玩兒一些能夠開發孩子右腦的趣味遊戲
當然孩子有些能夠鍛煉孩子右腦的小遊戲，像是折紙，左右手遊戲，連連看猜圖形等益智類的遊戲都是可以有效開發孩子的右腦。
給孩子玩的一些鍛煉右腦的都是一些小遊戲，那麽就可以帶著孩子玩兒一個遊戲 繪本，遊戲繪本會把所有的遊戲都整理在一起，而且關于鍛煉孩子 右腦的什麽能力，也有明確的劃分，最重要的是，遊戲都是經過凡是實驗過的，所以會更有效果。
開發孩子左右腦的遊戲繪本也都是一些比較簡單的小遊戲，當然在玩遊戲的過程中更容易沉浸其中，不容易産生抗拒，當然，遊戲繪本的顔色也會更加豐富，抓住孩子的眼球。
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讓孩子收獲了歡樂的同時，得到了眼、手、腦的鍛煉，逐步提高了孩子的右腦思維。
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方法二：讓孩子擁有右腦才藝
棋類、樂器、繪畫這都是右腦才藝。
下棋是一種左右腦結合的一項娛樂。因爲裏面有些邏輯推理的東西，所以我們需要左腦；但我們如果在想象棋盤，預計下一步走了後有什麽變化，這些都是右腦的功能。一些象棋大師其實每一步甚至幾步的變化的棋盤圖象都在大腦保存了。
演奏樂器也需要大量的大腦活動，大腦的視覺區（識譜）、聽覺區（自己聽是不是悅耳的樂曲）、運動區（雙手的協調演奏）都會被激活。而且演奏樂器需要大量使用左手，這對開發右腦很有幫助。