一、新加坡的華族居民占比
新加坡華族居民人口在2020年達300萬6769人，比10年前增加7.6％。福建、潮州、廣東、客家和海南人仍是本地華社五大籍貫群，占華族居民人口約87.7％。與此同時，本地華族社群日益多元化。不屬于本地傳統華族籍貫的“其他華人”群體，去年占華人居民人口的8.1％，比10年前增加近2個百分點，超越占華族居民人口約6.1％的海南群體。
二、新加坡的方言
根據新加坡統計局前天公布的第一批“2020年全國人口普查”數據，過去10年來，本地主要九個方言群體，即福建、潮州、廣東、客家、海南、福州、興化、上海，以及福清人，人口皆有所增長，增幅介于2.0％至11.3％。最大方言群福建人，在2020年增加了5.5％，達118萬零599人。上述九個方言籍貫以外的華族居民，歸類爲“其他華人”。這個群體在所有華族籍貫組別當中，增幅最顯著，去年共24萬4529人，比10年前增加39.2％。
三、海外出生以馬國人數最多
最新的人口普查也收集了不同種族居民出生地的數據。以華族居民來說，2020年有68萬3304人的出生地在海外，馬來西亞出生的人數最多，共41萬5594人；其次爲中國大陸（16萬8670人）和印度尼西亞（4萬3973人）。本地華人移民的傳統來源地大致上沒有變化，但以華族居民的籍貫來說，卻更加多元化。研究本地華社曆史及發展的柯木林，主編《新加坡華人通史》等華社史冊。據他觀察，來自中國的新一代華人移民當中，不少來自中國北方，不像早期華族先輩主要來自華南地區。多元籍貫的華人移民進一步豐富本地華族文化，他們未必都會組織同鄉會館，有些會組成商業聯誼會或興趣團體，本地可以有更多像新加坡宗鄉會館聯合總會，以及新加坡華族文化中心等平台，促進不同籍貫華族群體之間的互動和了解。
四、馬來族占比
另一方面，最新人口普查數據也顯示，去年本地的54萬5498名馬來族居民當中，以馬來人占最多數（67.9％），其次爲爪哇人（Javanese，17.3％）和博亞人（Boyanese，11.0％）。“其他馬來人”群體占3.7％。
五、印度族居民占比
印度族居民，去年總人數爲36萬2274人，四大群體爲淡米爾人（54.8％）、馬拉雅利人（Malayalee，7.4％）、印地人（Hindi，5.1％）和錫克人（3.5％）。歸類爲“其他印度人”的群體占29.2％。
近兩年，越來越多的中國家庭熱衷了解新加坡的教育體系，希望讓自己的孩子在中學甚至小學就來新加坡讀書。但是，到底選擇國際學校還是政府學校是常常困擾著家長。正是因爲新加坡是一個多種族、多宗教融合的的社會，大家從小就在一起讀書生活。加之，新加坡的基礎教育被評爲卓越級，所以政府學校對于中國家庭來說就是性價比最高的國際學校。
報漢橋，進主流
問：是否可以保留中國學籍？
可以保留中國學籍，考試結束後可以回國等成績。
問：考試如果失敗了還可以再考嗎？
沒有次數限制，可以繼續報考。
問：可以申請學生簽證嗎？
漢橋學院可以幫助申請學生簽證。
問：什麽樣的孩子適合報考AEIS國際學生入學考試？
原則上符合年齡要求的學生都可以報考。在考試前我們會給學生們進行摸底考試。
問：學習報考AEIS有什麽好處？
參考上面的圖表。
問：孩子怎麽報名AEIS考試？
根據出生年月日進行報名。
問：老師孩子考不上怎麽辦？
有兩種選擇：
1.孩子在新加坡全力備考，如果考不上可以繼續在學校學習新加坡劍橋O水准課程。
參加O水准考試（類似中國的中考），根據O水准成績可以申請新加坡本地、英聯邦國家的大學
2.孩子可以保留學籍，參加考試後回中國後繼續國內的學習，寒假可以再報名考試。
問：什麽時間報考AEIS比較好？
越早越好，AEIS考試是新加坡政府根據新加坡本國優秀學生的標准選擇國際學生。年齡越小和新加坡學生的差距越小。隨著年齡的增長，中國學生和新加坡學生的英語詞彙量差距越拉越大。如果提前備考AEIS不但可以嘗試參加考試，還可以拓展學生的詞彙量以及學科類英文。提升孩子們的自信心。促進孩子在中國校內的學習興趣和學習成績。
問：都考些什麽內容？
只考英語和數學，對于中國學生英語是關鍵。
問：老師我想了解一下英語的難度和詞彙量差距
問：爲什麽選擇漢橋學院？
問：來自中國的中學生如何申請南洋理工大學和新加坡國立大學？
問：多久可以通過考試進入政府學校？
問：班上孩子英語好嗎？
問：監護人反饋如何？
問：家長的反饋如何？
問：孩子可以在中國學習AEIS課程嗎？
可以。我們根據AEIS考試課綱錄制好了全套課程，學生們可以在中國反複學習觀看，在純正的學科類環境下多聽多練拓展詞彙。每個級別課程包含2000詞彙量。有不懂的問題可以連線招生老師進行問題詢問。
新加坡漢橋學院，成立于2002年。是新加坡EduTrust四年認證的知名學府。自學校成立以來我們承接、培養了近3萬名國際留學、遊學學生。近百余次教師提升培訓團。學校目前有AEIS、新加坡劍橋”O”水准課程、大學本科、碩士、教師培訓以及寒暑假遊學。AEIS和劍橋”O”水准升序率高達70%。獲得了合作夥伴和姊妹學校的高度認可。
校長致辭，
親愛的同學們：
在漢橋學院我們的目標是確保每一位學生能體驗一段難忘的學習之旅，這將幫助學生在學業上有所進步，在世界觀、社會責任、情商和道德等各個方面全面的提高和發展。爲實現這一目標，我們專門聘請了獲得新加坡教育部私立教育理事會資質認證的高素質教師，以及訓練有素的教育服務團隊，隨時爲在漢橋學習期間遇到問題和困難的學生給予及時和恰當地幫助與指導。
漢橋學院一直致力于爲我們的利益相關者，尤其是爲我們的學生共提供從學生保護計劃到授課，從醫療保險到學生服務等各個方面高品質和誠信的服務。我們期盼您浏覽我們的網站，監督我們在教學、服務等諸多方面的工作，提出寶貴意見拓展我們的教育事業。
