新加坡的教育體制與中國存在巨大的差異，很多中國家長卻喜歡把國內的情況與新加坡混爲一談，用自己的認知去分析自己並不了解的教育體系，從而産生錯誤的判斷。新加坡院校中，理工學院就是被“誤會”最多的一類院校。
新加坡的理工學院，英文名叫Polytechnic（簡稱Poly）。學生在新加坡參加完“O”水准考試後，需通過O水准的成績申請入學，再花3年的時間完成學業，畢業拿到Diploma。
在2017年五所理工學院和六所公立大學就是在中國教育部首批通過認證的新加坡院校，他們在新加坡的地位與認可度可想而知。
接下來先給各位簡單介紹一下新加坡的五所理工學院，這五所理工學院直屬新加坡政府，無論在教學質量還是校園硬件條件上，可一點不輸不少國際名校。
新加坡理工學院
新加坡理工學院(Singapore Polytechnic，英文縮寫SP)是新加坡五所理工學院之一，也是新加坡成立最早、曆史最悠久的理工學院（成立于1954年）。SP是第一所采用設計思維方法教學的理工學院，涵蓋各種課程和通用教育模塊，以擴大學生的學習體驗。學院設有建築環境學、商學、化學與生命科學、設計學、電機與電子工程學、媒體與資訊通信科技學、機械與制造工程學及新加坡海事學等專業。
義安理工學院
義安理工學院(Ngee Ann Polytechnic，英文縮寫NP)，成立于1963年，是僅隨新加坡理工學院建立的第二所理工學院，原名是義安大學。義安理工學院的信息網絡教學非常發達，是典型的“無紙化”學院，華語歌壇巨星譚詠麟曾就讀于該校。學院開設電腦資訊、電子電腦與通訊、建築産業管理、建築服務工程生物科技、土木環境工程、電子工程、造船及岸外工程、品質保證、商學、會計等專業。
淡馬錫理工學院
淡馬錫理工學院(Temasek Polytechnic，英文縮寫TP)成立于1990年，是一所中等規模的公立理工學院。在專業設置和教學內容上都不斷引進世界最新研究成果，課程靈活。學院由富有教學經驗的教師采用先進的教學方法授課，不僅注意向學生傳授實用知識，同時也注意培養學生的創意精神。所有課程都爲學生未來的教育深造及事業發展奠定了紮實的基礎。同時，學院還同企業界緊密合作，安排學生到企業中實習，造就了高品質的學術環境和非凡的學術成就。
南洋理工學院
南洋理工學院(NanYang Polytechnic，縮寫NYP)成立于1992年，爲滿足不同愛好和願望的需要，提供廣泛的課程，設有商學院、化學和生命科學學院、設計學院、工程學院、健康科學學院、信息技術學院和交互式與數字媒體學院等學院。在南洋理工學院就讀，國際生有這些優勢：中國教育部認可、大量的獎學金、合法工作、進一步深造或工作、更容易獲得永居權等。
共和理工學院
共和理工學院(Republic Polytechnic，英文縮寫RP)，成立于2002年，是新加坡五所理工學院中最年輕的。共和理工采用Problem-based learning(PBL)的教學方式，這在新加坡是獨樹一幟的。2010年7月，共和理工學院與IBM簽署合作協議，建立大型機培訓中心，成爲東南亞第 1 所與IBM簽署類似協議的學校。共和理工還和新加坡本地、世界各跨國公司（微軟、蘋果、惠普等）合作，制定課程、共建實驗室並爲學生提供實習。
新加坡理工學院就業優勢
文憑認可度高
新加坡理工學院的文憑在全球範圍內是受到廣泛認可的，不用再通過任何考試，直接靠理工的學分和綜合表現，學生就可以申請升學深造了。從理工畢業後，學生可以申讀新加坡的大學（國大、南大等），或者可以到歐美、澳洲等名校深造（如美國的常青藤大學、澳洲的8所公立名校）。
對于理工學院學生進入大學，新加坡各公立大學的錄取標准也是十分友好的。去年開始，新加坡國立大學和南洋理工大學就不再硬性地把理工學院申請者的O水准成績納入考量，而是以其在理工學院考取的平均分（GPA）爲主要評估標准，O-level成績只供參考。
課程實用性強
相比于學生同年齡段進入的初級學院（高中），理工學院的課程更加具有針對性與實用性，注重技能與實踐方面的培訓。這就讓學生們在學習過程中對自己未來所想要從事的職業有更加清晰的認識。
根據新加坡當前的就業趨勢，電子、通訊、計算機工程、微電子學、機電工程以及大樓智能化技術等專業是人才市場急劇匮乏的專業。五所政府理工學院根據市場的需求，對相關熱門專業進行了專業的課程設置，從而滿足就業市場的需求。
學生就業前景好
因爲課程的實用性強，讓理工學院的學生更加具備一技之長，加之理工學院的課程設置具有更強的就業導向性，這也讓本地的公司企業更願意接受理工學院畢業的學生。
根據新加坡五所理工學院公布的畢業生聯合就業調查結果，2020年共有1萬1909名學生理工學生畢業，當中有8946人（約75％）參加這項就業調查。
根據聯合文告，截至2020年10月1日，參與調查的學生有56.4％已就業，另有42.9％表示正在或准備繼續升學，高于前年的38.9％。至于2017年畢業後完成國民服役的男畢業生則有5461人參加調查,其中42.3％已就業，另有57.2％表示正在或准備繼續升學。
因爲疫情影響，去年的理工學院畢業生就業率比2019年低3.3個百分點，87.4％學生在畢業後半年內找到工作，但畢業生的月薪中位數仍維持在2400新元。從事全職工作的比率下滑約9個百分點。
其中畢業半年內找到工作的理工院畢業生比率低于2019年的90. 7％。找到全職工作的比率達52.0％，低于2019年的61.1％。31.6％畢業生從事兼職或臨時工，高于2019年的25.5％，當中有5.2％是參加“新心相連”畢業生實習計劃。
從事兼職或臨時工的畢業生中約半數表示他們同時在升學或有意升學，與過去幾年的情況相同。從事自由工作的比率則有3.8％。還未就業的畢業生比率達12.6％，高于2019年的9.3％。
上述就業情況涵蓋去年畢業的學生，以及2017年畢業後完成國民服役的男畢業生。
調查也顯示，去年畢業的理工學院生的中位數起薪維持在2400新元。在各大科系中，建築環境、人文與社會科學、資訊與數碼科技及科學系畢業生的中位數起薪有所增加，其余四個科系則有所減少。
過去三年，工程、衛生科學，以及信息與數碼科技類課程的畢業生月薪中位數也比其他畢業生高。衛生科學課程的畢業生，月薪中位數依然是最高的，達2553元。
