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10月1日，PSLE數學考試剛過，一位小學生到教育部Facebook留言：考完後，有的同學哭了，有的吐了，還有把桌子掀翻了的。

許多新加坡家長湧到教育部長陳振聲和教育部的facebook上投訴今年的數學卷子太難。

部分家長更是提出，自己的小孩就讀于所謂的“名校”（我孩子是聰明的），但是這次的考試對他來說還是太難了（說明是教育部出題太難了）。

大多數的家長的觀點是：疫情期間，線上教育效果不理想。學生本身就承受著巨大的心理壓力，教育部應當更加體諒這群年僅12歲的孩子。

除了抱怨，有人提出了一些客觀的原因：很多老師不適應網課，所以網上授課的效果並不好。

確實。很多優秀的教師未必能熟練運用電腦。一旦出現什麽技術問題，上課便要中斷，非常影響學習進度。

而且在電腦面前，老師對學生的威懾力降低，孩子便放肆地走神了。老師無法兼顧幾十個屏幕，逐個查看學生的狀態，所以課堂紀律無法保持。

唯有一個評論是真正答到了點子上的。教育與考核的目的是什麽？新加坡的考試制度是什麽樣的？

在精英主義教育下，考試本身就是爲了區分學生的優劣。“名校”的名額有限，只有一定比例的學生能夠進入。

既然是按照比例算，即便考題出得容易，所有人都考了80分以上，但進入名校的還是只有那考了98分以上的5%的學生。

再回到剛剛那個說自己的孩子在“名校”就讀的家長，她的論述其實是有偏差的。在“名校”讀小學就代表孩子一定能考上好中學嗎？

未必。

同理，在資質一般的鄰裏小學讀書，孩子未必就考不上好中學。PSLE才是精英教育的第一個分水嶺。

5、6年級對一個學生來說，是非常關鍵的一個節點，它將決定孩子未來4-6年的教育。中學的師生資質、教學氛圍等，將由PSLE決定。

誠然，疫情之下，大部分學生的成績有所下滑，但是它不能被理所當然地接受。因爲教育的競爭一直存在，一旦松懈，便會被超越。經曆兩年的疫情，期間不斷變化的學習方式，許多孩子變得散漫了。

這個假期，很多家長想要爲孩子明年開學做准備！提前將明年的課程預習一遍，孩子在HBL（居家學習）時，更能夠跟上學習節奏。

別著急！Mind Stretcher 爲學生安排了一整個假期課程，讓孩子保持警惕性，增強自我管理能力。提前預習明年的課程，讓孩子不再因爲跟不上進度而沮喪，成績下滑。

爲什麽是Mind Stretcher?

大家熟悉的新加坡老牌連鎖教育機構Mind Stretcher就有這些課程。

Mind Stretcher太知名了，不用多做介紹，兩點足夠：
1.24間分校遍布全島，總有一間離你家近
2.師資和成績這麽多年有口皆碑
在過去的11年中，Mind Stretcher培養出超過6,500名PSLE成績≥250分的學霸。

僅2019年就有439名學生考獲至少250分，成績最高的孩子則考到了279分！

而去年的成績則更上一層樓，有496個孩子考到了250分以上，最高分達到了282分！