如何在2個小時內，讓5美元升值100倍？你認爲能夠實現嗎？
這是斯坦福大學創業課上的一個挑戰任務。老師讓每組的同學拿著5美元去創業，然後回來進行3分鍾的彙報。有的組的學生說拿著5美元去拉斯維加斯賭博，有的組的學生說要去買彩票。這樣做也是可以的，但是用于創業的話，則極大的增加了創業的風險。
有些有創造性思考能力，能夠跳出思維盒子的同學，則給出了不同的答案。
有一組同學通過觀察發現，校園裏一些餐館總是排很長的隊，于是他們向餐館提前預定座位，然後再賣給不願意排隊的人。
另外一組同學則准備了測胎壓和打氣的工具，在校園裏幫助同學們免費測量胎壓，如果氣不足的話，可以花1美元在他們那裏打氣。
還有一組同學，幹脆什麽也沒有做，而是把最後3分鍾的彙報時間，以650美元的價格賣給了一家公司。因爲，有很多公司都爭搶著想到斯坦福大學去打廣告，招收畢業生去他們那裏工作。
這三組同學都圓滿的完成了任務，他們的創業思維就是創造性的思維，Think outside the box。
對于同學們而言，他們創業的真正資源並不只是那5美元錢，而是在5美元之外。如果把創業思維局限在這5美元裏，思維就被關進了盒子裏，必須要跳出思維的盒子。
很顯然，想拿著5美元去賭博和買彩票的思維是一種盒子式的狹隘思維，而後面幾組同學的思維則是創造性的思維，他們跳出了思維的盒子，推倒了障礙人的思維的牆。
我們在做事時，當想到了一個最顯而易見的方法後，最好把它排除掉，然後開始思考其他更高效的解決方法。這樣或許會更容易成功。