從上海出發,“溯源東方印迹,攬勝亞洲傳奇”!近日,上海青浦區協和雙語學校舉辦了一年一度的洲際探索——亞洲嘉年華活動。
2019是上海青浦區協和雙語學校開校第一年,秉持協和教育“中西融合,和諧發展”的教育理念, 青浦協和每年選擇一個大洲進行跨學科探究式學習。這個活動課程的設計是基于在傳統的中小學課程中,人文類以及曆史地理等課程比重相對較少,各學科相互之間少有交集的情況而設置的。課程目標旨在拓寬學生的視野,探索並感受不同國家及地區的風俗文化,實現真正的跨學科跨文化探究學習。學生通過課堂學習、綜合探究、動手制作、彙報演出等豐富多樣的形式來全方位地了解、體驗當地的風俗文化。針對不同的年齡特點,選擇不同的探究主題和中心,各學科各班級都圍繞這個主題展開,用心探究、動手參與,享受學習的快樂!同時這個課程也將延伸至家庭和社區,成爲親子學習、家校互動的一次美好體驗。 當開幕式的精彩場景還曆曆在目,當孩子們還沉浸在豐富多彩的探究學習中時,“亞洲探索——溯源東方印迹,攬勝亞洲傳奇” 于12月6日迎來盛大的閉幕活動。
回顧上海青浦區協和雙語學校課堂上的精彩瞬間,一年級的小朋友們開啓了“探尋傳奇中國”的第一站。這裏彙聚了小朋友們、家長們和老師們的奇思妙想:國粹京劇、巾帼英雄、中華美食、京城文化、西安風情、上海大舞台和56個民族文化。除此之外,孩子們自己在探究過程中誕生的小手工藝品也讓大家眼前一亮:紮染、彩泥、京劇臉譜、江南油紙傘。二年級學生則開始了“中國著名朝代”的曆史探索。 “風雅宋”、“故宮的前世今生”、 “盛世大唐”“、秦風漢韻”。通過對各朝曆史的學習,家校合作對教室進行一番裝飾,帶領孩子們一起穿越曆史,探索不同的朝代文化。宋詞的美,被孩子們裝飾在一盞盞宮燈上;故宮的建成、明清朝代的更替,故宮裏的數字、顔色、建築裏的神獸、藏品都成爲孩子們的探索課題。孩子們饒有興致地探究唐朝的文化、服飾、美食等,一起“貼花钿”,從實踐當中學習唐詩,演繹唐詩,讓唐朝的文化與風采印在每位同學的心中。孩子們探究秦漢曆史,了解秦漢的逐步統一,不斷開疆拓土的過程。小小科學家還帶來了地動儀模型,給大家講解其中的原理,並提出自己的質疑,引發討論。
三四年級的同學們則“飛”向日本和泰國。三年級以“醉”美京都和“靜谧與童真”爲主題探索日本,在學習京都的衣食住行的同時,也對日本傳統文化與中國傳統文化進行了對比,孩子們既能看到中日兩國的區別,也更好地建立了對中日文化之間的聯系。孩子們研究著自己喜歡的漫畫人物,嘗試去探索漫畫作家背後的故事。六年級的同學探索的主題爲多元獅城新加坡、萬象之國老撾、高山之國尼泊爾、幸福王國不丹。從食物、體育運動及休閑活動、風土習俗、傳統節日、傳統服飾、地理概況、旅遊觀光、音樂與舞蹈等方面對這四個國家進行探究學習。
課堂上,學生們不但領略了中國不同民族和節慶文化,還研究了苗族和蒙古族的飲食、服飾和樂器,還領略了中華美食的魅力。老師帶著孩子們一起去發現那些源于中國的益智玩具——七巧板。巧板在指尖遊走,千變萬化。
音樂課上老師帶領學生體驗不同文化的音樂。欣賞京劇,模仿京劇中的身手動作。學唱《龍的傳人》,學生們也組起舞龍舞獅團。跟著老師學跳日本的傳統慶祝舞蹈“盆踴”與那古老的泰國打擊樂,乘著音樂的旋律在亞洲各國穿梭;體育課上,老師教學生武術的基本動作。武術是中國的精魂,是東方文化瑰寶。看到同學們虎虎生威的樣子,真令人期待閉幕式上的演出;美術課上,孩子們設計繪制憨態可掬的國寶大熊貓,描繪青花瓷。高年級的孩子學習兵馬俑和敦煌壁畫,並開始自己的創作,繪制出個性鮮明的兵馬俑人物和飛天神像。此外,學生們還用拼貼技術制作了海報,設計了受未來理念啓發的亞洲各國時裝作品。這是一次家校互動的親子合作學習、一次跨學科的探究學習、一場文化融合的理解交流,更是一場多元文化的快樂慶典。在洲際探索嘉年華的項目化學習中,校方在提升學生的雙語運用能力的同時,培養他們的理解力和跨文化協作能力,深度沉浸式感受我們共享的這個美麗的星球。