近日，新加坡一名10歲的中國男孩在國際學校遭到同學霸淩的事件成爲了新加坡華人家長圈熱議的話題。扒褲子、毆打、言語辱罵…，很難想象做出這些事情的施暴者是4名10歲的孩子，而理由僅僅是這位受害男孩的英語說的不好。
事件概況
據孩子母親描述，她是去年剛帶著兩個兒子來到新加坡生活的，遭到霸淩的大兒子目前小四，就讀于新加坡一國際學校。
8月29日下午，這位母親接到了學校醫務室護士的電話，對方表示，孩子的面部受傷了，嘴巴流了很多的血，可能需要做一次全面的檢查。
（孩子嘴巴內的傷口導致出血）
當天下午家長趕赴學校，在醫務室看到孩子的左臉全腫起來了，滿嘴都是血和紗布，孩子的神情很落寞，很委屈，當時受傷的情況使他幾乎說不出話。這時護士告訴家長︰您的孩子被打了，需要去醫院的急診室才行。
（左臉腫大）
在醫生的初步檢查後，表示孩子牙齒已經發生了松動，進食短期會存在困難，而且臉部大面積受傷。
（從太陽穴到脖子全部淤青）
“孩子曾多次遭遇校園霸淩”
受害者家長知道事情遠不是孩子小打小鬧這麽簡單，到家後便開始引導孩子說出事實，而聽到孩子的所言，已經讓這位母親出離憤怒。
據受害者母親描述，8月29日的早上，受害者的4位同學在課間多次強迫受害者脫下褲子，地點在教室、走廊、飯廳、操場、廁所門口都有。據受害者稱“只要老師不在，他們就開始脫我褲子”，其中兩次褲子被完全脫下。
她說，8月29日中午，受害者剛從操場旁邊的廁所裏出來後，這四個孩子突然沖到他身後。其中一個孩子將其推倒在地，並不停的用拳頭猛擊受害人頭部，另一個強行拉住受害者的褲子不讓他有逃跑的可能。整個施暴過程持續了3至5分鍾。
8月29日下午，受害者家長帶孩子來到醫院檢查，在醫生出具的報告上顯示孩子的診斷結果爲“面部受傷”。
（受害者家長出具的報告）
“多人圍觀無人制止”
通過受害者的表述，當時其實很多人看到了整個毆打過程，但是沒有人敢出來制止，直到他因體力不支倒在了血泊之中，打人的學生見狀逃跑。受害人自己去了學校醫療室，全程沒有人幫助他，醫務室護士見狀立刻給孩子母親打了電話。
在醫院，孩子還說出了一句令在場人全部爲之震驚的一句話：除了8月29日的霸淩，孩子曾被多次嘲笑推搡，僅僅是因爲自己的英文說的不是特別好。聽到這裏，醫生立刻建議家長帶孩子找專業人士做心理輔導。
“孩子心理或將造成長久傷害”
根據心理醫生的測試結果，受霸淩的孩子受到驚嚇，這也許對今後的健康成長影響很大，建議後每個月都需要來診所做心理治療。
孩子在事件發生後拒絕上課，在家休養的過程中也是經常在夢中驚醒，半夜的時候大喊著“媽媽，媽媽，他們去什麽這樣對我，不要在動我了。”
而最令家長感到擔憂的是，在最近幾天時間，孩子越發沉默，總是一個人坐在那邊折紙，飯也吃的越來越少。
涉事學校：都是獨立事件，不屬于霸淩
據《新明日報》報道，涉事學校在9月9日答複該報詢問時透露，無論是在生理與心理上，學生的安全和福利都是校方的重中之重。
學校還表示校方不容忍霸淩行爲，會認真對待所有霸淩行爲的控訴，並且，“在處理類似事件時，有完整的程序和規定遵循。”
9月12日最新進展，涉事學校就此事向全校家長發送短信，稱“根據學校的調查，這個事件並不屬于霸淩，前後共有三起獨立的學生分歧事件，學校也不存在學生間的文化不合，學校對每起事件采取的行動都是恰當的。”
新加坡眼于今日聯系涉事學校，了解事件最新進展。但至截稿前，尚未收到學校的回複。
（以上訊息和圖片均由受害者家長接受“新加坡眼”采訪時提供）
在新加坡的校園霸淩現象究竟有多嚴重
不知從何時開始，不會說英語成爲了被霸淩的理由，孩子因爲自己的“優越感”開始向自己的同學施暴。
在新加坡，校園霸淩的現象不容小視。根據新加坡兒童協會所做的調查，每9名青少年中，就有1名曾經遭受過網絡霸淩，每4名中學生中就有1名遭受過霸淩，而在小學中這個數字也不低，每5名小學生就有1名遭受過霸淩，這個比例遠遠高于一般人的想象，而這個數字，其實與歐美國家所做的調查相當。
以下是《新加坡眼》之前報道的一些霸淩事件：
當學校成了犯罪場所年幼的孩子又該如何保護自己 （以下數據和制圖來源：新加坡兒童協會；文字節選自新加坡眼APP網友新心歆投稿）霸淩的種類繁多，有口頭上的傷害與辱罵，有肢體上的推打掐踢等等，有在關系上的疏遠、離間，傳播謠言等等，男生遭受肢體霸淩的較多，而女生則是在關系上做文章的較多。由于上述研究是在2010年之前完成的，所以網絡霸淩的數據沒有專門的統計（圖三）。不過網絡霸淩往往結合了言語和關系霸淩兩種，而且更加隱蔽，傳播迅速，無法取消，帶來的傷害也更大。
霸淩不僅會造成孩子在學校出現情緒和行爲問題，調查顯示，在他們長大成人後，也可能會更容易抑郁，有更低的自尊心，以及整體身心健康更差。
更糟的是，被霸淩的學生有相當一部分人不去求助（小學生35%，中學生17%），就算求助，父母也是他們最不愛使用的求助對象。
所以各位父母，當孩子出現以下現象的時候，就要警惕： – 突然變得不愛上學– 不參與學校與家庭活動– 身上出現傷痕卻無法提供合理的解釋 希望父母平時要爲孩子營造出一個安全的環境，這樣孩子哪怕遭到霸淩也願意向父母求助，從而可以盡早進行幹預，而不是等到孩子出現了心理疾病的症狀之後才進行處理呢… 如果你的孩子目前在新加坡上學，或者有類似的計劃，想了解更多關于新加坡不同教育的更多詳情，避免自家孩子遭受霸淩等，歡迎加入“新加坡教育”群：
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