新加坡教育體系的基石就是雙語教育。雙語政策下，每個孩子都必須學習英語和母語（MTL）。爲培養學生對母語的興趣，學校針對不同需要的學生提供不同層次的課程。
新加坡語言學習分爲：英語、母語(能力強的可以修讀高級母語課程)、能力強的還可以修讀第三語言。
高級母語課程
修讀條件：
第一、必須在小學離校考試中報考華文/馬來文/淡米爾文或高級華文/高級馬來文/高級淡米爾文；
第二、小學離校考試成績排名前10％以內；
第三、小學離校考試的成績位列11％－30％以內，達到指定的母語標准即母語考獲A*等級或高級母語至少考獲優等（Merit）。
當然條件並不是固定的，學校可以根據實際情況靈活決策。學校如果認爲孩子有很好的語言能力，且不會影響其他科目的學習也能修讀高級母語課程。
第三語言
對于中國留學生來說，語言能力強的話也可以修讀第三語言，第三語言包括華文(特別課程)、印尼文/阿拉伯文、外文課程(法文、德文、日 文、西班牙文)。
華文（特別課程）
修讀條件
學生屬于快捷和普通（學術）課程源流；
在小學離校考試中不曾報考高級華文/華文/。
華文（特別課程）和馬來文（特別課程）屬于第三語文，這也意味著學生需要同時修讀英文和母語。
修讀特別課程的學生需要每周在正規課時以外上兩堂課，每堂課的時間是兩小時。
外文課程（法文/德文/日文/西班牙文）
修讀條件
小六會考成績位列前10%，就可以選修一門外文（法文/德文/日文/西班牙文）；
孩子、父母中必須有新加坡公民或永久居民；
外語課程計劃爲期六年，可在不同階段中止修讀。
學生可以從中學一年級修讀至中學四年級、初級學院一年級和二年級。參加該課程的學生可以參加O水准或A水准高級主修（H2）和高級副修（H1）會考。
印尼文和阿拉伯文
隨著“一帶一路”理念的推行，小語種專業人才的需求量也在不斷增加，新加坡開設的印尼文和阿拉伯文非常能夠順應時代。
修讀條件
快捷和普通（學術）課程；
在小學離校考試中不曾報考高級馬來文／馬來文；
學生或父母是新加坡公民/新加坡永久居民。
印尼文和阿拉伯文的課程的時間爲4年，學生需要參加該科目的劍橋普通教育證書（普通水准）考試。
學生須在正規課時以外到教育部語言中心（碧山）上課。維多利亞中學也在區域學習計劃下提供印尼文課程。
雙語的新加坡，爲中國留學生帶來哪些優勢？
1. 中國留學生，特別是小留學生將會有中文學習的優勢，他們的中文水平將會領先同齡孩子，且更了解中國文化，孩子會變得更加自信；
2. 新加坡華人占比超過70%，越來越多的新加坡人說中英雙語，將會營造更好的文化氛圍，孩子更容易融入其中；
3. 孩子能夠在留學期間不落下對中國文化的學習；
4. 雙語教育也會讓孩子在未來的職業競爭中更有優勢，特別是在“一帶一路”倡導下的關鍵樞紐——新加坡。
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