爲了防止新冠肺炎疫情在日本進一步擴散，日本首相安倍晉三27日傍晚要求日本全國小學、初中、高中從下周一（3月2日）開始臨時放假。
而早在26日晚，日本北海道知事鈴木直道就已下令，要求全道中小學從2月27日至3月4日停課，成爲日本首個下達中小學全面停課要求的地區。
鈴木直道還引用中國成語“請自隗始”，提醒政府職員從自身開始做好防護。危機關頭展現出十足魄力，讓他在日本國內外“火”了一把。
剛看到這個成語時不由自主的去搜索是什麽意思，不得不說最近日本引用的成語有一種耳目一新感覺。在適當的場合用到合適的成語確實能准確的表達很好的意境。
“豈曰無依，與子同袍”
“山川異域，風月同天”
“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉”
“河雪融，富山花開。同氣連枝，共盼春來”
看到這些我們不禁感歎，日本對我們中國的古典詩詞和傳統文化也是有深入的研究的。可我們的青少年很少學習傳統文化，更多的是沉迷時尚，遊戲，娛樂，這是我們文化的斷層也是不幸。
少年強則國強原文：
少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
梁啓超(1873.02.23——1929.01.19)，字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派代表人物。
這首少年強則國強每時每刻都在提醒著，而今李蘭娟院士又再次發聲呼籲
李蘭娟院士說：
“疫情結束後希望國家給年青人樹立正確的人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追崇演藝明星，他們是強不了國的。”
李蘭娟院士還說：
“國家的興衰要靠科技、教育、醫療，所以要樹立全民崇尚醫生、科學家、教師、軍人，是他們在支撐民族脊梁。”
李院士說：
“一個合理的社會應該是一個人給社會創造了多少價值，相應得到多少回報，這裏的價值分爲精神價值和物質價值。
如今是給社會帶來較多物質價值的是科研人員、醫生、軍人、工程師等，他們工作一生不及明星一天的收入；給社會創造精神價值的作家不再受推崇，致使如今難出思想大家。
不要說什麽存在即合理，這明明就很不合理。”
漢字是中國人心靈上綻放出的花朵，是中國人人心的造化。有中國人的地方就有中國字，有中國字的地方就有中國心。我們說著、唱著、書寫著，每一個漢字都珠潤飽滿，音聲嘹亮；我們愛著、恨著、感動著，從造字開始，我們的古老生命遍以一種方方正正的方式存在著，並在世界曆史中寫意地綻放著。
讓學習漢字變成一種文化傳承！