世
界
之
窗
（青村小學通訊員 潘丹英）6月23日，青村小學的20名學生在邬春花和顧奕老師帶領下，開始了第一天的研學活動。上午，同學們精神抖擻地出現在新加坡國立大學校園。在現代化的高校教室裏，大家充滿好奇地看著桌上的機器人。劉老師幽默的雙語開場白一下子拉近了和同學們的距離，大家大膽地開始自我介紹，同學們流利的英語讓劉老師喜出望外，倍感驚喜。
智能機器人對于這群來自機器人特色項目學校的孩子們並不陌生，今天使用的機器人雖然是一種全新的計算、編程方式，但是同學們還是非常輕松就入門了，加上劉老師循序漸進的教學內容與方式，同學們很快就掌握了訣竅，小組之間的任務競爭不相上下。
下午，同學們來到了亞洲唯一一個以河川爲主題的野生動物園——河川生態園。同學們遊覽了八大淡水棲息地，與巨型動物如巨型水獺、娃娃魚以及湄公河巨鲶面對面。漫步淡水畫廊，在河川動物棲息地展覽中了解獨特的野生動物世界。生態園內擁有5,000個海洋、陸地生物，種類達300多種。同時，同學們前往東南亞最大的熊貓棲息地——蒼翠茂盛的大熊貓竹林，探望我們祖國的熊貓使者“凱凱”與“嘉嘉”。生態園中的亞馬遜水下森林主題館是全球最大的淡水水族館，展示每年汛期時的亞馬遜雨林以及棲息其上的逾18種野生動物，如海牛與巨滑舌魚。
在顧老師指導下，同學們開展此行的第一個小課題“走近熱帶動植物”的研究。很多地方都會有植物園和動物園，花園國家新加坡也不例外。它建造一座生態園對于保護當地的生態環境有什麽作用？大家可以想一想或查找資料後用自己的話說一說什麽是生態保護？爲什麽要保護生態？我們該怎樣去保護生態環境……孩子們了解河川生態園對于保護新加坡生態環境的意義，引導學生關注生態與生態保護等，第一天的研學熱情高漲，收獲多多。
（編輯：育賢 審稿：駱之強）
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