上海之所以成爲中國分量最重的古典樂重鎮，最核心的要素，是它在培養古典樂人才方面的成就。而且每一個時代，它都有“獨門秘笈”。7月1日，成立整5年的上海樂隊學院舉行了2017級演奏證書學生的畢業典禮，場面極其隆重——海內外近10家著名交響樂團團長前來道賀見證，吸引他們欣然而至的，是樂隊學院培養出的高水准演奏員。“上海樂隊學院誕生最大的意義，是它在銜接音樂學院和職業樂團時，給中國乃至世界職業樂手的培養，探索出了一整套標准化理論體系。”上海樂隊學院院長、上海交響樂團音樂總監余隆說。
5年戰績異常驕人
余隆這麽說，是有足夠傲人的數據做支撐的。
有上海樂隊學院的初步設想，是在2011年冬。當時，中國的古典樂發展越來越迅速，但包括余隆在內的中國古典樂人士卻面臨這樣一種尴尬：演奏員隊伍需要擴大，音樂學院剛畢業的學生卻又非常稚嫩，舞台經驗不足、職業化認知缺失。
余隆擔任音樂總監的上海交響樂團，彼時正與紐約愛樂樂團密切接觸，而兩支百年名團合作的第一大構想，就放在了成立上海樂隊學院上——培養人才，對名團而言都意味著責任。
他們積極接觸了上海另一家世界級音樂機構——上海音樂學院，作爲人才培養的“前端”，上音也正在探索畢業生從學校到職業樂團的轉化課題。三方一拍即合，2012年迅速開啓了對國內外現有樂隊演奏人才培養模式的調研，2013年開啓全球招生，2014年9月，首屆學生正式入學。
上海樂隊學院輝煌的一頁就此翻開。2016年，第一屆學生正式畢業，就業率達到了100%，畢業生遭到各地交響樂團“預定”。而今年畢業的第四屆學生，畢業人數共10人，目前已有9人考上職業交響樂團。
據統計，5年來，包括畢業生和目前在校學生，樂隊學院一共招收了75人，在職業樂團就業的人數達到了52人，就業的職業樂團既有上海、浙江、湖北、蘭州、廣州、四川、陝西、福建、內蒙古等國內的團，也有美國、澳大利亞等國際樂團。
更重要的是，有不少人考進樂團都是考取了重要位置。上海交響樂團周平介紹，有19名上海樂隊學院畢業生在上海交響樂團就職;廣州交響樂團團長陳擎亦說“在廣州交響樂團中，有6名上海樂隊學院校友就職，其中4人是首席或副首席。”而上海歌劇院樂隊首席陳陽嶽彤、上海歌劇院第二小提琴副首席孫敏娴、上海愛樂樂團中提琴首席劉寬、杭州愛樂小號首席姚天浩、貴陽交響樂團大管副首席陳宥安、蘭州交響樂團長笛首席/副團長霍定、河南交響樂團圓號首席郎嵩等等，都是上海樂隊學院畢業生。
完成成熟的培育體系是基石
能考進上海樂隊學院的學員，自身素質都不差，但能有這樣的成績，卻是得益于學院設計好的一整套完整、科學的訓練體系。
剛剛收到貴陽交響樂團大管副首席聘書的台灣學員陳宥安，至今都記得兩年前入學後的第一堂專業課，給她授課的是上交大管首席成敏。印象深刻，是因爲她第一次見到了優秀學生和職業演奏員之間那道看似細微實則巨大的鴻溝。“我想著開始一定要給老師一個好一點的第一印象，所以做好了心理准備，深深吸氣，”她選擇了吹莫紮特的大管協奏曲，結果吹完第一個樂句，成老師就叫了暫停，“她跟我說要輕拿輕放。第一個樂句就有這麽多的細節要處理，90分鍾的上課時間甚至都不夠用了。”
從那一刻開始，陳宥安知道了兩年的學習時間，將會有多緊湊。事實上，也確實如此，樂隊學院5年來，“上海交響樂團首席授課達30000課時，”周平說，首席們也投入了巨大的熱情，很多老師“拖堂”，工作人員告知“超過課時上限沒有報酬，老師們仍然願意爲學生們加課”。
除了“主力軍”上交的首席們，紐約愛樂樂團每年近30位演奏員分四批次抵滬教學，共提供近500課時專業課和室內樂指導，5年來也已經上了約2800個課時。此外，樂隊學院還經常邀請世界各名團的演奏家來上海開大師課，5年來已經開設了1028課時的大師課。
“既然是注重職業演奏員的培養，那自然不僅僅是上課，實戰機會也同樣重要，”周平說，5年來，樂隊學院給學員們提供了23場次國內的校外實踐、86場次國外的校外實踐，參與校外實踐演出曲目套數高達77套。
教職業演奏員需要的技術，還要教職業演奏員需要的心理素質。陳宥安曾經得到一次到杭州愛樂樂團擔任大管首席的機會，“那次是演奏貝多芬第四交響曲，其中有許多大管的困難片段，我頂著巨大壓力順利完成了，我很興奮，第一時間打電話給老師報喜。”但老師給她的回應是，“收拾好心情，這只是一件很平常的事，這些掙紮和壓力在你的未來會不斷出現，不論今天的演出是成功還是失敗，都不要過度開心或者過度沮喪，這就是身爲職業樂團管樂人的生活，是一件很平常的事”。
將爲中國交響事業確立標准
5年過去了，樂隊學院當年設計的這套人才培養系統，被證明是精密、完善的。余隆也頗爲欣慰：“上海樂隊學院誕生的意義，遠超過它5年來共培養了多少名學生，它的影響是巨大的、且源源不斷的——未來樂隊青年演奏人才怎麽培養？它幫助中國交響樂事業確立了一套標准體系，這套體系，甚至也在影響著歐美。這也是上海交響樂團這些年來國際化、職業化的重要成果之一。”
余隆的話，在首屆畢業生巴桐身上，也得到了明證。這位當時剛進上交工作，和先生一起利用新婚假期備考樂隊學院的學員，非常看重這次學習機會，甚至特意到上交隔壁小區租房子以節省路上通勤時間用來練琴，因而被同事們戲稱爲“住團藝術家(住在團裏的藝術家)”。“在樂隊學院學習期間，我通過選拔先後參加了紐約、悉尼、北德、，新加坡、香港以及中國愛樂等樂團的實踐，讓我們這屆同學‘羨慕嫉妒恨’地稱呼我爲‘大滿貫得主’，”她開心地告訴記者，“通過這些寶貴的實踐機會不僅開闊了我的眼界，使我感受到了不同的音樂傳統，同時也驗證了我在樂隊學院所學到的與國際前沿所接軌的樂隊演奏法以及高級的演奏意識等。”
中國交響樂事業越來越紅火，甚至被歐美認爲“古典樂的未來在中國”，然而，中國交響樂不能只有上海交響樂團、中國愛樂樂團，想要像德國那樣有“德國無弱團”的美譽，或者像美國那樣，有多支樂團能跻身“世界十大名團”，中國各地樂團的演奏水平必須大幅提升。“爲什麽說上海樂隊學院的誕生，意義重大，因爲它確立的人才培養標准化體系，不只是局限在上海，”余隆說，學院還通過邀請各省樂團青年演奏員來滬交流、教師前往各省樂團進行教學這一模式，帶動全中國的樂團共同成長。
三方機構之一的上海音樂學院，甚至也從上海樂隊學院的辦學經驗中，得到了更多的啓迪。上海樂隊學院理事長、上海音樂學院院長廖昌永教授透露，經理事會決議，上海樂隊學院2017年從全方面、多途徑進一步與上海音樂學院的實行教學資源平台互享，開設兩門研究生選修課程，“辦樂隊學院的經驗已經在反哺上音。”他還表示，上音將借鑒上海樂隊學院的辦學模式，正在積極籌備民族樂隊學院，把這一套培養機制，再複制到中國民樂音樂領域來。
這也正是余隆期待看到的結果。今年上海交響樂團迎來了建團140周年大慶，深厚的底蘊，孕育出了年輕卻非常成功的上海樂隊學院，“未來，上交還將借鑒、接軌國際一流樂團的經驗，全方位地構建包括人才培養、演奏技巧、樂團管理等多方面構成的交響樂事業的職業標准，承擔這支百年名團應有的責任。”
附：上海樂隊學院數據羅列(截止2019年6月26日)
一、大事記
2011年 樂隊學院想法雛形
2012年11月 三方創辦機構簽約
2013年 啓動全球招生
2014年9月 首屆學生入學
2015年 邀請地方樂團青年演奏員來滬參與學院教學活動，幫助地方樂團成長
2017年 通過AEP項目，進一步擴大專業音樂教育的覆蓋面，上海樂隊學院的師資力量赴多省份職業樂團參與教學演出
其他合作機構：新加坡交響樂團、悉尼交響樂團、北德廣播易北愛樂樂團、柏林愛樂樂團卡拉揚樂隊學院、香港管弦樂團、中國愛樂樂團、廣州交響樂團、杭州愛樂樂團、貴陽交響樂團、新加坡楊秀桃音樂學院。
二、學生就業率(考上職業樂團)：
• 2016年畢業的第一屆學生(2014級)就業率100%
• 2017年畢業的第二屆學生(2015級)就業率90%
• 2018年畢業的第三屆學生(2016級)就業率75%，未就業的學生3人在今年6月剛完成上海音樂學院研究生學位。
• 第四屆學生(今天畢業)，今天畢業人數共10人。在入學時總人數13人，除1人病休，剩余12名學生中有11人在就讀期間考上職業樂團，入職率達 92%。
• 5)四屆學生考入職業樂團的平均比例達到近90%
三、畢業生在職業交響樂團
1) 上海交響樂團演奏員中從樂隊學院畢業的人數：19名
2) 廣州交響樂團：6人，擔任首席或副首席職務有4人
3) 其他在樂團擔任重要職務的曆屆樂隊學院畢業生：上海歌劇院樂隊首席陳陽嶽彤、上海歌劇院第二小提琴副首席孫敏娴、上海愛樂樂團中提琴首席劉寬、杭州愛樂小號首席姚天浩、貴陽交響樂團大管副首席陳宥安、蘭州交響樂團長笛首席/副團長霍定、河南交響樂團圓號首席郎嵩等
四、數據：
1) 上海交響樂團舉全團之力爲樂隊學院提供6000課時專業課、130多套音樂季演出，近800人次的排演機會。
2) 紐約愛樂樂團每年近30位演奏員分四批次抵滬教學，共提供近500課時專業課和室內樂指導。學生在7月加入紐約愛樂樂團進行side by side 排練。
五、5年數據統計
畢業生和目前在校總人數：75
在職業樂團就業的人數：52
就業職業樂團地區統計：上海、浙江、湖北、蘭州、廣州、四川、陝西、福建、內蒙古、美國、澳大利亞、
上海交響樂團首席授課課時統計：約30000
紐約愛樂樂團教師授課課時統計：約2800
校外實踐場次(國內)：23
校外實踐場次(國外)：86
參與實踐演出曲目套數：77
世界各樂團演奏家抵滬開展大師課總課時：1028