爲了進入夢想的海外名校，越來越多的家長選擇把初中階段的孩子送到國外念國際學校。出國留學低齡化已成趨勢，其優勢不僅在于拓展孩子的視野，滿足他們的個性化發展，也能在英語環境中迅速提升語言能力。
在很多家長看來，年齡小的孩子正處于語言開發的黃金期，只要到了全英文授課的環境，孩子們就能“神奇”地一聽就會。
事實真的是這樣嗎？其實中國的孩子初到國外遇到的最大難關就是語言。尤其是到了初中階段後，對學生的學術能力期望值非常高。如果語言不過關，造成聽課困難，成績自然會受影響，而且還容易讓孩子自信心受挫，進而産生心理不適。想要解決低齡留學的痛點，必須幫助孩子盡快掌握學術性英語。
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如何提高語言基礎
針對英語基礎較爲薄弱的學生，斯坦福美國國際學校面向6-10年級的中學生推出了中學預科班（PCS），提供英語方面的補習，提供6-10年級數學、科學、英文、人文科學這幾門主課的強化學習，爲進入主流班打下良好的基礎。
SAIS的中學預科班是一門獨特的課程，它旨在幫助學生提高和加強對這四門主課的認知和理解，讓他們具備必要的語言能力，爲接受主流課程做好充足的准備。這不僅有助于他們在教育環境中茁壯成長，更能在日後創造成功的未來。
通過強化課程，學生將充分適應IB風格的主課，同時提高他們在閱讀、寫作、聽力和口語方面的基本英語技能。爲學生授課的都是水平高超的老師，他們在英語教學法和講課技巧上有著豐富的經驗，滿足學生在學術和語言方面日益增長的需求。
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聽聽SAISer怎麽說
“我很珍惜PCS課程的學習。在課堂上，我能夠經常與同學和老師進行交流、互動與合作，不僅豐富了知識，而且使我的思維方式更具有邏輯性和創造性。學習課程7周之後，我驚訝地發現我的英語口語和寫作有了巨大的進步。”
中國學生Cheng Pan
“我喜歡PCS的原因是，我認識了來自中國、韓國、意大利和丹麥等地的新朋友。這裏的老師都非常好，他們可以幫你解決你在學校、家庭和其他方面的各種問題。PCS是一個非常好的課程，可以幫我提高英語水平，進入斯坦福的主流班。”
西班牙學生Nicole
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PCS課程一探究竟
大家很關心的一個問題是：PCS入學標准是什麽？在參加完考試後，申請者將與PCS老師會面，以評估申請人的英語會話水平、學習態度和對該項目的整體適應能力。此外良好的學習成績也是申請時的必要條件。
課程使用SLATE Plus英語水平能力評估，將學生的英語水平分爲基礎或中級，之後在學期中再進行兩次SLATE Plus評估。第一學期爲連續的20周，從7月開始，在SAIS學校假期、新加坡國家假期和感恩節期間休息。若是第一學期內沒有達到課程畢業要求，學生將被允許在該項目中再學習一個學期，至多學習兩個學期。
在爲期20周的PCS課程中，學生每天都會收到課堂項目、家庭作業、小測驗和測試等多種形式的反饋，這些有助于准確檢測學生的進度。課程還利用不同的在線工具，有效追蹤他們在閱讀、寫作、聽力和口語等關鍵技能上的改進。
爲了學生們的全面發展，學校不只是爲PCS的學生提供學術教育，還爲他們准備了和主流班一起參與的體育、美術、興趣小組等。學校鼓勵PCS的學生參加學生會，增強他們的自信心。
隨著三年的發展，PCS學生升入主流班的成功率也越來越高，65%的學生在學過20周後，98%的學生在學過40周後就可以升入主流班。