昨天，許多寶媽在吐槽自己教娃寫字真是太難了！孩子們坐不住不說，寫的東西就是鬼畫符。一教孩子寫字，聖母媽媽立刻化身魔鬼，一家人其樂融融變成雞飛狗跳。
那四五歲的孩子到底應不應該學習書法呢？當了三十年語文老師兼書法老師的格乃告訴你到底應該怎麽做。
孩子3-6歲，可以進幼兒園了。爸爸媽媽重點應該教給孩子動手動腦能力，促進孩子身體協調發展和語言思維的發展。
這一時期的寶寶可以自己塗鴉，從線條到精細動作都可以，慢慢鍛煉自己的手部肌肉發展，也可以做手指操和韻律操，鍛煉身體協調性。
孩子到了六歲的時候，馬上要進小學了，學前教育可以教孩子認識相對簡單的漢字和數字，對漢字結構也有了一定的認識，但孩子手腕力量不夠，寫一會兒就會覺得累，所以孩子練習書法的時間不宜過長，每天練字的時間最好控制在20分鍾以內。
練習內容要從基本筆畫開始，拼音個數字的練習也可以同時進行，教孩子寫字寫筆畫要注意筆畫的位置，長短，筆勢，所以開始練習寫字還是需要專業的老師的。教孩子寫字切不可以隨便，你隨便教教，孩子隨便寫寫。這樣寫錯了筆畫位置將來上一年級再改正是非常難的，所以不會教就不要教，要教就要從專業的角度出發，爸爸媽媽首先要自己學習，讓自己具有初步的教學能力才行。寫寫開始，讓孩子樹立信心。
現在有很多的描紅本印刷挺專業，家長可以給孩子買，再讓孩子細心觀察，寫出專業的水准。
當孩子二、三年級時，孩子手臂肌肉和指關節發育已經基本健全，漢字的基本筆畫和結構都有了一定的認識，對上下、左右、前後等空間的相關位置很清楚，這個時候才能把字寫得筆畫端正、比例合理、結構完整。手腕有力，不會經常感覺到累，因而這個時期是孩子正式開始練字的最適合的時機。
這時候建議家長給孩子選擇一套楷書字體，讓孩子每天堅持練習。不過，練字畢竟是一件枯燥乏味的事情，孩子很難堅持下去，家長最好陪孩子一起練字，增強孩子堅持練習的信心和動力。
寶爸寶媽們，我的建議你們感覺如何？可以關注我，有孩子書法練習的問題我們隨時交流。