對于移民、留學相關的深度思索，我時常自我詢問：放棄國內優越的工作成爲異鄉的第一代移民，經曆著從頭再來的閱曆，真的好嗎？帶給孩子的留學生涯，對他們的未來是好是壞？相信很多跟我有相似經曆的人，閑暇之時都會産生我這樣的困惑。我的回答是肯定的，出國留學會讓孩子擁有另一種人生。
有的家長最開始，送孩子出國的想法很簡單：不用跟千軍萬馬一起擠高考的獨木橋，能上個全球排得上名號的大學，練好英語，有個國際背景，開開眼界，等等。然而這也並不是沒有代價的：孩子年紀輕輕就孤身遠赴異國他鄉，沒有家長朋友照顧，脫離了國內的人脈關系，諸如此類。身邊已經有很多朋友的孩子學成又歸國工作了，除了大學名號作爲敲門磚以及還不錯的英語能力外，多年的海外留學的辛苦和投入似乎並不能在一時看到什麽直接的回報。
那麽，孩子究竟得到了什麽寶貴的東西呢？我的理解，出國留學更深一層的意義在于：給了孩子真正意義獨立的“判斷”和“堅持”的能力、廣度的閱曆、跨界的工作能力。
首先，真正意義上的獨立。我的感受，中國的大學生活是學校生活的一部分，而國外的大學則是社會的一部分。即使同樣是在依賴父母給的生活費生活，留學國外對孩子的挑戰和激勵也是在國內無法比擬的。從踏上旅途的那一刻起，這個孩子被迫脫離了熟悉的環境和家人，要獨立面對生活和學業的一切壓力，我們做父母的除了當啦啦隊外毫無作用。作爲留學顧問我能清楚的感受到，這種從孩子到青年的蛻變，不是從孩子抵達學校後幾個月才發生的，而是當孩子與父母揮手告別的那一刻，他就明確的知道自己要面對什麽，並且就在那一刻從“孩子”變成了“成年人”。留學海外的孩子，則真真正正的離開了熟悉的一切，飛向了父母或許永遠也無法觸及的遠方。當我把一個個孩子送進學校，跟蹤他們適應的情況，看著他們成長，感受他們的變化：三五個月，褪盡初來時的稚嫩，煥發出自信陽光的笑容。
人生路上，我們都會面臨無數次的選擇，從這個意義上說，“判斷”和“堅持”的能力，要比分數和文憑更加重要。然而對于孩子來說，父母包辦的“判斷”和“堅持”，很可能是一種幹擾和剝奪，讓孩子無法清晰的看到自己心中真正想要走的路。因此，出國留學所賦予孩子的獨立精神，也許是我們作爲父母能給予的最寶貴的禮物；父母往後退去，孩子反而得到了更多。也許，就像我看到的那樣，出國不一定會給所有的孩子都帶來更好的工作和更多的薪水；然而，他們的人生從此擺脫了父母的烙印，煥發出獨屬于他們的光彩。
其次，是基于獨立煥發出來的光彩和人格魅力。經曆了風雨，方能見彩虹。留學期間經曆的一切，一定程度上決定了你的高度，從而決定著你畢業後就業選擇的廣度和自由度；一個人生活的廣度決定了他的優秀程度。
留學，某種程度上等同于旅行。在留學的過程中，不可避免地要和陌生人打交道、接觸不同的文化、欣賞不同的風景等。外在吸收的東西多了，內在沉澱的東西就豐富了，自身能包容的東西就多起來，比如多元的文化、多元的價值觀、多元的信仰。
留學，不是簡單的出國旅行，是一件類似于但勝過旅行的事情，身處異國他鄉和各種國家不同文化背景的人在一起學習和生活，不僅僅是在一個地方短暫停留那麽簡單，留學不僅是看，還有看過之後的深度思考和學習，古人雲：讀萬卷書不如行萬裏路，行萬裏路不如閱人無數。而我們的一貫做法是“行萬裏路前讀萬卷書，行萬裏路中閱人無數，行萬裏路後思索回顧。”這就是留學勝過一般旅行的地方。
留學的時候有太多的內容可以去熟悉和探索，絕對不僅僅局限于學習他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的是學習陌生的文化與曆史，他國的人文與生活。說全新的語言，認識全新的人，經曆全新的故事，融入一份全新的文化。更重要的，它能告訴你當地人是如何在這個城市裏生活，以及教會你如何像一個當地人般地在這個城市裏生活。當看到的世界大了，人就會變得更加寬容、更加坦蕩，接受彼此的不同，尊重相互的差異，才能真正了解世界，達到一種“光而不耀，靜水流深”的境界。有了這個沉澱，無論把你扔到世界的哪個角落，你都能從容面對，沉靜生活。
第三，出國留學沉澱的是人生閱曆，學到的是比知識更重要的學習能力。所以，無論在中國的大都市，還是世界各個角落，名校情結還是在每個人的心中種下不同程度的種子。華人更甚一籌。留學之路漫漫，有些家長無法理解各種緣由，覺得讀書在哪裏讀不都是讀，中國的基礎教育多紮實等等雲雲，毋庸置疑，他們的說法也是對的。不過，有留學經曆就如同有名校經曆一樣：名校給我們的不僅僅是學習專業的機會，更是教會我們從事任何工作的學習能力、適應力，以及適用于任何工作的基本素質，比如語言表達能力、邏輯思維能力、人際交往能力、團結協作能力等等。這也是好多名校通識課（人文、哲學、藝術類等）較多的原因，因爲通識課承擔著傳授學生從事任何工作的基本能力的功能，鑒于此，名校更大的意義在于給了學生未來跨界的工作能力。
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