1
朋友曾經跟我說，她最討厭過暑假和春節。在她還很小的時候，過年有新衣服穿，有糖吃，過暑假可以不用上學，天天睡懶覺。後來漸漸大了，就慢慢不喜歡放假了。
她也不喜歡學校，但是比起學校，她更不願意回那個空蕩蕩的家。爸媽在她讀小學的時候，遠離了家外出打工，她由奶奶帶大。奶奶總是在放假的時候，牢牢地看著她，不讓她到處亂玩，漫長的暑假，總是自己一個人度過。
好不容易，爸媽回家，也是在吵架，很多時候只需要一句莫名其妙的話就能吵起來。每一個假期都是一場考驗，每一個假期父母都要爲她的學費而起爭執。
有時候媽媽看她寫作業，就會在旁邊說一句，“好好寫，長大了賺錢，媽媽就指望著你了。”一聽這些話，拿起的筆，放下又拿起，最後狠狠往桌上一摔，她知道父母對她的愛，但是內心的孤獨委屈，總是沒有人能懂。
後來上了大學，每到任何假期，宿舍裏的人都會接到家裏打來的電話，詢問回不回家。“你不回家嗎？”室友問她，她總是一臉無所謂，“回什麽家啊，我都這麽大了。”或者回答“哦，我懶得坐車，好累的。”
只剩她一個人的時候，她總是會一個人靜靜得坐一會，哭得泣不成聲。放假，對于回不了家的人來說，真的是種折磨。她不是沒有家，只是沒有父母陪伴的家，不叫家。
2
我認識一個很令人佩服的女孩，經常趁著放假到處去旅行。佩服的不是她可以走遍她想去的地方，而是她可以爲她想去的地方，努力一個學期。她會在每一個學期定好自己的暑期安排，然後開始進行預算，線路，所有計劃都是一個人的旅行。
爲了攢夠出去玩的錢，她上午去樓下奶茶店打工，下午送外賣。靠著自己打工的錢，攢下旅行的費用，還用自己的積蓄買了一台單反。大學時期，她一個人去過泰國，越南，柬埔寨，老撾，台灣，日本。
在路上，她認識了很多人，看過很多躲在家裏看不到的人文風景。她跟我說過她第一次一個人去旅遊的時候，是在高二那年暑假去香港，全家都不放心，都反對。只有爸爸最支持，說，孩子大了，就該獨立點。
她就一個人去了。旅行中，在一個廣場看一個老爺爺餵鴿子，和他聊天，得知她是獨自出來旅行，老爺爺誇贊道，“你很棒！”從那時的緊張忐忑，到現在的說走就走，假期對于她而言就是一場戰勝自己的挑戰。
而這一切，離不開家庭的支持，和爸爸的鼓勵。從小爸媽都會在放假的時候，帶她出去走走玩玩。她的假期，總是過得比其他小朋友有故事。
3
一個家庭好不好，真的能從孩子怎樣過暑假上看出來。有的父母，只關注孩子的學習，而忽略了孩子的感受。一到假期，各種補習班接踵而至，壓得孩子透不過氣，少有笑容。
有的父母，忙于工作，把孩子交給老師，等到自己空閑，只會拿禮物拿錢來哄孩子，彌補自己缺少的陪伴。不去學校，待在家裏的孩子，更容易看到父母的爭吵，更容易敏感地感受到家庭的脆弱。
然而這些，很多家長都忽略了。我高中的時候，隔壁初中有一個女孩跳江，很不幸失去了生命。因爲父母長期在外，她放假的時候學壞，跟社會上的人出去玩，結果因爲感情糾葛，自己跳江了。留下了遺書，說爸爸媽媽我走了。
她的父母抱著女孩的照片，在學校門口哭得心碎，說早知道把你接過來和我們一起了。我一直覺得，假期，是一段很重要的時間。首先，假期，最好有父母的陪伴和比往常更和諧的家庭環境。其次，假期，不應該過得毫無意義，雜亂無章。應該趁著假期，教會孩子更多的技能。
第一
制定一份詳細的暑假計劃。
在國外，最常見的暑假計劃表就是，以時間軸爲單位，把每天什麽時間段該做什麽事情都一條一條地羅列下來，從早上起床開始到晚上睡覺結束。日程表貼在牆上，方便時時參照。
中國和外國不同的是，中國家長很容易對孩子心軟，並且時間觀念比外國人弱。而時間表的作用就是讓孩子每一天過得有規律，培養孩子的遵守時間規則的好習慣。
打個比方，在執行這份時間表的時候，你可以先給孩子放三天假，事先說明三天假期過後，就要嚴格按照計劃裏的行程做事。一旦時間表開始，那麽家長最好和孩子一起遵循這個時間表，給孩子做一個榜樣。
或許對于小孩子，時間觀念還不是特別強，那麽咱們可以DIY一個時鍾，把計劃和時間用顔色緊密地關聯在一起。
第二
依據孩子自身情況，制定任務表。
什麽是任務表呢？如果說時間表是爲了讓孩子有時間意識，並且在假期每天擁有健康的作息時間。那麽任務表，考驗的就是孩子的自覺性和自制力了。
首先准備好一張白紙，先寫下自己暑假裏所有的計劃：
例如：完成暑假作業，學習一門樂器，閱讀幾本課外書，學習遊泳，學習自行車等。
再把這些暑期任務，從最重要的開始排起，從上到下，標好順序，張貼在孩子常常看見的地方，這樣能時刻提醒孩子去完成自己的任務。
怎樣合理安排好自己的假期，對大人和孩子都是一種考驗，不讓光陰虛度更需要教給孩子，同樣，父母的陪伴是孩子成長道路上必不可少的。一個家庭好不好，從孩子怎樣過暑假就能看出來！
（本文轉載旨在分享，版權歸原作者所有，在此向原作者表示感謝。）
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