指南者學員投稿
申請經驗分享
本期學員
C學姐
本科：北京師範大學教育技術學
GPA:91.68 托福：87
主要經曆：
陝西省某高中信息技術老師1年工作經曆
北京兩中學實習
錄取專業：
香港大學 信息技術教育香港科技大學 信息技術
萌生留學想法
我是在工作中産生留學想法的。畢業後我在陝西省一所高中當了一年信息技術老師，我所在的學校已經是當地的名校，學校設施、學生生源、校園環境、工資待遇都不錯，但是學校對信息技術這門課程不太重視，在這樣的學校工作，職業前景很渺茫。
因此我決定跳槽到一所重視信息技術課程的高中，最好是國際學校，或者是BAT這樣成熟的大的互聯網公司。而這樣的學校和公司招聘人時，學曆要求都是碩士及其以上，國際學校還要求最好有留學背景，因此我萌生了出國留學的想法。
經過一番對比之後，我選擇了香港作爲留學目的地。首先港校國際排名都不錯，香港大學的教育技術學專業（我本科專業）在近兩三年QS排名上都在世界前10，而且港校相比美國、英國來說花費較低，一年就可以畢業，性價比高。
隨後我將我想去香港讀研的想法告訴了我父母，我父母很支持，他們希望我未來能發展的好，過上想過的生活。我還與我在國外讀研的同學，尤其是在香港讀研的同學交流了一下，他們覺得如果有條件的話，出去讀書是有意義的，不僅能拓寬自己的眼界和格局，還能體驗不同的價值觀，豐富人生體驗。經過一番考慮之後，最後決定了去香港留學。
留學的糾結
其實在還沒確定是不是要去留學的這段時間裏，我每天都很糾結。經常是今天覺得要去留學，明天覺得算了吧，還是別折騰了，自己英語這麽差，能不能考過托福還是未知。目前的工作其實也不錯，工作輕松、壓力小，工資也能養活自己，還有寒暑假。萬般糾結之後還是覺得我不是一個喜歡安逸生活的人，還是更喜歡工作和生活中充滿挑戰和奮鬥，于是堅定下了留學的想法。
對于工作黨要不要辭職去留學這個問題，我覺得大家應該想清楚自己爲什麽要去留學，想想出去留學是不是自己真正需要的，是不是真的只有留學才能達到自己的目的，而不是把出去讀書當做逃避眼前困惑的一條退路。畢竟出國讀書除了一筆開銷以外，還有回國就業的不確定性，加上如果還要考慮組建家庭什麽的。如果沒有明確的出國目的，最後是很難堅持下來的。
著手准備
第一步首先就是專業選擇，我未來的職業規劃是去國際學校當信息技術老師或去互聯網公司工作。信息技術老師對應的專業是我的本科專業教育技術專業，而對于互聯網公司，我在網上看了看BAT等互聯網公司這兩年招聘的崗位和要求，然後我結合自己的本科專業和興趣，選擇了信息技術和新媒體這兩個專業。因此我最後申請的一共是三個專業：信息技術教育、信息技術和新媒體。
之後，我就開始准備托福考試，同時詢問了下身邊出國留學的同學們的申請經驗。我發現除了極少的幾個學霸是DIY的，大多數同學都是簽了中介的。我還有日常的工作，加上還要准備托福考試，沒有太多的時間在網上大量看有關申請經驗的帖子搜集信息什麽的。所以我果斷的選擇了簽中介，我的本科同學向我推薦了指南者教育，他當時也是在指南者教育的幫助下成功拿到了香港大學教育技術學專業的offer。
WHY 指南者
我當時是通過指南者教育官網加了一個老師的QQ，咨詢指南者的留學服務，同時我也在網上搜索了關于簽中介需要注意的地方，最終讓我決定簽指南者教育是因爲以下幾點。
首先，指南者教育留學文書是自己和文書老師一起完成的，自己可以全程參與到核心部分，這樣就不會出現網上說的有些中介，文書老師捏造文書中的經曆這樣的現象。
第二，申請所用的郵箱是自己的郵箱，這樣申請過程公開化，透明化，我能夠看得到申請過程，明晰自己處于申請的哪個階段。
第三，指南者教育所有的服務都可以選擇線上完成，對于我這樣在學校工作不好請假的人來說尤其適合。而且在簽訂合同前，我和負責老師溝通了好久，我每次發消息給負責老師咨詢問題的時候，老師回複的都很及時，爲我詳細的講解了他們服務的整個流程以及各個專業課程設置、就業方向等信息，因此我覺得線上服務完全沒有問題，不會比線下服務差。
第四，付款是分期付款，申請不成功可以全額退款。基于以上四點，我覺得指南者教育是很靠譜的，于是我就和指南者教育簽了合同。
申請時間規劃
給大家列了下我的申請時間規劃作爲參考：
2017.05-07 准備托福考試
2017.08 複習托福考試，寫推薦信和簡曆
2017.09 准備成績單、畢業證、學位證證明中英文等紙質材料
2017.10 寫個人陳述
2017.11 HKUST MSc、HKU IT Education、CUHK New Media申請
背景提升
GPA
專業成績對于申請是很重要的，我的GPA是91.68，還算不錯的一個成績，我覺得這在一定程度上可能彌補了我語言上的缺陷。GPA相比科研和實習來說，花費時間較少提升起來也比較快。我大學上課的時候專業課我基本都是全勤，只有偶爾有事的時候會翹課，大部分作業也都是認真完成的。
期末考試複習的時候，我基本天天都泡在圖書館裏，對于文科科目的複習，我一般是先看書，再結合師兄師姐給的複習資料，梳理總結知識點，然後就是各種狂背誦（躺著背、坐著背、站著背）。對于理科科目的複習，我一般是一章一章的過，先看書，然後刷本章書上的題，再總結知識點、出題點，整本書看完之後，就刷師兄師姐傳下來的整套的題，這樣複習下來考試基本都考的挺好的。有留學想法的同學期末考試時一定要認真複習。
科研
本科生在學校參與科研的機會相對較少，碩士會有實驗室和自己的課題，參與科研的機會很多，因此作爲本科生就需要自己積極主動地去尋找參與科研的機會。我本科的時候沒有想過要留學，因此也沒有去實驗室幹活。但是我本科的時候積極申請了學校的科研項目，參與了二期學校的學工部課題和本科生科研基金，學工部課題獲得了良好，本科生科研基金獲得了優秀。
這裏順便提一句，要經常去教務處的官網上看看通知，積極參與學校舉辦的科研項目和比賽，這樣不僅能給自己的申請增加成功的砝碼，而且自己也能學到很多東西，也會對自己以後留學申請什麽方向更加了解。
關于去實驗室幹活這一點，大家可以去學院的官網上看學院每個實驗室的研究方向，找到自己感興趣的研究方向後，就可以去找實驗室的老師聊一聊了，表示自己想要進實驗室學習、幫著打雜幹活，如果條件允許的話，老師一般都很願意的。進了實驗室，就要積極主動的幹活，遇到不懂的，就主動向師兄、師姐請教。
實習
實習經曆是申請中必不可少的一項，一個好的、和專業匹配程度高的實習可以給申請加分，尤其教育專業是比較注重實習經曆的。因此建議大三的學生們可以選擇在暑假和大四的9、10月去找找實習，這個時候沒課且畢業論文還沒開題，空閑時間比較多。一些支教的志願活動也可以積極參加，可以體現你對于教育的熱情。
各大公司的暑期實習一般都是在3、4月份就開始招聘了，要找實習的可以盡早關注一些實習公衆號，還有多跟學長學姐溝通詢問是否有實習機會。我建議大家盡量找知名企業的實習。
托福考試
語言考試對于我來說可以說是整個申請過程中最難，也是花費時間最多的一項，然而最後的結果也不理想。我英語本來就不太好，因爲陝西省高考沒有聽力，所以初高中英語聽力和口語練習基本爲零。
剛開始複習的時候，口語和聽力完全不知道怎麽備考，就在網上看別人的經驗貼，照搬別人的方法複習，用一個方法複習一段時間，覺得自己沒有明顯的提高，就換一個方法。就這樣反複換，導致自己複習效果不理想，浪費了很多時間。
最後一次考試的備考，我選擇了上網課的方式，但是離申請提交的截止時間已經很近了，所以上完課就去考試了，沒有多少的複習時間，考的成績也不是很理想。
現在回過頭來看，我覺得練習聽力，首先要練的是單詞，要把托福聽力中核心單詞和學科單詞反複聽，可以把單詞的音頻放在手機裏，在零碎時間聽，吃飯的路上聽，上班的路上聽。一邊聽一邊反映中文意思，要做到聽到一個單詞1秒就能反映出中文意思，其次可以做聽寫、精聽和跟讀，可以在網上找找托福聽力中的長難句，每天聽寫一定量的句子，然後再做跟讀，做到一聽到這些句子就能明白意思就可以了，過一段時間可以把以前做過聽寫和跟讀的句子拿出來再複習。
口語，口語就是語音、語調、發音、停頓等和素材積累這兩方面，第一個方面可以通過做跟讀來練習，練習材料可以用托福口語3、4、5、6題的音頻材料，如果跟不上可以降低語速來跟讀，每天量不在多，但一定要做到讀的和原版一模一樣，可以自己錄音，然後對比看看自己哪裏跟讀的不好再改。素材積累這方面，可以每天背3個左右的素材，反複背誦，做到脫口而出，大量輸入的同時還要大量輸出，可以選擇機經話題練習輸出。
總之，語言考試沒有捷徑可走，一份耕耘一份收獲，只要認真複習、紮實提高實力，分數自然就會好的。至于要不要報班，大家可以根據自己英語的基礎選擇要不要報班學習，基礎好的，可以自己在網上看一些經驗貼，自己複習，基礎比較差的，還是最好報個班學習，有老師指導，可以節省一部分備考時間。
文書材料的准備
文書分別是簡曆、個人陳述和推薦信這三項。在文書這一塊，指南者教育真的是做的非常好。發給我的簡曆、個人陳述和推薦信的提綱都特別詳細和具有指導性，列出了要從哪些方面來寫以及每一個方面需要注意的事項，因此我知道了要寫什麽以及怎麽寫。
我申請的時候，已經工作一年了，大學的經曆已成定局。這時候需要的就是深入的挖掘自己大學的經曆，找到這些經曆中的閃光點，去與申請的專業匹配。比如我寫港中文新媒體專業個人陳述中的項目經曆時，老師就幫我挖掘了我在大四的時候曾經參與過實驗室的一個平台設計項目，于是我就從調研用戶需求和原型制作這兩方面來挖掘這段經曆。我覺得每一個經曆都是有閃光點和價值的，關鍵是敘述的角度和如何陳述。
我一共申請了三個專業，因此一共寫了三份PS。在寫PS的過程中，我一遇到問題，就會發消息騷然負責老師，老師每次回複的都特別及時，也都有效的解決了我的問題。我寫好第一份提綱之後就發給了文書老師，文書老師將需要修改的地方批注好再發給我，就這樣我在文書老師的指導下修改了兩次之後，最終定稿。
推薦信一般是兩封，可以是兩封學術推薦信，也可以是一封學術推薦信、一封工作推薦信。選擇老師的時候，我主要是選擇對自己熟悉和了解的老師，不一定要是學術大牛，這樣寫交往的事例的時候會更加有說服力。考慮到自己工作時間比較短，所以我在指南者老師的建議下選擇了兩封學術推薦信，一個選的是自己的本科導師，一個是給自己上過課，課程中我和老師交流比較多且我成績也很好的一門專業課的老師。
經驗總結
從去年11月陸續遞交申請之後，我就進入了焦慮不安的等待狀態，2月的時候首先等來了香港科技大學的offer。而我最最想去的還是香港大學的教育技術學專業，所以繼續等待。3月時候來了港大的offer，我懸著的心終于落地了。
現在回過頭來看自己的申請，在語言成績較低的情況下，我能拿到港大和科大的offer，我認爲有以下幾點原因：有兩年工作經曆、本科GPA較高、本科學校背景還不錯。
港校的授課型碩士比較看重工作經曆，有工作經曆是一大優勢。對于工作後再去讀研還是本科一畢業就去讀研這個問題，我個人覺得對于有工作經驗的人來說，再去讀書會提升更多，因爲你會帶著問題去讀書。而且有了實際的工作經驗，看待很多問題會更加的深刻。
並且你能更加有Career Sense，會更清楚自己的職業規劃，並能夠付諸實踐。當然，工作後去留學也會更加珍惜讀書的機會。往往是在工作後，才明白當初在校園生活的那種純淨與安靜是多麽難得，有了對比才會更加珍惜。
申請過程長路漫漫，一路走來，我得到了許多人的幫助，我經常詢問師兄、師姐、同學關于留學的一些問題，也給我本科學院的老師發過郵件詢問實驗室和香港那邊的學校有沒有合作，可不可以幫忙推薦一下之類的問題，當然還有指南者的老師們也給了我的申請很大的幫助。
真的很感謝他們，我會將這份溫暖和感動銘記于心，傳遞給更多的人。最後的最後，以過來人的經驗提醒大家，一定要做好時間規劃，不要拖、不要拖，一定要及早准備（不要問我是怎麽知道的）。
