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之前碼了一篇“如何通過聽、說、讀、寫來學習中英雙語”的文字,但是文中沒有提到任何我所使用的材料。主要是因爲我所用到的材料比較多,如果在上一篇全部都告訴大家,大家會覺得很亂。我打算把這些材料分成幾個年齡階段跟大家分享,這樣相信更能讓需要的人受益。今天這篇分享的是0到2歲的階段我所使用到的一些材料。
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》0-4個月《
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這個階段的幼兒只能用耳朵聽,眼睛看。建議家長閱讀過程中多抱抱孩子,使他感覺安全和親密。
個人推薦:
英文方面——鵝媽媽童謠。例如:Five little monkeys,Incy wincy spider,Rain rain go away……太多了,我不可能一一列舉,不會唱的媽媽們可以在youtube上面找,輸入”songs for kids”或者”mother goose club”……國內的媽媽可以找萬能的淘寶。
中文方面——多唱兒歌,念童謠。例如:兩只老虎,一閃一閃亮晶晶,我有一只小毛驢……很多很多
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》4-6個月《
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這個階段的幼兒對抓書咬書比對聽故事更感興趣,建議用磨牙的玩具轉移他對咬書本的興趣。也可以是布書或者玩具書。這個階段還可以把黑白挂圖挂在牆上,促進寶寶視覺神經的發育。(個人意見:書還是不能變成玩具了。兒歌繼續唱~)
布書和黑白挂圖
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》 6-8個月《
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這階段的幼兒喜歡亂翻書,不喜歡靜靜的聽故事,建議讓他隨便翻,不要因此放棄閱讀。(個人意見:這個階段幼兒可以坐了,家長可以面對面坐著跟他玩一些兒歌遊戲)
英文方面——跟中文方面其實是差不多的,我倡導的就是中英雙語,所以兩個語言的程度應該是接近的,這樣才有最大可能都學成第一語言。
英文方面的兒歌例如:Head shoulders knees and toes,If you’re happy and you know it……還有很多很多的英文兒歌,他都是帶動作的.我相信,如果關注這方面的家長,總能找到我們要的。
圖片發自簡書App
我們在新加坡當然很方便,你在Youtube上面可以找到各種帶動作的兒歌給小孩子看,第一他們會感興趣,第二也學到很多的東西。(建議是大人跟寶貝互動,不是單單放視頻給孩子看)
中文方面——可以唱或者念關于身體部位、動作的兒歌,例如:你拍一我拍一,如果你感到高興就拍拍手……
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》8-12個月《
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這階段的幼兒會幫著家長在閱讀中有序的翻頁,建議這個階段可以指點著書上的物體,教孩子辨認。不用刻意指字!
英文方面——圖卡,各種認知圖卡,翻翻書,立體書……
中文方面——在這一階段,我沒有讓孩子看中文圖卡,因爲雖然是倡導中英雙語,但是在開始圖文閱讀的時候,要有一個語言先行。因爲新加坡的環境,我選擇了英文先行。中文方面因爲我們跟孩子說中文,所以中文也不曾落下。
經過這一階段,寶寶會對圖片做出回應,雖然還不會講話。
生活百科圖卡
內頁
圖片發自簡書App
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》12-15個月《
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這個階段的幼兒對周圍事物充滿好奇,非常多動。我把這個階段看成是幼兒的真正開始的第一個閱讀階段。建議慎重的選擇閱讀時間,別阻撓孩子的活動欲。(個人建議:多帶孩子戶外走走看看,摸摸)
英文方面
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1.海尼曼分級閱讀levelA
Heinemann海尼曼分級閱讀是一套適合初學英語的孩子閱讀的分級讀物。由簡至難循序漸進,並配以有趣的插圖和生動的故事。60%小說故事以及40%非小說故事,每本書都清晰標有書號和級別。這套書分三個級別——Gk,G1,G2。
這套書涵蓋內容很廣,自然科學、人物、人文、地理等等,多姿多彩,故事內容豐富有趣,孩子能從中了解更多知識。裏面有優美精致的手繪圖畫,也有真切生動的實景照片,編排很見心思,讓孩子輕松閱讀。生詞、難度等都經過精心安排,學習循序漸進難易穿插。孩子在輕松閱讀的同時,能學到更多的知識。
萬能的淘寶還有有點讀版的。媽媽們不會說你不會英文教不了了吧!
Hainemann Gk
Gk 內頁
這套書在孩子一歲左右,每天都讀,從最開始讀幾本,到每天可以讀幾十本,他才願意停。現在老三已經2歲9個月了,我們還在讀,現在讀到level G。
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2.牛津閱讀樹第一級
Oxford Reading Tree是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年研究出版的閱讀教材。針對以英語爲母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣和寓教于樂的兒童英文讀物。全球已經有130多個國家用它作爲外語學習教材。這套分級故事書一共有12級,包括故事,詩歌,有聲讀物和互動遊戲等各種對孩子充滿吸引力的內容。1-9級是整套故事的核心,均有小男孩kipper,其家人,愛犬Floppy和同學貫穿起來,兒童讀來很有親切感。
Oxford reading tree Level 1
這套書跟海尼曼那套一樣,也是每天都會讀。這兩套書的字都很少,圖多。
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3.繪本入門
例如:Are you my mother?
Where is the green sheep?
Not a box!
Go, Dog .Go!
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4.鵝媽媽童謠
大家覺得眼熟吧!從孩子出生就唱這個,現在拿出這本書,念給孩子聽聽吧!
鵝媽媽童謠
這些都是可以唱出來的書
碎碎念:這些書不分先後,每天都讀,不用等到一套讀完再讀另一套。
中文方面——彩色挂圖,圖卡
淘寶搜的圖(我家的挂圖已經送人了)
碎碎念:看到這裏,有些家長可能會著急了,覺得這樣下去,中文是不是就會學不好了。我不強迫每個人都用我的方式,但是也可以跟大夥兒壓壓驚,如果一直按照我的方式下去,英文會跟以英文爲母語的孩子沒有兩樣,中文跟中國的孩子也差不了多少!(特別是在新加坡的孩子!)
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》 15個月-2歲《
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這個階段的幼兒會重複一些句子,喜歡模仿。建議閱讀一些語句簡單重複的故事,便于孩子模仿。(個人意見:結合孩子的喜好選書,會事半功倍。)
英文方面
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一.海尼曼分級閱讀LevelA、LevelB 和Level c
二.Oxford reading tree 第一級和第二級
三.繪本, 生活故事
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
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我只拍了一些我家孩子特別喜歡的,之後會在下面列出所有書名,大家可以選擇適合自家孩子的書。
1.Harry the dirty dog
2.Frog and Toad my friends
3.King Bidgood’s in the bathtub
4.Over in the Meadow
5.I want my potty!
6.In the night kitchen
7.Freight Train
8.Seven Blind Mice
9.Chicka Chicka Boom Boom
10.Are you ready to play outside?
11.Harold and Purple Crayon
12.Knuffle Bunny
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這些只是我家孩子讀過的,請大家在幫自己孩子選書的時候,一定要結合孩子的喜好以及理解能力。
中文方面
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一.生活故事
這三套書都是生活故事類,只是主角不同而已。
阿波林的小世界
喬比的生活故事
青蛙弗洛格的成長故事
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二.繪本
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這些也是我挑選的其中一部分我家孩子特別喜歡的。
1.《生氣湯》
2.《和甘伯伯去遊河》這本我家也有英文的
3.《好髒的哈利》這本我家也有英文的
4.《鯨魚》
5.《奇妙的顔色》
6.《做得好,小小熊》
7.《不,不行》
8.《顔色的秘密》
9.《是誰嗯嗯在我的頭上》
10.《有個性的羊》
11.《好寶貝》
12.《和甘伯伯去兜風》
13.《菲菲生氣了》
14.《阿文的小毯子》
15.《落葉跳舞》
16.《大象不知道》
17.《沒有聲音的運動會》
18.《討厭的大肥豬》
19.《小狗的三個心願》
20.《我是大象》
21.《風姐姐來了》
21.《小豆豆》
22.《我家是動物園》
23.《和鬼玩捉迷藏》
24.《小茶杯的環球航行》
25.《我的房子,大家的房子》
26.《Brrrr一本講述冬天的書》
27.《小白學發聲》
28.《聖誕樹》
29.《小魔怪要上學》
30.《愛是一捧濃濃的蜂蜜》
31.《南瓜月亮》
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PS:到這裏,大家可能發現我的中文的閱讀材料突然增多起來,前面基本上沒有中文的.因爲孩子到了這一階段,英文有了一定的基礎,中文因爲聽得比較多(之前一直有唱歌,溝通交流),只是閱讀材料接觸的比較少,所以在這個階段,我加大了中文的閱讀力度,希望能夠讓他的英文和中文的差距縮小。
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三.嬰兒畫報
嬰兒畫報
我家孩子2歲之前讀的書差不多就是這些了,後續會繼續爲大家整理2-4歲,4- 6歲的書單。也希望大家能夠留言分享你們發現的好書單!
碎碎念:
[1]、唱兒歌的時候可以抱著baby唱,同時有節奏的拍拍孩子的腿;
[2]、唱一些身體部位的歌時,可以對著baby,同時手舞足蹈。還有一些動物的歌,要模仿動物的聲音;
[3]、讀繪本的時候讓baby坐在家長的膝上,采取同向閱讀方式,讀到baby不想聽爲止【讀的過程中要盡量扮各自聲音】);
[4]、這個階段的幼兒也會有他們自己的喜好,根據他們的喜好來選擇,更能獲得好的效果(例如:我家老大喜歡ABC字母,我那時候就特地選字母類的故事培養他的興趣,之後喜歡的就多了。老二喜歡車,我就找車的。老三喜歡蝴蝶和各種動物,我就對症下藥)。
[5]、這個階段的幼兒的專注力不會太持久,不過每個孩子不一樣,我家的大概15到30分鍾,請家長視自家孩子的情況而定,不要強迫孩子閱讀。
•The end •
【感謝“獅城辣媽”撰稿人–Nancy的原創投稿,轉載請注明出處和二維碼。】
Nancy
坡縣媳婦,早期閱讀的實踐者,致力于早期閱讀推廣,集美貌與智慧于一身的三娃辣媽。
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