隨著“低齡留學熱”不斷升溫，越來越多的中國父母把孩子送去新加坡入讀幼兒園和小學，寄望可以盡早適應和融入當地的教學系統和學習環境，培養國際化的思維模式，最終可以順利地考入當地的大學或直申歐美名校。
新加坡低齡學校優勢
1多樣課程可供選擇
新加坡小學課程的教育非常的靈活多變，爲學生提供了優化的分流制教育。
在新加坡小學課程設置上，新加坡小學主要學英文、母語和數學，輔助科目有音樂、美術和手工藝、體育和公民教育，小學三年級開始學習科學，采用的是分流教育，因材施教。
而國際學校普遍使用的是IGCSE和IB課程。其中，IB課程吸收了當代許多主流課體系的優點，受全球認可，學生畢業後可申請全世界各大高校。
2環境好、政策優
毋庸置疑，作爲亞洲最受歡迎的低齡留學國。新加坡是安全著稱的，新加坡也是亞洲最安全的國家之一，生活環境好，犯罪率低，孩子過來家長可以放心。
值得一提的是，新加坡推出的“母子陪讀”人性化政策，對低齡孩子留學新加坡意義重大，深受國際留學家庭歡迎。
3師資強大、硬件完善
新加坡學校幾乎都花了高價聘請老師，教師的水平和質量都可以得到保障。而且，針對于不同年齡階段的學生，學校會采用不同的教育方式，因材施教。一些新加坡學校還有英文輔助班，幫助中國學生更好的適應環境，提高英語。
目前中國學生來新加坡讀書，6～8歲基本上可直接入校，9歲以上學生根據考試成績，降級入讀。
除非學生的華文、數學、英文成績特別優秀，還有體育或音樂及其它天賦，否則入學難過英文關，且學生可能會因壓力大而放棄求學。
但總體上講，中國學生在初來就學的1-2年成績不好或一般，而2年後只要解決了英文這一難題，中國學生幾乎80%以上比當地或其他國家的孩子成績優秀，特別是數學與物理，但在參與社會活動，體育鍛煉與融入當地社會方面則差強人意。
這個年齡段的學生剛開始進入“啓蒙教育”階段，學生的熱情高，學習能力強，吸收力特別大，但可能學習方法正在訓練與掌握之中。這類學生只要在中國有30～50天的基本英文訓練，赴新加坡後幾乎是99%能順利通過入學的三門考試。
新加坡三育中小學
新加坡三育中小學是由新加坡教育部注冊，具有悠久曆史，非盈利的教會學校。成立于1996年，由1958年建校的三育高中和基督複臨安息日會教友學校合並而成。是新加坡教育部核准的唯一一所同時提供小學教育、初中教育和預備課程的自治學校。
三育中小學師資力量雄厚，教師全部是經過新加坡教育部注冊和認可的合格教師。
學校不但注重學生的課程教育，同時也非常注重培養學生具有正確的社會價值觀和良好的道德品質。學校也爲學生提供各種體能訓練。使學生在讀書期間得到全面的發展。
學校分爲小學和初中，以當地的學生爲主，同時接受符合入學條件的外國學生，外國學生主要來自東南亞的國家。所有課程是嚴格遵循新加坡教育部大綱，學生在小學和初中畢業時，將參加新加坡政府的統一考試。
爲了給學生更好的發展，近幾年來，三育中小學與多所歐美及澳洲的大學建立了合作關系，使學生在畢業前就爲將來到歐美及澳洲深造打下基礎。
聖法蘭西斯中學
新加坡聖法蘭西斯中學（Saint Francis Methodist School）提供新加坡普通四年制初中及兩年制高中課程，該校所聘教師全部大學畢業並經新加坡教育局批准。
“O LEVEL”的考試定于每年六月到十月舉行，外國學生也同樣可以參加。學生通過該途徑進入新加坡公立理工學院。聖法蘭西斯中學的教學理念是崇尚“培育全人”，優勢是嚴格遵循新加坡的教學大綱進行授課。
新加坡聖法蘭西斯中學創立于1960年，距今已有40多年的曆史，有超過10,000名學生畢業于該校，許多學生在這裏學習並考獲劍橋大學“A”水准教育證書，從而繼續深造，在各自的領域中成爲專業人士。
2003年聖法蘭西斯中學榮獲新加坡教育部頒發的“新加坡高質量院校(SQC)”的稱號。
在校學習期間英語強化與中學課程同時進行。無論其所考取的“N”或“O”水准或是“A”水准證書，皆在給予每一位在校學生有繼續升學的機會。使他們能順利地進入本地或海外大專院校深造。
意騰提醒
申請新加坡政府學校，幼兒園和一年級的學生需要提前申請排位，確認學校有充足的國際生名額。如果想從孩子低齡時期就開始培養，那現在就可以開始著手准備了。
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