學員背景
C同學
985高校
GPA：87.26
托福：88 GRE：317+4
指南者分析
前期溝通
“積極、熱情”是我們對C同學的第一印象，一年多時間的接觸，他不管是對于自己的學習還是申請PhD都保持著他的這些特質。也正是如此，才能令他在緊張的申請季率先突破重圍，收獲港大PhD的錄取。
C同學是去年7月和我們簽約的，第一次接觸時，我們極其細致地溝通了他的背景，他也是事無巨細的把自己的所有經曆包括各種細節告訴了我們，迫切地希望自己的經曆申請的時候都可以用的上。這個過程使我們對于C同學的申請條件把握地也更加准確。
申請准備
衆所周知，如果要申請香港前三所院校的PhD，本科成績算是基本門檻，這個直接體現了你學習的態度，代表你在本科階段的學習能力。在這方面，C同學做的不錯，基本符合申博的要求，成績一直保持在專業top3。當然除了硬件，軟件也不可或缺，博士另外強調的一點就是科研能力。
我們給他定下總的目標就是：考出語言+豐富科研比賽經曆，爭取發表論文。發論文是對申請博士來講一項非常有意義和幫助的事情，教授招收博士生最主要目的就是發高水平paper。本科生如果有paper，即使是很一般的，也是你科研能力最直接的證明，最起碼說明你已經入門了，到他組裏後可以快速上手工作了。當然如果發paper務必要爭取一作，因爲二作的說服力會差很多，說明這個文章不是你主導的。
C同學當時對于會議論文種類繁多，難以界定的問題感到比較困惑，我們也爲他聯系安排了同領域的X導師爲C同學進行了專業的解答，包含會議的ranking，一些EI檢索錄取率高的會議以及課題選擇的優先級等。最終C同學利用大三的時間順利發表了一篇IEEE的會議論文。
如果有同學問PhD申請是否有捷徑，那麽暑研一定會算是其中一項。C同學簽約早，所以一開始我們便對他的暑研有了規劃，大三下開學後便幫他遞交了港中科相應項目的申請。申請的過程涉及挑選推薦人、完善簡曆、准備個人陳述等等，我們謹慎地針對項目的申請要求爲他准備材料。
雖然有兩個學校的項目沒有入選，但港大的一個暑研項目向C同學抛出了橄榄枝，我們也是爲他能爭取到這麽難得的機會感到欣慰。隨後就是幫他辦理簽證等一系列瑣碎的手續，幫助C同學前往港大進行1個多月的暑研項目。
最終收獲
在暑研項目接近尾聲的時候，我們建議C同學無論如何要和項目的導師見上一面，即使不能直接成爲導師名下的PhD，也希望能通過向導師表達自己對讀博的強烈意願，能得到導師的推薦或者引薦。
事實證明，這個選擇是非常正確的。雖然當時那個導師沒有招收C同學做自己的學生，但是對他的學習給出了寶貴的意見，並給他推薦了合適的導師。
在通過港大內部面試後，另一位導師便給出了口頭offer，並最終在半個月後得到了導師的正式郵件回複！
令人欣喜的是，在這期間我們幫他套磁的中大老師也給了積極的回複，但港大已經是C同學的Dream School了，我們也尊重他的意見協助他禮貌地回複了中大的教授。
自此，C同學順利結束了自己的申請季斬獲了港大PhD錄取，再次恭喜C同學！
