衆所周知,英語是新加坡的官方語言,但是在新加坡,很多家庭不光講英語,還會講華語或者馬來語,所以對于純粹只說英語的國家來說,新加坡人學好英語也不是一件很簡單的事情。
但是新加坡教育先進也是得益于新加坡對英語的重視,今天我們一起走近新加坡的小學,來看看新加坡孩子到底是怎麽學習英語的。
在中國,我們的英語課是以學習課文爲主,基本內容也就是學習單詞、語法或者句型。對于閱讀往往不夠重視。
最初新加坡的英語教育也和我們一樣,但是新加坡教育部爲了調動孩子們學習英語的積極性,推出了新的教育大綱,主張以閱讀替代以語法爲核心的傳統教學模式,還增加了很多英語興趣活動。
同時制定了“英文學習與閱讀策略計劃”(Strategies for English Language Learning and Reading,簡稱STELLAR)
所謂STELLAR,即是希望孩子在閱讀中學好英語,而不僅僅是掌握一門語言那麽簡單。
所以在這樣的背景下,學校會同時開設英語課和閱讀課,兩者是分開的,讓孩子更加重視閱讀。
對于孩子來講,也許學習一門語言是相當枯燥的,所以很多老師會把要學習的內容和實物結合起來,舉個例子。下面這堂課的內容是冰淇淋,于是老師把制作冰淇淋的材料帶進了課堂,並一一爲孩子介紹。
不僅如此,大家還會在課堂中一起制作冰淇淋,孩子們在實踐中學習往往效率就會高了不少,與此同時,孩子們還需要寫下制作過程,這樣還鍛煉了孩子們的寫作能力和表達能力。
當然了,STELLAR不僅僅是這樣而已。
新加坡教育部希望家長可以參與到孩子的教育當中去,所以給父母准備了很多學習資料,鼓勵他們在家裏幫助孩子學習英語,培養閱讀的習慣。
說了這麽多,我們還是一起來看看孩子們在課堂上具體都學習什麽內容吧。
這裏先要說一下,新加坡的教育分爲基礎教育階段和定向教育階段,基礎教育是1-4年級,5/6年級就是定向教育階段了,今天我們來說說基礎教育。
小學1-4年級共通內容
Grammar 語法
Linguistic Concepts and Language Issues 語言概念和語言問題。
閱讀和寫作
一年級: Narrative, Formal correspondence, Letters, Emails, Journal/Diary, Recounts 敘述文、正式信函、普通書信、電子郵件、日志/日記、複述。
二年級: Autobiographical and Biographical writing, Narrative, Information texts, Advertisements 自傳、傳記、敘述文、信息文本、。
三年級:Expository Texts, Review Writing, Editorials/Commentaries, Formal Letters說明文、各種評論文、社論/評論、正式書信。
四年級:Expository Texts, The Argumentative Essay, Editorials/Commentaries 說明文、議論文、社論/評論。
聽力和口語
一年級:Discussion, Presentation 討論、陳述。
二年級:Discussion, Presentation 討論、陳述。
三年級:Speech , Debates, Proposal Presentations演講、辯論、個人陳述。
四年級:Interviews, Debates, Conversation 采訪、辯論、談話。
看到這份大綱,我們可以發現,語法和語言概念貫穿始終,而聽力和閱讀則是逐步進階,但是自始至終也都沒有放棄閱讀。對于我們中國孩子來說相當值得學習,只有在閱讀中學習單詞、語法才能事半功倍。
(來源:網絡整理)
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