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在現今中國的教育體制下
大部分的家長
在孩子學習不理想的時候
都會替孩子選擇一個培訓班
但是面對零零總總的選擇
總是感覺很困惑
每次補課經過一段時間會發現
補課或許真能提高學習成績
但是治標不治本
這往往是屬于
“頭痛治頭，腳痛治腳”的方法
這會導致什麽？
補課老師教的
孩子會了
補課老師沒教的
孩子照樣不會
補課，只是停留在知識教育這個層次，作爲課堂學習的一種補充，對孩子的學習有一定的效果。然而，用什麽方法來學習？哪種知識適合于哪種學習方法？很多孩子卻不知道，更別說如何巧妙的運用學習方法了。
大部分孩子學習不好的根源就在于沒有良好的記憶方法和學習方法，所以學習起來很吃力，花費了別人一倍的時間學習，卻沒有別人一半的成績，這種現象很普遍。
想要孩子學習既輕松又高效，需要提升孩子的整體學習能力才行！
“5G大腦”，是以腦科學和教育心理學爲理論基礎，並通過多年教學實踐，研發出適合中國兒童快速提高專注力、記憶力、學習力的課程，在開發大腦潛能的同時，授予孩子學習技能和用腦技巧，注重孩子的情緒管理和健康人格養成，涉及到心理學、心靈科學、腦科學、思維科學和家庭教育等。
5G大腦涉及到心理學、心靈科學、腦科學、思維科學和家庭教育，真正開發人的大腦潛能。問題不再困擾，平凡走向優秀，優秀走向卓越。
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