*本文爲椰友 磨 投稿
這幾天，連續看到幾起學生自殺事件，作爲孩子媽媽的我，心疼不已。
昨天淩晨，在新加坡，一名12歲的女生跳樓身亡。
2月18日，在江蘇揚州，一名11歲女生，跳樓身亡。
回想起近幾個月出現的其他幾起類似事件。
2020年4月17日，上海17歲男孩跳橋身亡。
2020年5月15日，山東初中男孩跳樓身亡。
分析多起孩子自殺事件，主要有以下幾個原因：
1）跟家長發生沖突，激烈的言辭之下，一時沖動，走上絕路。2）手機被沒收，一時間對自己的人生失去了意義感，放棄自我。3）遇到解決不了的事，又沒有人支持或依靠，一了百了。
即便是成年人也是有邁不過去的坎，有人選擇了自殺。來源：NPR
何況孩子呢。青少年的大腦還未發育成熟，尤其是青春期的孩子，這一段時間之內要處理的信息量比幼年時增加了很多，就像一台電腦，在同時做很東西的話，就死機了。
所以生物體爲了要保證大腦正常的運行，就關閉了一部分功能。是哪部分功能呢？
就是負責我們的計劃、體驗、理解、因果關系，所有這些人類區別于動物的那部分大腦功能。這個功能部分叫前額葉。
這就是爲什麽這個時期的孩子自認爲已經長大了，但是TA還沒有能力去深入地思考，理性地判斷和全面地處理事情。
這個時候，作爲家長，我們應該如何陪伴他們成長呢？
01
首先，我們需要端正一個態度：在孩子成年之前，所犯的任何錯誤都有家長至少一半的責任。
風靡全球的親子教育手冊《正面管教》，一直表達這樣一種信念：
爲人父母，當我們發現孩子存在某種不良行爲時，我們的第一反應，不該是憤怒、羞恥和絕望。來源：網絡
而是要懂得，這裏面至少有一半責任，是家長的。
面對孩子撒謊、馬虎、磨蹭、沉迷遊戲、不能有效完成作業，我們如果能清醒地知道，有至少一半的責任，是屬于自己的，那麽就摁下沖動責罵的暫停鍵，讓自己先冷靜下來，和孩子站在一起，去梳理問題。
02
要相信，人的一生很長，不要過于苛求自己和孩子每一件事都做得完美無瑕。
要相信，人就是不斷地在解決問題中成長至成熟的。來源：cannypic
每一次遇到問題就是一個機會，在分析問題，解決問題的過程中，我們的態度和方式都給了孩子一個表率作用，讓TA逐漸學會面對問題。
我們責罵，孩子就學會了暴躁。我們鎮定，孩子就學會了控制情緒。我們遷怒他人，孩子就學會了推卸責任。我們自我檢討，孩子就學會了承擔責任。
03
我們所作的一切，其實都是在幫助孩子學會自我管理。
等到TA長大離開我們的時候，才能放心地讓TA去展翅翺翔。
而自我管理，是一項需要長期訓練的能力，包括了制定目標，制定並執行計劃，及時修正和補救等等等等很多方面，這裏我們暫不具體討論。
但是家長需要有意識地去刻意培養，把這個長期的任務融化在每一天的生活中。讓孩子不知不覺中學會自我管理。
04
我們也需要跟孩子談一談生活的真相，生活並不總是美好的。
長大後孩子需要獨自面對生活中一切的美好和不美好。讓孩子有所准備，是家長的責任所在。
生活大多數不是非黑即白，我們需要教孩子學會選擇。在不如意中，如何做出對自己相對有利的選擇。來源：the new york times
生活中要有美好的願望，但並不是每一個人都能沖向高空，如果做不到，就守好自己的井底。
尋找屬于自己的位置，打好堅實的基礎，然後拓展人生。要知道，人生有無數可能性。
我們向著最好的方向走，但也要做出最壞的打算。人生是顆洋蔥，每一層都有讓人難過的地方。
在最黑暗的時刻，保持清醒和勇氣堅持做自己認爲正確的事，相信自己的價值。
05
記住，家，是一個人永遠的港灣，躲風避雨的地方。
我們也許做不到任何事情都不發火，但至少記住一點，孩子在外面受委屈了，哪怕是TA的錯，回到家也要先安慰，等情緒平複之後再一起分析，教育，補救。
不要讓“面對父母”成爲孩子思想的負擔，這很有可能就是孩子的最後一根稻草。
解決問題，除了溫柔的態度，堅定的原則之外，我們有時也需要給孩子一些助力，幫助他們渡過難關。
比如說向對方道歉，跟老師溝通。讓孩子在羞于面對時，永遠有堅實的依靠。
06
要讓孩子有自己的知心好友。
青春期的孩子，有些事不願意跟家長分享了，TA必須有分享的途徑。在家裏受委屈了，也需要有個發泄情緒的地方。
而家長也有多一個了解自己孩子的渠道。
07
培養孩子從小有一些自己的愛好，藝術也好，體育也好。通過自己的愛好，讓TA有一個自我排解和自我修複的方式。
無論何時，讓TA知道，人間值得。
