讓每個孩子都能發揮潛能，培養正直、堅韌和有自信的新加坡人，是教育部致力達成的目標。
教育部長王乙康在施政方針附錄中強調，無論學生學習能力或站在任何起跑點上，教育部都會爲他們提供全面的教育。
價值觀依然是教育的核心。王乙康表示，教育部將繼續加強公民教育和“德育在于行動”項目，以有更多機會培養學生人格。在這個過程中，校方將加強學生對國家、社會、區域和世界的認識，並在雙語教育基礎上讓語言學習更有趣。
教育部也會確保整個教育體系有多個不同管道，可協助學生發掘各自強項和培養才能。這包括與業界合作，如推出在職培訓專業文憑課程、技能創前程在職培訓計劃等，讓學生累積職場經驗。
另外，教育部也將繼續發展“智能學校”，爲數碼未來做好准備。今年將啓用的網絡學習工具“新加坡學生學習平台”，可讓學生隨時隨地按各自興趣和進度，自動自發地學習。
在推出多項改革同時，教育部將確保弱勢群體不會落在後頭。王乙康重申，教育繼續是支撐社會流動性的關鍵柱子，因此政府會增加教育部幼兒園的數量，確保學前教育的質量和可負擔性，讓每個孩子都能站在良好起跑點上。
他說，教育部的任務這些年來已擴大至學前教育和終身學習，教育部將繼續與家長、雇主和社群合作，共同塑造新加坡的未來。