通過講故事、音樂與繪畫，傳達包容與接納的信息，加深家長與孩童對特需群體的了解，並接納個人的差異。
國家圖書館管理局首次與國家福利理事會合作，昨日下午在武吉班讓公共圖書館開展以贊揚特需群體能力爲主題的講故事活動。這也是福理會推出的“認識真我”包容運動的一部分。
講故事活動以英文繪本故事“Murphy, see how you shine!”爲題材，講述了輔助犬“Murphy”即便沒有視覺依舊能發揮自己的長處，幫助身患第一型糖尿病的女孩“Candy”的故事。作者曾慧婷（38歲）昨日通過彈唱尤克裏裏，配合聲情並茂的演講，把故事中包容與自我接納的主題傳達給在場的近40名大小聽衆。
目前在北爍學校任教的曾慧婷受訪時說：“我希望通過具有感染力的音樂和講故事的形式來讓大家知道，每個人都是獨特的，無論我們的處境和狀況如何，都能爲這個世界做出自己小小的貢獻。”
家長吳思思（33歲）與上小一的兒子出席了這個活動。她說：“這類講故事活動很有意義，因爲特需群體一直都存在，如果不去教育公衆，可能有些人會對這個群體有誤解。”她表示平時會鼓勵兒子與有特殊需求的孩子一同玩耍，並教導兒子不要以有色眼光看待特需孩童。
配合“認識真我”包容運動，圖館局接下來還會在本月17日和24日分別于武吉班讓公共圖書館和女皇鎮公共圖書館舉辦這類推廣包容性的閱讀活動。