陳紫筠
長輩在農曆新年時派發紅包給幼輩，不僅是爲了討個吉利，祈求新的一年萬事如意，也是爲了表達他們對小輩們的關愛，希望他們學業進步。拿紅包是許多小朋友最期待的事，在歡度佳節之際，父母借發紅包教導子女有關華人傳統文化的涵義，同時灌輸從小管理財務的美德，不失爲一次學習的好契機。
從事通訊業的陳偉傑（44歲）育有三名7歲到13歲的男孩，他堅持從小灌輸孩子理財觀念，讓他們在4歲左右認識儲蓄和花費概念，了解金錢得來不易。
爲了培養孩子獨立理財的習慣，他讓孩子點算新年期間收到的紅包錢，並囑咐他們把父母和祖父母給的紅包錢存入撲滿，其余則存進儲蓄戶頭。
這套謹慎理財概念也延續到孩子的日常生活中，以陳偉傑的大兒子爲例，父母每兩星期給他一次零用錢，讓他自行規劃交通和飲食開銷。
陳偉傑打算進一步提升兒子的理財能力，改爲每月給零用錢，幫助他學習預算開支。
學習區別“需要”和“想要”
理財教育從幼兒開始，接受《聯合早報》訪問的理財規劃師都認同這一點。他們覺得，一旦孩子開始對數字和金錢有一些概念，就可以與他們談論理財的意義。
星展銀行理財規劃與個人投資執行董事黃韻霓建議，父母可從解釋派發和交換紅包的涵義著手，讓子女理解當中的價值觀，或甚至讓他們參與數錢和准備紅包的過程。至于較年幼的孩子，則可以幫助他們了解，這些錢都是來自父母的儲蓄。
黃韻霓表示，家長應該從小教導孩子資源有限、欲望無窮的道理。要領悟這點，首先是須學會區分“需要”（need）和“想要”（want）的不同。
“需要”是指在生活中缺乏了就很難生存的東西，如食物和住宿；“想要”則是一些想要擁有，但沒有也能繼續生活的東西，如名牌衣服和奢侈旅行。
“由于農曆新年期間拿到的紅包錢加起來可能是一筆可觀數目，家長可較爲謹慎，鼓勵子女全部儲存起來。與其讓他們隨意花費，父母可教他們‘吃苦在前，享樂在後’（delayed gratification）的好處。這讓他們學習自我控制，克制立即獲得獎賞的沖動，以期在未來換來更有價值的回報。”
在生活上懂得精打細算是理財的重要環節，父母可以多讓子女參與家中處理預算開支的過程，例如討論該買和不該買些什麽。
針對如何傳達預算的重要性，興業銀行品牌營銷及通訊部主管葉滋力說：“隨著社會日益富裕，家長有能力給孩子最好的東西，造成大部分孩子不清楚金錢的價值。灌輸謹慎理財價值觀的做法之一，是把零用錢存下來買東西，而不是馬上花錢去買。當一家人去超市時，也可以比較不同品牌的産品價格，解釋爲何購買某個産品是較爲謹慎的選擇。”
葉滋力建議，父母鼓勵子女把紅包錢分成三個部分，六成作爲儲蓄，三成用作花費，一成用作施舍。他認爲，讓孩子管理自己的紅包錢，有助于他們建立信心，以及了解做出某個選擇所帶來的代價。
教導方式有趣才能引發興趣
理財對一些小朋友而言可能是相當沉悶的課題，家長或許可用有趣的方式教導孩子。
華僑銀行新加坡財富管理執行董事投資戰略顧問華素梅農舉例，富有強烈視覺感的學習方式可能會引起一些孩子的興趣，例如利用不同大小的瓶罐分配紅包錢，大的代表需較多錢的花費，如去主題樂園玩；小的代表需較少錢的花費，如買一樣特定玩具。這讓他們了解到有些東西的價值比較高，需要花更長時間儲蓄才能獲得。
彙豐銀行（新加坡）財富與國際業務主管嚴志安說，另一個遊戲是通過角色扮演或讓孩子主導家庭購物，幫助他們從中領悟理財概念。
星融私人有限公司總裁謝诏全認爲，本地學校缺乏理財教育，因此父母是子女最好的理財啓蒙老師，而家長在教導孩子時也可以趁機檢討自己的財務計劃。
設儲蓄戶頭教孩子獨立理財
設立儲蓄戶頭是明白儲蓄好處和理解複利（compound interest）概念的第一步。
彙豐銀行（新加坡）財富與國際業務主管嚴志安指出，父母可爲幼兒設立儲蓄戶頭，並與孩子查閱每月結單，讓他們接觸基本的銀行概念，如存款、取款、儲蓄及利息。若是11歲至18歲的孩子，則可協助他們通過自己的儲蓄戶頭獨立管理金錢。
大華銀行新加坡個人財務服務部主管陳光钰說，該銀行爲兒童提供兩款儲蓄産品，其中一個針對16歲或以下的孩童，須同父母或法定監護人聯名開設，另一個則是針對12歲或以下孩童的兒童培育戶頭。
對于父母該幫子女進行哪方面投資，興業銀行品牌營銷及通訊部主管葉滋力表示，家長可考慮以設立高等學府資金爲目標，建立一個多元化的投資組合，如證券、債券及挂牌基金等。
華僑銀行新加坡財富管理執行董事投資戰略顧問華素梅農（Vasu Menon）說：“我覺得投資是讓年輕人增加財富的絕對關鍵。在現今環境，單靠儲蓄是不足夠的。”
華素梅農指出，投資是一枚雙面幣，既有潛在回報也有風險，因此要提醒孩子不能只關注回報。他們只該投資于完全明白的項目，包括了解其中的風險，千萬不能因一時貪念，而做出不明智的決定。他建議，父母鼓勵孩子采取定期定額投資（dollar cost averaging）策略，而不是揣測進場時機。