剛在陳笃生醫院內科部實習不到一周，南洋理工大學李光前醫學院五年級學生陳家樂（23歲）和莎菲卡（Shafiqah Binte Shahrin，24歲）上月7日就接到校方電郵，通知實習計劃因我國把疾病暴發應對系統（DORSCON）上調至橙色而暫停。
兩人心裏不禁有許多疑問：下來的實習怎麽辦？實踐經驗會否因此不足？能否如期畢業？
爲期九周的實習是李光前醫學院五年級90名學生畢業前最重要的一次臨床醫學訓練，原應到綜合診療所和醫院內外全科輪崗，跟隨醫生看診巡房，但一切似乎被冠病疫情打亂。
陳家樂昨天受訪時說：“所幸醫學院和我們一直保持緊密聯系，短時間之內安排我們回校繼續學習。”
爲確保應屆畢業生能有足夠的臨床鍛煉機會，李光前醫學院在短時間內建立一套模擬看診（SimConsult）訓練系統。
17名校友幫忙設計三個常見的病人複診場景，如患糖尿病或高血壓的病人，並由校方聘請的專業人士扮演。學生面對面根據“病人”的表現與症狀做出診斷，綜合診療所全科醫生則通過網絡會議系統遠程觀察全程，再評估學生表現，全長約一小時。校方也根據醫院實習場景，設計了相應的模擬訓練課程。
主管模擬看診項目的李光前醫學院全科醫療副教授董文懿說，學生在模擬訓練的表現不計入總成績。
“我們希望通過這些模擬訓練，讓學生們體驗在綜合診療所進行臨床實踐的情況。”
被問及模擬訓練是否無法取代臨床實踐，莎菲卡說，兩者各有千秋。
“在綜合診療所和醫院會遇到許多意料之外的情況，例如應付因等候時間過長而煩躁的病人。此外，我們看診時要把病人描述的病情，記錄在實習機構的電腦系統內，但這在學校沒法做到。不過模擬看診的好處是，我和醫生及病人的溝通都是一對一的。”
陳家樂則說，綜合診療所全科醫生在30分鍾的評估中和他討論病例，也會針對不同病症分享相應治療方案和病人管理經驗。
“但更特別的是，我能得到病人當面反饋，告訴我在溝通方面可以如何改進，這在平時是沒有的。”