教育部計劃增設教育協作人員中層和高層職位，並安排部分負責資訊通信科技的學校行政人員爲整個校群服務，進一步開拓他們的職業發展空間。
教育部長黃循財昨天配合教師節通過網上視頻致辭說，教育協作人員（Allied Educator）的工作日益複雜，他們須和教師緊密合作，協助每個學生全方位發展。教育部爲他們增加中層和高層職位，是希望推動教育協作人員在各自領域追求卓越並加強專業領導水平。
教育協作人員包括支援學習和行爲障礙學生的人員、學校輔導員及學生福利輔導員等。
黃循財也同時強調提升學校資訊通信科技（ICT）能力的重要性。教育部將加速全國數碼學習計劃的進程，包括提前七年落實計劃，最遲于明年底爲所有中學生提供個人電腦等數碼學習配備。此外，從明年起，居家學習將成爲學校課程的一部分。
爲支持上述計劃的推行，教育部明年起會增加給予學校的支援，包括安排資訊通信科技支援小組輪流到學校幫助校方落實工作，爲學生配置個人數碼配備等。
此外，教育部下來會確保學校的行政團隊掌握所需的資訊通信科技技能，而部分掌握這些技能的行政人員將有機會爲整個校群服務。