學生們坐在課室裏遙控著遠程機器人，專心地通過線上方式聽另一頭的導覽員講解與蘇丹回教堂有關的事迹。
“遠程機器古迹之旅”（Monumental Robo-Tours）的“遠程機器人”（telepresence robot）充當學生們的眼睛和耳朵，在疫情期間帶領他們像步行般參觀國家古迹。
“遠程機器古迹之旅”是國家文物局旗下的古迹與遺址保存司推出的新計劃，目的是爲了讓學生能在疫情期間利用科技遊覽文化遺産和國家古迹，以增強對古迹的認識。
文物局政策與社區副局長陳子宇說：“我們知道因疫情關系學生都得留在學校，避免任何外出活動。因此我們希望新計劃能以創新的方式讓他們在虛擬空間裏了解新加坡的文化。”
新計劃通過一台可移動的“遠程機器人”讓學生在導覽員的帶領下認識這些古迹。
可利用數碼變焦放大畫面
機器人具有攝像和語音功能，能讓學生清楚地看到古迹的室內環境，數碼變焦則還能讓學生把想看的畫面放大。此外，機器人也能夠根據周遭環境來調整移動速度。
新計劃昨早在啓化小學試行，文物局希望能收集反饋改善並把計劃做得更加周全。
這項計劃也是啓化小學數碼學習日的其中一個活動。學校的國民教育科主任陳寶霜認爲，活動確實提升了學生整體的學習體驗，並希望能夠將類似的學習經驗延伸至各年級的學生。
她受訪時說：“疫情影響了我們的日常生活，但我們覺得不應該因此而削減學生在學校的學習體驗。雖然我們不能帶學生親臨蘇丹回教堂，但是這樣的虛擬旅遊能通過科技，讓學生有身臨其境的感覺，體驗到新加坡豐富的傳統文化。”
對于能夠自己遙控機器人，三年級學生羅婉嫣感到很興奮。這個遠程機器古迹之旅讓她觀賞自己想看的東西，也能讓她學到很多新的東西。
目前已有三個古迹參與這項計劃，文物局正與其他古迹接洽，希望能給各所學校提供更多選擇，並從明年正式開始，每周讓學生遠程參加一次古迹之旅。參與的學校只須安裝控制軟件，就能讓學生和老師在特定的時間段裏遊覽古迹。有興趣參與的學校可從今年10月起，到[email protected]報名。