育青中學普通工藝源流中四學生白家偉的父母在他小學時離異，中一時父親入獄，全靠在小販中心打工的七旬祖母撫養。
遭遇家庭變故，少了家長的管教，白家偉（16歲）開始無心向學，一度沉迷于電玩世界中。
個性內向的他告訴《聯合早報》：“那時遇到了很多挑戰。阿嫲做工時跌倒又燙傷，家裏的經濟出現困難，我在學校又因爲身材被同學嘲笑。我有一個哥哥在中二時就辍學了，我就覺得讀不好書也沒關系。”
白家偉的異常表現引起了級任老師柯炳賢（52歲）的注意。 柯炳賢說：“中一時成績頂呱呱的學生，成績突然一落千丈，上課遲到又在課堂睡覺，在班裏幾乎不開口。經過交談和家訪，我才了解到家偉的情況。”
柯炳賢立即著手爲白家偉向教育部等公私營機構申請經濟援助，並讓白家偉加入校方與非盈利福利組織CARE Singapore長期合作的邊緣少年援助計劃，通過一系列課後活動與課程，向有需要幫助的學生傳達積極向上的價值觀。
有意修讀資訊科技課程
白家偉分享，對他幫助最大的是在親戚引薦下加入天主教會，熱心的教友每周三次免費給他輔導華文，讓他找回學習的自信。華文一度是白家偉最弱的一科，如今他卻能以華語接受采訪。
“如果沒有他們的幫忙，我沒法開口和別人溝通，也不會用心讀書，有動力升上中四。”
經過一番努力，今年的N水准會考中，白家偉在他最擅長的電腦應用科考到A，打算之後修讀工藝教育學院的資訊科技與電子相關課程。