歡樂中國年，新春嘉年華！
好看的中國年繪本許許多多，值得回味，好玩的2020歡樂中國年3D兒童立體書 獨一無二！
孩子放寒假期間，可以每天閱讀的一本中國傳統文化教育的好書！
【適合3歲以上孩子的興趣閱讀和兒童閱讀】
歡樂中國年立體繪本特別適合兒童喜歡動手動腦的心理特點
孩子動動手，全方位的3D立體場景，形象逼真的畫面，好玩有趣，孩子一定會好奇的找，龍和獅子是怎樣立起來的
關于新年，我們記憶中共有的“年味”溫情似乎越來越少了。所以，當我看到《歡樂中國年立體書》時，我情不自禁地要推薦給所有父母和孩子們！相比起“死記硬背”枯燥的灌輸知識，它更能達到寓教于樂的效果，感受濃濃的年味！
有趣生動
惟妙惟肖，生動有趣！一本讓孩子了解中國新年習俗的好書。書的每一頁都有大型3D立體場景，可以通過16個揭秘機關、43個活動的部件，清晰再現新年的熱鬧氛圍，翻一翻、拉一拉、貼一貼、好玩、有趣、直觀形象的把中國幾千年的新年傳統文化，無形中就科普給了孩子。
還有夜光效果好，非常精致逼真的“魚躍龍門”，帶給孩子們新年美好的祝願！
新年春節的腳步聲越來越近了
記得幾十年前，小的時候最喜歡的就是過年了。幫助父母掃屋、采買辦年貨、包餃子、貼對聯，放鞭炮，吃年夜飯，看春晚，守年夜 。 可以穿新衣服、可以吃到好多好吃的，最重要的還是喜歡長輩們給的壓歲錢，雖然不多，但也是我童年裏最幸福美好的時光！
幫助父母掃屋、清洗物品……也養成了愛勞動的習慣！
每年過年前，都要辭舊迎新，家家戶戶的大人小孩就沒有一個閑著的。我們家那時候就分工明確，有的掃灰塵，有的擦玻璃……勞動的習慣和責任也是從那時候養成的。所以孩子的勞動意識和責任意識，也要從小培養。父母從小對孩子就沒有培養勞動意識和責任意識，孩子大了也就不會有這些意識。
看到這幅圖，好像回憶起跟著父母去辦年貨，總是會得到點好吃的，滿足一下口福。
當我看到2020歡樂中國年兒童3D立體的繪本時，書裏的情景，吃糖葫蘆、舞龍燈，貼對聯，火車站、汽車站擠滿了歸心似箭的人群，人們都有一個共同的方向“家”，爲了一年一次的團聚，這都是小時候經曆過的，現在還“記憶猶新”，這也是中國的傳統習俗。
經常引導孩子，注意觀察生活中點點滴滴的生活場景，無形中就能鍛煉孩子的觀察能力……
這一本色彩逼真，好好玩的兒童互動繪本，以遊戲的形式，最適合兒童來看，能解決許多的教育問題
比如：
1.圖文並茂、生動有趣的畫面，能培養兒童的閱讀興趣，讓孩子在“寓教于樂”中，更全面的了解中國“年”的故事和新年的風俗習慣。
2.3D立體書的形式，適合兒童這個年齡階段的直觀形象記憶及求知欲。滿足了孩子的好奇心、喜歡有趣味性的心理特點。
3.在閱讀中，能根據每一幅畫面的場景，能對孩子進行尊老愛幼、禮儀謙讓、行爲習慣等美德教育，更深刻的了解中國傳統文化的意義。
4.也是放寒假期間，解決孩子“識字、認字”，豐富孩子頭腦知識和鍛煉思維靈活能力的一本好書。
等您去發現孩子的“閃光點”……
動一動手，拉一拉又是一個新的景象，滿足了孩子的好奇心。
當孩子的小手掀開書頁，就可以讓靜止的畫面立起來，動起來，同時讓孩子們聽到“咚咚嗆”的鑼鼓聲、“噼噼啪啪”的鞭炮聲……好像回到了過年熱鬧的氛圍，有聲有圖特別的好“玩”，帶給孩子不一樣的閱讀體驗，正適合讓孩子們了解中國新年的習俗，並愛上中國的傳統文化。
來回跑動孩子的笑聲，大人的說話聲，商鋪的叫賣聲，各種喧鬧聲交織在一起，仿佛從書裏跑了出來。
走在熙熙攘攘的人群中，看到各式各樣、琳琅滿目的商品，店鋪一家挨著一家，燈籠、對聯，好吃的，好玩的……來回跑動孩子的笑聲，大人的說話聲，商鋪的叫賣聲，各種喧鬧聲交織在一起，仿佛從書裏跑了出來。
中國人幾千年的傳統，把“過年”當做是一件大事，“寓教于樂”辦年貨也是最重要的。
當年瓜子、花生是必不可少的，也受歡迎，是必備的年貨之一，價格也便宜，而且花生也有人丁興旺之意。那時候過年之前跟著父母後面 要買許多東西，鞭炮和禮花是必須買的，吃的、穿的、用的、玩的等等統稱“年貨”。那時小的候，也學著父母的樣子，如何買東西？如何算賬？如何把買回來的年貨分類整理？現在也習慣成自然了。
現在的超市也是孩子們辦年貨的“大課堂”。國家《數學課程標准》指出，讓孩子在現實生活中，學會用數學的思維，解決生活中問題，進一步提高孩子解決問題的能力。
數學的思維就在我們點點滴滴的生活中
有的幼兒園大班的老師，也把置辦年貨當成教案。讓孩子在辦年貨的采購場景中，鍛煉孩子的語言交流能力和數學思維的能力。家長也可以通過超市的購買來鍛煉孩子。
許多明智的家長，已經開始通過超市的購買來鍛煉孩子，用數學的思維解決生活問題的能力。
做事要有條理性，你注意培養孩子的這方面能力了嗎？
比如讓孩子事先計劃好需要買什麽年貨？打算花多少錢？你最想買什麽？什麽不用買？錢夠嗎？哪種方法買合適呀？孩子你的想法是什麽？……無形中培養孩子在思考這些生活問題時，也提高了孩子的“數感”能力，這也是讓“數”和現實生活有效的相結合，提高孩子用數學的思維，去解決現實生活中問題的能力。這種“活學活用”的方法要比“死記硬背”“反複做題”更能激發孩子內在的積極性！【特別是小學生一二年級，學習方法也是如此，從熟悉到逐步熟練的過程，打好學習的底子，學習需要後勁！】
這本2020歡樂中國年的繪本，可以說又有趣又生動。
一開始就是爺爺在給圖書的小主人公團團和圓圓講“年”的傳說。“年”面目猙獰的表情一下就會吸引孩子的好奇心，會認真的聽你講一講“年獸”的來龍去脈了。
這也是爲什麽過年要放鞭炮、貼春聯、挂紅燈籠的由來……也叫“過年”。
這樣有趣味、形象生動的小故事，動動孩子的小手，畫面上的動態效果圖，是不是很有趣呀！小朋友，故事講完後，你會回答祖先們發現年害怕什麽呀？看見什麽顔色就會跑嗎？其實這也是爲什麽過年要放鞭炮、貼春聯、挂紅燈籠的由來……也叫“過年”。
耍龍燈
小的時候只要一聽到敲鑼打鼓，就和鄰居的小夥伴們跑出去，一起站在馬路邊觀看耍龍燈。“龍”預示著來年“風調雨順、國泰民安”。
打年糕
可以讓孩子以遊戲的形式，自己動手翻一翻，拉一拉，動手貼一貼，感受打年糕的場景。貼一貼對聯，放一放鞭炮等小遊戲體驗，孩子在“玩中學，在學中玩”，把中國傳統新年的各種文化習俗一一道來，感受濃濃的過年氣息。
貼對聯
自己動手翻一翻，拉一拉，動手貼一貼對聯，看一看貼窗花……
年夜飯
下面吃年夜飯這一幅挺有意思，以遊戲的形式，讓孩子自己想一想，該怎樣來擺放年夜飯呢？讓孩子動手自己貼一貼。
讓孩子自己想一想，該怎樣來擺放年夜飯呢？讓孩子動手自己貼一貼。
我記得小時候，最盼望的就是過年吃年夜飯，因爲有好吃的，有壓歲錢，還可以穿新衣……
年三十是全家幸福的一個大聚會。那是小不懂事，一看見桌上有好吃的，就先小跑著過去，第一個做到了桌邊，就想動手吃，還是我爸喊住了我說，以後記著，長輩們沒有坐下，小孩就不能先坐，這是最起碼的禮貌，而且因爲你小，你還需要坐在靠門口的位置，萬一長輩有什麽需要，你坐在門口可以去幫助拿東西…因爲象征著“年年有魚”，記得把“糖醋魚”，要放在長輩的面前，這是對長輩的尊重。吃飯時不能在盤子裏亂翻………
所以這麽多年來我都是非常注意自己的"一言一行"，並且也把中國的禮儀傳統交給了我兒子。每次和孩子聊天，從他的話語中，都能知道他的"待人接物"做的非常的好。記得有句話:孩子在外的"一言一行，待人接物"都是一個家庭教育中"家風"的體現。
小朋友，想好怎麽擺年夜飯了嗎？
現在中國家庭都非常重視孩子的傳統教育，那就應當從娃娃抓起，這個年齡階段的孩子，正是單純、可愛的年齡，這一場景,可以讓孩子在玩的興趣中，也傳遞了中國的傳統教育，比平時的說教更有效果。放鞭炮
這樣的場景“曆曆在目”。小手拉動一下，點鞭炮、放禮花，噼裏啪啦過年啦！小狗嚇得到處竄。
拜大年
小時候正月裏去拜年，進門一個人，出門就成倆個人，一家一家往下拜，回頭一看人“一串”。
那時候給“壓歲錢”也是最開心的。小心的存著，也養成了不亂花錢的習慣。
踩高跷、扭秧歌
拜年的路上有時也能看到踩高跷、扭秧歌、劃旱船、看花燈……
那時總是在幾條大的馬路上，會有敲著大鼓，耍著龍燈，人們成群結隊的去猜燈謎，到了正月十五吃元宵。這本書中的畫面也呈現了當年的景象。數一數幾個人在耍龍燈？小朋友哪只手拿著燈籠？……
繪本中，各種符合場景的小手工制品，在孩子有趣的動手粘貼過程中，“識字、認字”自然就形成了“輕松的記憶”。
孩子的動手能力，更是孩子觀察能力、口語表達能力的提高。
貼春聯、擺放年夜飯、拜大年、做走馬燈、猜燈謎……等等新年的儀式，也是對孩子進行“寓教于樂”品德教育、行爲習慣教育最好的時機和方法。比如家長以身作則，孩子幫助幹家務，學會算賬，計劃花錢，小孩子有長輩在，不能第一個上桌吃……在玩中學會中國的傳統禮儀，建立一個良好的“家風”。也就不會出現那麽多的家庭教育問題。
購買這套書，還會獲得很多福利，過年孩子肯定用的上。
所以這本2020歡樂中國年3D立體好好玩童書，是孩子了解中國傳統新年和傳統教育的好書。
家長都關心孩子教育，這本書大家可以作爲新年禮物，送給親戚朋友的孩子，讓他們在“寓教于樂”中，引導孩子了解中國的傳統新年習俗，也在新年的習俗中融入中國的傳統教育，解決好孩子的行爲習慣。
值得信任的品質
這套書由全國百佳圖書出版單位——安徽少年兒童出版社出版，品質有保障！
目前還出版了英文和西班牙語版本的《歡樂中國年》，並作爲涉外合作交流贈與外方的禮品！
這套書完全采用的是環保大豆油墨印刷，無毒，環保、不會傷害孩子的健康。
這套2020《歡樂中國年》現在年貨節僅需98元。
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