文 | 米粒媽
話說最近看到一段很歡樂的婚禮視頻。
結婚的這對情侶,從中學開始談戀愛,扛過了家長和老師的圍追堵截,有情人終成眷屬。婚禮現場還請來了曾經拆過他們CP的班主任當證婚人。
中學生談戀愛,在班主任眼裏就是洪水猛獸啊。
班主任說,她是看CP的高手,一眼掃過去就知道誰跟誰是一對,而且,她還是拆CP的高手。
婚禮現場的這一對,她也拆過,沒想到十幾年後就被他們的幸福打臉了!
米粒媽覺得啊,班主任以前拆CP還能得到家長的大力支持,現在可能沒這麽容易了!
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“科學”早戀
米粒媽之前寫過海澱家長的神操作。
有博主發帖說,在海澱某著名中學,兩個初中生早戀,老師例行請來了家長。
結果,雙方家長一見面,大有相見恨晚的態勢,越看越順眼,直接跟老師說,老師你不要幹涉,不耽誤學習就行。
老師大概也沒想到會迎來這樣的結果吧?甚至還有的家長,逢年過節還像親戚一樣走動,連壓歲錢都多封一份。
這種得到父母認可和支持的早戀,被形象地稱爲”科學早戀“。
戀愛講究的是三觀一致,三觀的形成,又跟家庭背景、學習背景有很大的關聯。
同在海澱牛校,對孩子教育的規劃有很多相似之處,有海澱的學區房,有跻身重點中學的實力。
無論是家長的教育理念、物力財力,還是孩子的優秀程度,都算得上門當戶對。
想得再長遠點,中學時代的青梅竹馬,知根知底,少了成年後再戀愛可能的地域差異,遠嫁和異地的煩惱。
在這位博主的帖子裏,更是把科學早戀上升到一個新高度,成了中産階級保全自己地位的又一努力。
不管是硬件還是軟件,這樣的早戀都配得上“科學”這兩個字。
看到這青梅竹馬兩小無猜,米粒媽不由得想起了我在校園時代的早戀(米粒爸請閉眼)。
米粒媽的早戀是從高一開始的,當然,米粒媽的小心思瞞不過火眼金睛的米粒姥姥。不過米粒姥姥的表現,真是非常時髦了。
現在想想,米粒姥姥竟然還是“科學早戀”的擁護者。
當年,米粒姥姥看到我的小男友,還有點憤憤不平,覺得他長得不夠帥(但是他有才華啊!)。
甚至,米粒姥姥還帶我去看隔壁班的帥哥,告訴我那才叫帥哥,你眼神一般啊!
可架不住小男友學習好啊,你們不覺得學習好的男生,處處都透露著智慧的光芒嗎?
在學神男友的幫助下,米粒媽進步神速,愣是把自己逆襲成半個學霸,這段早戀是不是很勵志?
其實呀,不管是早戀還是成年人的戀愛,共同進步共同成長才是良性的關系。
如果因爲談個戀愛,整天要死要活的,學習退步工作亂七八糟,這樣的關系都是一種消耗,難以長久。
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“科學”早戀,贏在起跑線?
提到早戀,很多人的反應是洪水猛獸,特別是要考學的關鍵時期,談戀愛就是玩物喪志的代表。
所以,很多老師和家長會旗幟鮮明地反對早戀。
就像重慶婚禮上班主任說的,中學生談戀愛很不容易,要躲過老師的明槍,還要防著家長的暗箭,能修成正果確實很難得。
米粒媽想起一個有關早戀的悲傷新聞。廣州14歲的女孩小馮,中考成績不理想,差2分跟重點中學失之交臂。
父母在查看她手機的時候,發現她有早戀現象,她也親口承認了。結果,媽媽很生氣,批評了小馮,還打了她幾個耳光,小馮一氣之下就離家出走,墜樓身亡了。
孩子沒考上理想的重點中學,父母心裏失落是正常的,這件事對孩子也是比較重的打擊。
隨即被發現的早戀,似乎成了孩子中考失利的替罪羊。父母對孩子的批評和責罵,成了壓倒孩子的最後一根稻草。
中學時期的早戀,很難說清楚是真的愛情,還是青春懵懂的沖動。但有一點是毋庸置疑的,家長強硬的處置方式,會引起孩子更強硬的反抗。
對青春期的孩子來說,他們不是爲“愛情”而戰,而是爲“自由”抗爭。
米粒媽在之前也講過專門招生問題學生的醜小鴨學校。
在醜小鴨學校裏,有不少學生是因爲早戀,被父母簡單粗暴地幹涉,最後早戀的問題逐漸擴大到厭學辍學,甚至跟父母動手,成了名副其實的“問題學生”。
醜小鴨學校的校長詹大年,分享過一個女孩的故事。女孩15歲,早戀,媽媽強制把她和小男友分開,把她送到專“治”早戀的醜小鴨學校。
女孩很氣憤,到學校後,就給詹大年寫了一封滿是辱罵言辭的信。
女孩把信寄出去後,就一直等待著暴風雨,做好了跟詹大年隨時戰鬥的准備,但她並沒有等到。
詹大年說,有些人覺得校長的尊嚴被侮辱了,我想想沒什麽。人家15歲的姑娘,正感覺愛情很甜蜜的時候被拆散了,她心裏肯定很憤怒。她僅僅是表達內心非常痛苦,發泄自己的不滿。
這個女孩,用寫信挑戰學校權威的方式反抗,還有的孩子,選擇了更激進的方式。
米粒媽發現啊,不管是以前還是現在,很多家長裏只繃著一根弦,就是孩子的學習。只要不影響學習,其他都可以讓步。只要影響了學習,什麽都白搭。
跟父母比,孩子還是弱小的,他能完全自己支配的只有兩件事,一是學習,一是自己。這兩件事,又恰恰是父母最在意的。
所以,爲了反抗父母,有的孩子選擇辍學,有的孩子選擇傷害自己。不管哪種方式,都是父母難以接受的。
相比家長對早戀簡單粗暴的處置方式,“科學早戀”確實是贏在了起點。
現在孩子都早熟,父母對孩子早戀的態度也比較開明。你怎麽看?
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對早戀,過度幹預不可取
米粒媽是覺得啊,早戀不是什麽大逆不道的事兒,而是孩子生理發育的必然,也是孩子情感需求的體現。
詹大年在演講時說,有個家長責備他說,我的兒子現在好像要戀愛了。
詹大年笑著回複他說,你家的桃樹不是因爲種到我這裏才開花的。春天到了,種到哪裏都會開花。
孩子情感的萌芽,對異性朋友産生好感,都是正常的發展階段。別說中學生了,現在小學生甚至幼兒園的小朋友,都有自己喜歡的人了。
我也寫過小直男米粒被“表白”的事兒。
那是去年疫情後的第一個學期,開學不到一個月的時候吧,米粒氣呼呼地扔給我一封信,說他被汙蔑了。
我一聽,被“汙蔑”這事兒可不能小觑,我趕緊打開信看了看,哪裏有“汙蔑”的影子,明明是關心和思念啊?
米粒媽反反複複看了2遍,信裏用柔和細膩的語言,描述了很久不見的思念,還有幾處暗戳戳地畫了❤️!
就只在信的最後稍微提了一句,希望米粒做操的時候認真點,不然會被老師罵。
這明晃晃的關心 ,竟成了米粒眼裏的汙蔑他做操不認真。“觊觎”他班長的職位
雖然,米粒媽早就做好了充分的心理准備,如果米粒早戀怎麽辦,怎麽科學引導他做一個有責任心有擔當的小男子漢。
奈何,我是准備好了,可米粒顯然沒有。
說歸說,科學早戀有點像大禹治水,采取的是疏而不是堵。
但凡事過猶不及,對孩子早戀的過度幹預,不管是正向的“科學”,還是負向的“打壓”,都不是明智的選擇。
從本質上說,父母對“科學”早戀的支持,也有點“包辦婚姻”的意思。家長看對了眼,門當戶對,孩子優秀程度匹配,像不像古時候的“父母之命媒妁之言”?
中學時代的戀愛,真正能修成正果走入婚姻殿堂的,實在是少之又少。
甚至還有的人,想起中學時懵懂的愛戀時,會産生一種“我怎麽會喜歡他”的失落感。
在孩子三觀尚未完全形成的時候,如果家長對孩子懵懂時的愛戀幹預過多,反而會給孩子更大的壓力。
一段“來也匆匆去也匆匆”的小情愫,在父母興師動衆的支持下,即使哪天情愫不在了,說再見的成本又變高了,變成騎虎難下的尴尬。
面對情窦初開的孩子,家長最明智的做法,是做好孩子感情道路上的引路人。
認可並理解孩子的情感,讓孩子可以正視自己,教孩子認清什麽是好的關系。好的關系,是兩個人可以一起進步,攜手奔向陽光,看到更美好的未來。
教孩子用正確的方法面對感情,給孩子劃出底線,不讓懵懂的感情成爲孩子一生的遺憾。
米粒媽是覺得,做父母的,做好孩子情感道路上的引路人就夠了。
至于跟准親家的情感溝通,幫孩子聯系情感之類的,還是算了,給孩子保留一段純粹的青春回憶吧!
點贊+在看,說說你對孩子早戀的看法吧!
作者簡介:@米粒媽頻道,美國海歸媽媽,專注于5-12歲孩子的學科啓蒙、家庭教育。
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