遠至鯨魚擱淺，近至社區垃圾堆積，這些問題觸發一群青少年的奇思妙想，動手設計出他們認爲可以解決問題的工具模型。
18名11歲到18歲的學生最近參加了爲期三周的青年發明工作坊，從中了解聯合國可持續發展目標（United Nation Sustainable Development Goals，簡稱UNSDG），並圍繞著環保主題提出構想和設計。
這個工作坊由淡馬錫店屋和本地公司IDE Academy合辦，目的是激發年輕學子對科學、技術、工程和數學（STEM）領域的興趣，進而發揮設計創意。
陳奕仁（12歲）發現爺爺家中的掃地機器人雖然會掃除灰塵，卻無法清理大件垃圾。
他在工作坊設計的“垃圾終結者”（Terminator of Rubbish）附帶鉗子，可夾起較大的垃圾，好讓老人家不必俯身撿拾垃圾。
他說：“我希望這個構想可以幫到年長者，特別是獨居老人。”
完成了初步模型之後，他繼續思索如何加以改良，要讓“垃圾終結者”走到戶外，清掃粗糙表面如海灘上的垃圾。
楊潔怡（14歲）從紀錄片中了解到，許多人懶于清洗和晾幹可循環使用的瓶子等容器，就隨意將它們和其他垃圾那樣丟棄了。她和好友蔡慧恩（13歲）于是設計了可清洗容器的垃圾盒“Actually A Bin”。這個垃圾盒的可連接水管，引水清洗盒內的可循環物件。
楊潔怡說：“我們的設計簡化了再循環的程序，也就可以減少焚燒垃圾造成的空氣汙染。”
其他參與者也提出了好些有趣的點子，包括互動式組屋尋寶遊戲“HDB Hunt”、避免鯨魚擱淺的巨網“The Whaler”等。
14個項目的模型即日起至1月28日在淡馬錫店屋展出，並且附上設計概念說明。